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【課程背景】
所有知名企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣，都是在于擁有完善的人才培養(yǎng)體系。而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才，依賴的就是優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部講師。但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，授課技巧僅僅停留在“知”的層面，講課效果往往達(dá)不到預(yù)期的目的，他們對(duì)如何提升授課技巧感到困惑，比如：沒(méi)有掌握成人學(xué)習(xí)的心理，不懂得運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，沒(méi)有掌握專業(yè)的課程設(shè)計(jì)方法……
本課程就是針對(duì)以上問(wèn)題而量身定制的。

課程收益
1、達(dá)到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的水平
2、課程結(jié)束能夠講授一門(mén)公共課程，一門(mén)專業(yè)課程（根據(jù)學(xué)員具體情況而定）
3、贈(zèng)送PPT模板、專用圖片、哲理故事、幽默笑話、哲理順口溜、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)等素材
4、贈(zèng)送常用3門(mén)公共課課件（職業(yè)禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、有效溝通技巧）

【課程大綱】
一、正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)（2H）
1、培訓(xùn)的內(nèi)涵
培訓(xùn)跟教育不一樣
培訓(xùn)給企業(yè)帶來(lái)的十項(xiàng)好處
*的培訓(xùn)需要*的培訓(xùn)師
2、成為培訓(xùn)師的三大理由
優(yōu)秀的管理者都是優(yōu)秀的培訓(xùn)師
培訓(xùn)行業(yè)需要很多培訓(xùn)師
培訓(xùn)師是HR職業(yè)的延伸
3、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃
企業(yè)內(nèi)兼職培訓(xùn)師
企業(yè)外兼職培訓(xùn)師
專職培訓(xùn)師
創(chuàng)業(yè)型培訓(xùn)師
4、培訓(xùn)師的能力要求
基本能力：編、導(dǎo)、演
其他能力：寫(xiě)作、創(chuàng)新、組織、溝通、學(xué)習(xí)、表達(dá)
自我介紹演練
二、演繹培訓(xùn)內(nèi)容（7H）
1、心理素質(zhì)
緊張的表現(xiàn)
克服緊張的5種特效方法
培養(yǎng)表現(xiàn)欲的3種有效方法
目光對(duì)視演練
2、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很重要
如何做到音美？
嘴唇訓(xùn)練：咬唇、張嘴、彈舌
呼吸訓(xùn)練：無(wú)聲、有聲
發(fā)聲訓(xùn)練：力度、響度、共鳴
語(yǔ)音訓(xùn)練、
如何做到調(diào)美？（停頓、重音、快慢、抑揚(yáng)、顫音、拖腔、激情、抒情）
語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
3、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的分類(lèi)
專業(yè)的儀表（服飾）可提高你的權(quán)威性
標(biāo)準(zhǔn)的身姿可讓你更加優(yōu)雅K】

最能控場(chǎng)的3種眼神
豐富的表情可增加你表達(dá)的生動(dòng)性
*殺傷力的31種手勢(shì)
登臺(tái)亮相演練（包括眼神演練）
表情演練
手勢(shì)演練
4、口頭語(yǔ)言
口頭語(yǔ)言的表達(dá)要求（口語(yǔ)化；準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)）
如何讓自己的語(yǔ)言具有哲理性？
如何讓自己的表達(dá)富有幽默感？
哲理性演練
幽默感演練
三、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程（4H）
1、培訓(xùn)需求的診斷
培訓(xùn)需求調(diào)查
問(wèn)題收集分析
問(wèn)題樹(shù)、魚(yú)骨圖練習(xí)
2、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
課程名字如何命名才有吸引力？
課程大綱如何設(shè)置才有邏輯性？
課程素材如何選取才有說(shuō)服性？
金字塔、導(dǎo)航圖練習(xí)
3、培訓(xùn)課程的修訂
修訂原則
案例講解：自己的開(kāi)發(fā)課程心得。
修訂練習(xí)
四、組織培訓(xùn)活動(dòng)（4H）
1、巧妙導(dǎo)入的5種方法
提問(wèn)導(dǎo)入
◆引言導(dǎo)入
◆事例導(dǎo)入
◆數(shù)據(jù)導(dǎo)入
◆道具導(dǎo)入
◆導(dǎo)入演練
2、熱烈互動(dòng)的5種方法
3、精彩結(jié)尾的5種方法
◆綜述結(jié)尾
◆呼應(yīng)結(jié)尾
◆懸念結(jié)尾
◆激勵(lì)結(jié)尾
◆祝福結(jié)尾
◆結(jié)尾演練
4、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變的6種策略
◆內(nèi)容出現(xiàn)錯(cuò)漏怎么辦？
◆氣氛比較沉悶怎么辦？
◆遇到挑釁找茬怎么辦？
◆行家高手出場(chǎng)怎么辦？
◆課堂秩序混亂怎么辦？
◆學(xué)員總是質(zhì)疑怎么辦？
5、活用各種教學(xué)方法
◆講授法
◆故事法
◆案例法
◆研討法
◆演練法
◆游戲法
◆選擇一種方法演練
6、善用各種教學(xué)工具
◆ PPT如何制作才更加漂亮
◆輔助音樂(lè)如何選取
◆座位如何安排
◆ PPT制作練習(xí)
7、輕松應(yīng)對(duì)各類(lèi)學(xué)員
五、提高培訓(xùn)能力（1H）
1、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
◆把我需求
◆邏輯分析
◆愿意分享
◆進(jìn)取心
◆感染力
◆應(yīng)變能力
2、培訓(xùn)師的心態(tài)
◆目標(biāo)導(dǎo)向
◆可能導(dǎo)向
◆空杯
◆遷善
◆關(guān)愛(ài)
3、培訓(xùn)師的使命
◆傳導(dǎo)
◆放大
◆延伸
◆反饋
4、培訓(xùn)師的三重境界
◆企業(yè)講師
◆企業(yè)教練
◆企業(yè)牧師
5、培訓(xùn)師的修煉
◆繼續(xù)學(xué)習(xí)
◆自我反思
【課程時(shí)數(shù)】
導(dǎo)師授課+學(xué)員演練總共18小時(shí)，學(xué)員自己授課的時(shí)間根據(jù)學(xué)員具體人數(shù)而定（每人10分鐘）