企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
講師：尹宏亮 瀏覽次數(shù)：2551
課程描述INTRODUCTION
北京職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：尹宏亮
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
課程目標(biāo)：
1、樹(shù)立員工良好的職業(yè)心態(tài)
2、讓員工具備良好的職業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)
3、使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識(shí)
4、讓員工充分的感受到企業(yè)對(duì)于他們的關(guān)心，增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力
5、為公司進(jìn)行員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)
課程大綱
一、 人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2、夢(mèng)想與職業(yè)生涯的關(guān)系
3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系（一）
人的五種年齡及其特點(diǎn)
人生命周期與人生發(fā)展
人生十個(gè)階段與人生發(fā)展
3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系（二）
人生需求與職業(yè)發(fā)展
人生的價(jià)值與職業(yè)發(fā)展
人生需求與職業(yè)生涯
二、深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)分類的形象描述
已經(jīng)消失和正在消失的職業(yè)
哪些是新生職業(yè)
2、職業(yè)的新定義
職業(yè)定義的內(nèi)涵
樹(shù)立正確的職業(yè)觀
3、對(duì)職業(yè)經(jīng)理和管理科學(xué)的認(rèn)識(shí)
4、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
5、職業(yè)要求與改行
6、定位與角色
三、充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、旅游與職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯的不同時(shí)期及其特征
3、職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4、職業(yè)生涯危機(jī)及其應(yīng)對(duì)
5、職業(yè)生涯四個(gè)階段
6、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
四、職業(yè)生涯成功秘訣
1、如果職業(yè)生涯是一棵樹(shù)
2、什么是內(nèi)、外職業(yè)生涯
3、內(nèi)、外職業(yè)生涯的特征及其關(guān)系
4、職業(yè)生涯的真正關(guān)注點(diǎn)
5、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
6、永遠(yuǎn)為自己打工
五、確定職業(yè)生涯之路
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與職業(yè)生涯
2、什么叫職業(yè)化
3、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
4、陳方博士的職業(yè)生涯之路
5、開(kāi)始你的職業(yè)生涯之路
6、中國(guó)特色的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系
六、職業(yè)生涯之個(gè)人：認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我
1、職業(yè)生涯六件事
2、案例：潛能爆發(fā)
3、案例：挑戰(zhàn)極限
4、潛能測(cè)評(píng)方法
5、潛能測(cè)評(píng)與職業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
6、案例：如何做實(shí)境模擬測(cè)評(píng)
七、職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
1、人生的五種簡(jiǎn)歷及其內(nèi)涵
2、職業(yè)生涯信息庫(kù)基礎(chǔ)文件及其關(guān)系
3、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的七項(xiàng)內(nèi)容及其特點(diǎn)
4、職業(yè)生涯中一個(gè)職位的四個(gè)階段
5、工作分析的內(nèi)容及其內(nèi)涵
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)性化
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操技術(shù)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開(kāi)放性
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
時(shí)間坐標(biāo)
職業(yè)方向和總體目標(biāo)
環(huán)境分析
企業(yè)分析
積極尋找職業(yè)生涯規(guī)劃的建議
職業(yè)生涯目標(biāo)的分解、選擇、組合
職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人自身?xiàng)l件及潛能測(cè)評(píng)結(jié)果
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距分析
縮小現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)差距的方法及實(shí)施方案
九、職業(yè)生涯之終身學(xué)習(xí)
1、職業(yè)生涯發(fā)展從做好本職工作開(kāi)始
2、傳統(tǒng)教育與終身學(xué)習(xí)的區(qū)別
3、案例：向孩子學(xué)習(xí)
4、知識(shí)分子與文盲
5、企業(yè)管理人員教育培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容
6、企業(yè)倫理要求的工作意識(shí)
十、職業(yè)生涯之情緒智力
1、情緒分類
2、正確認(rèn)識(shí)人類情緒
3、情緒智力的內(nèi)涵
4、職業(yè)生涯中快速進(jìn)步的方法
5、情緒智力之古方
6、案例：情緒智力成功運(yùn)用
十一、職業(yè)生涯之溝通與激勵(lì)
1、溝通的心態(tài)
2、溝通過(guò)程的特征
3、溝通藝術(shù)之布置工作
4、溝通藝術(shù)之如何對(duì)待下屬建議
5、溝通藝術(shù)之如何對(duì)待下屬優(yōu)缺點(diǎn)
6、溝通藝術(shù)之肯定、否定對(duì)人
十二、個(gè)人職業(yè)生涯實(shí)踐
1、機(jī)會(huì)與能力的關(guān)系
2、工作出錯(cuò)原因分析
3、提高能力六個(gè)層次
4、對(duì)“工作結(jié)果”認(rèn)識(shí)的歷程
5、對(duì)“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”認(rèn)識(shí)的歷程
6、對(duì)“與人分享”認(rèn)識(shí)的歷程
7、享受失敗
十三、職業(yè)生涯發(fā)展
1、對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
2、職業(yè)發(fā)展的形式的多樣化（一）
3、職業(yè)發(fā)展形式的多樣性（二）
4、職業(yè)發(fā)展形式多樣性（三）
5、職業(yè)生涯發(fā)展儀式
6、職業(yè)生涯發(fā)展儀式的應(yīng)用
北京職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/20491.html
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