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新晉經(jīng)理管理技能提升課綱

課程背景：
輕松應(yīng)對(duì)角色轉(zhuǎn)變，做富有激情的管理者！
新晉管理者，面臨著由業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理者新手，肩負(fù)著管理自我、管理他人、管理業(yè)務(wù)三大方面的責(zé)任。他們經(jīng)常要打破固有思維模式，提高自身修煉，創(chuàng)造積極的工作環(huán)境，提升團(tuán)隊(duì)生命力。然而，許多新晉管理者對(duì)一下問題深感困惑—
面對(duì)角色轉(zhuǎn)變，如何在組織里繼續(xù)成長、發(fā)展？
精英員工不服管理，部分下屬安于現(xiàn)狀，怎么辦？
員工沒熱情，見難題就退，見責(zé)任就推，怎么辦？
針對(duì)以上問題，我們特邀原華為公司高級(jí)經(jīng)理嚴(yán)老師，與我們一同分享《新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練》的精彩課程。本課程從新晉經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變切入，明確管理者身份，進(jìn)而分析塑造管理者魅力的方法，從心理上打動(dòng)員工，讓下屬真心追隨。嚴(yán)老師將
教您運(yùn)用日常管理常用的四個(gè)招式，實(shí)現(xiàn)下屬從動(dòng)機(jī)到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)變，與團(tuán)隊(duì)成員一同達(dá)成組織績效，高效管理自我、他人和業(yè)務(wù)！

課程收益：
1、掌握科學(xué)授權(quán)方法，讓員工目標(biāo)清晰、導(dǎo)向明確；
2、運(yùn)用管理者修煉管理能力的培養(yǎng)進(jìn)階模型；
3、認(rèn)清員工真正的“受力點(diǎn)”，運(yùn)用正確的激勵(lì)方法；
4、了解管理者在提升企業(yè)執(zhí)行力中的巨大作用；
5、運(yùn)用管理者在日常管理中常用的四個(gè)招式。

課程大綱：
一、從專業(yè)走向管理
1、認(rèn)知管理者的位置和角色
2、管理者的關(guān)鍵任務(wù)—從專業(yè)思維轉(zhuǎn)向管理思維
3、有效管理的價(jià)值
二、讓員工感覺好起來
1、領(lǐng)導(dǎo)力、管理力與執(zhí)行力的關(guān)系
2、管理者修煉管理能力的培養(yǎng)進(jìn)階模型
3、分組研討：“好”的感覺
4、管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力即領(lǐng)導(dǎo)力的來源
5、MPRS模型—用管理促成員工創(chuàng)造價(jià)值的良性循環(huán)
6、在管理過程中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與魅力

三、管理者日常管理常用的四個(gè)招式
1、從Motivation到Performance：員工干什么清不清楚？
2、從Performance到Result：消除員工取得績效的障礙
3、從Result到Satisfaction—你了解你的員工嗎？
四、創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路
1、視頻總結(jié)：有多少管理行為讓員工感覺“好”
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始
3、行動(dòng)計(jì)劃：回去以后怎么做？

講師介紹：
嚴(yán)老師
復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士，國際職業(yè)規(guī)劃師（GCDF），高級(jí)心理咨詢師。
主講課程
跨部門溝通與協(xié)作、MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練、做富有激情的管理者、高效執(zhí)行的實(shí)踐、時(shí)間管理與生命的效率、管理者的關(guān)鍵任務(wù)……

新晉經(jīng)理管理技能提升課綱