課程描述INTRODUCTION
天津現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析培訓(xùn)
· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
天津現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析培訓(xùn)
課程收益
通過(guò)培訓(xùn),可使學(xué)員認(rèn)識(shí)到“改善”對(duì)企業(yè)發(fā)展、管理提升的重要性,懂得建立創(chuàng)意工夫全員提案改善機(jī)制的意義、程序及可以取得的收益。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握“改善”的觀念、原則和創(chuàng)意工夫提案改善制度(機(jī)制)的建立與推行實(shí)施方法。學(xué)員學(xué)后在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下,通過(guò)轉(zhuǎn)化實(shí)施,建立與實(shí)施創(chuàng)意工夫提案改善制度,必能使學(xué)員企業(yè)的各項(xiàng)管理水平得到顯著提高,調(diào)動(dòng)企業(yè)員工自主管理、自我完善,自覺自發(fā)地消除生產(chǎn)與工作中的各種浪費(fèi),增加企業(yè)利潤(rùn),增強(qiáng)企業(yè)員工的活力。
課程大綱
第一講:企業(yè)為什么需要改善
1.客戶的要求不斷提高
2.弭平與客戶間的鴻溝
3.利潤(rùn)從消除浪費(fèi)中來(lái)
4.認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)
5.缺乏創(chuàng)意的浪費(fèi)是*的浪費(fèi)
第二講:日本式“改善活動(dòng)”的深邃思想:
1.改善活動(dòng)的管理哲學(xué):執(zhí)行→實(shí)現(xiàn)的學(xué)問(wèn)
2.創(chuàng)造簡(jiǎn)捷:將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的事情定著化
3.全員參與:眾人拾柴火焰高
4.日本式改善文化的4大精髓
■細(xì)節(jié)決定成敗
■修煉成精
■方法取勝
■平民文化
5.自主活動(dòng)的現(xiàn)代內(nèi)涵:
■改善提案活動(dòng)與QCC活動(dòng)(基層)
■自主改善PJ活動(dòng)(中層)
■方針展開活動(dòng)(高層)
6.問(wèn)題意識(shí):
■問(wèn)題的完全定義:
■持續(xù)改善
■案例分享:5S活動(dòng)的3級(jí)水平提升
第三講:創(chuàng)意工夫提案改善制度
1.何為創(chuàng)意工夫
2.創(chuàng)意工夫提案的起源
3.創(chuàng)意工夫提案制度
4.豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)條件
5.創(chuàng)意工夫提案制度的倡導(dǎo)
6.創(chuàng)意工夫提案制度的三個(gè)程序
7.創(chuàng)意工夫提案制度的三個(gè)目的
8.企業(yè)導(dǎo)入創(chuàng)意工夫的四大意義
9.企業(yè)導(dǎo)入創(chuàng)意工夫的八大效益
10.創(chuàng)意工夫提案制度的基本理念
11.創(chuàng)意工夫提案制度的基本特點(diǎn)
12.創(chuàng)意工夫提案制度強(qiáng)調(diào)的觀念
13.創(chuàng)意工夫提案制度的推行步驟
14.有效開展創(chuàng)意工夫應(yīng)注意的問(wèn)題
第四講:改善的觀念與原則
1.改善的十大基本思想
2.問(wèn)題意識(shí)=改善意識(shí)
3.現(xiàn)場(chǎng)改善的金科玉律
4.把問(wèn)題當(dāng)作資源
5.工作改善的九大格言
6.工作改善的注意點(diǎn)
第五講:改善的方法與步驟
1.改善的基本內(nèi)容
2.改善的根本目的
3.改善的不斷追求
4.全員參與改善的必要性
5.全員改善活動(dòng)的三大指標(biāo)
6.全員改善活動(dòng)的五大方向
7.現(xiàn)場(chǎng)工作改善時(shí)常見的六大障礙
8.現(xiàn)場(chǎng)工作改善的 12 著眼點(diǎn)
9.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的七大工具
10.工作改善的五步順序
11.現(xiàn)場(chǎng)工作改善的七個(gè)步驟
第六講:持續(xù)改善不斷進(jìn)步
1.持續(xù)改善是企業(yè)生存的基礎(chǔ)
2.改善與持續(xù)改善
3.實(shí)施持續(xù)改善應(yīng)遵循的十大原則
4.小改進(jìn)大變革
5.永遠(yuǎn)跑在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前面
6.遵循PDCA循環(huán)的改善管理法
7.管理者工作改善的責(zé)任
課后總結(jié)與問(wèn)題解答
天津現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/21223.html
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