課程描述INTRODUCTION
鄭州心懷感恩去工作課程培訓(xùn)
· 一線員工· 入職員工· 銷售經(jīng)理· 市場(chǎng)經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一部分:企業(yè)員工心態(tài)常見問題分析
你是否有時(shí)在感嘆為什么每天的工作平淡無味?
你是否有時(shí)會(huì)心煩工作的瑣碎繁重?
你是否有時(shí)會(huì)氣餒于工作上的某種失?。?br />
你是否經(jīng)常在抱怨為什么付出的多而得到的少?
你是否經(jīng)常在抱怨為什么公司不給我機(jī)會(huì)?
你是否經(jīng)常在抱怨為什么同事老是和我過不去?
第二部分:團(tuán)隊(duì)組建
1、團(tuán)隊(duì)組建
隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組,在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成若干小組。
2、團(tuán)隊(duì)展示
隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)歌、口號(hào)、成員介紹、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
三、愛的奉獻(xiàn)
1、齊唱《愛的奉獻(xiàn)》
2、游戲+體驗(yàn):愛的傳遞
第三部分:自我認(rèn)知——給自己安裝一顆感恩的心
導(dǎo)入:視頻《道法自然》——讓心靈回歸自然,才能更好的升華
1、感恩是一種精神,一種境界。
2、心存感恩,知足惜福。
3、感恩,讓我們品味命運(yùn)的饋贈(zèng)。
4、感恩行動(dòng)成就精彩人生。
5、珍惜來之不易的工作機(jī)會(huì)。
6、做一個(gè)快樂的員工。
7、做一個(gè)懂得感恩的員工。
8、心態(tài)上,要有主人翁的心態(tài)。
9、對(duì)事業(yè)的熱忱--成功者最重要的品質(zhì)。
10、對(duì)結(jié)果要自我負(fù)責(zé),對(duì)人生要負(fù)起責(zé)任。
第四部分:調(diào)整心態(tài),在抱怨中學(xué)會(huì)感恩
1、抱怨是失敗的一個(gè)借口,是逃避責(zé)任的理由。
不良心態(tài)帶來的后果,奎爾案例分析
2、正確對(duì)待工作中的委屈
一個(gè)明智的下屬,應(yīng)學(xué)做“聽診器”、“變壓器”和“陀螺”。
3、扭轉(zhuǎn)思維方向,讓地獄變天堂。
4、清除消極心態(tài),拋棄你的怨言。
5、“不要抱怨玫瑰有刺,要為荊棘中有玫瑰感恩”——抱怨不如改變。
第五部分:心懷感恩,快樂工作
1、快樂源于一顆感恩的心
案例分享:你敲的是石頭還是理想?
2、付出比索取更令人快樂
案例分享:索取與給予
3、認(rèn)真做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好
4、坦然面對(duì)得失
第六部分:感恩,讓你選擇責(zé)任而不是借口
1、心中常存責(zé)任感
案例分享:木匠喬治
2、企業(yè)中存在的三類工作態(tài)度分析。
第一類:得過且過 第二類:牢騷滿腹 第三類:積極進(jìn)取
第七部分:感恩公司:奉獻(xiàn)敬業(yè)
1、感恩是一種奉獻(xiàn)精神,對(duì)工作心懷感激
2、敬業(yè):為別人打工,更為自己工作
3、薪水,不是工作的全部
案例分享
4、熱情是工作的*動(dòng)力
案例分享
5、多做一些分外的工作
6、超越上級(jí)對(duì)你的期望
第八部分:感恩老板:忠誠正直
1、感謝老板的知遇之恩
2、忠誠:感恩的最高準(zhǔn)則。
3、誠實(shí)守信是做人的準(zhǔn)則
4、切莫貪圖小利
第九部分:感恩同事:寬容互助
1、學(xué)會(huì)寬容,選擇原諒
2、懂得分享:做個(gè)出色的“搭檔”
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作
4、主動(dòng)幫助別人,共同創(chuàng)造*效益
第十部分:感恩對(duì)手與磨難
1、學(xué)會(huì)感激你的對(duì)手
案例分享:“沙丁魚”的故事
2、感恩失敗,在困境中前進(jìn)
3、做個(gè)“咖啡豆”型員工
第十一部分: 愛的宣言:愛要大聲說(唱)出來
以小組為單位:
1、感恩父母 感謝公司 感恩領(lǐng)導(dǎo) 感謝朋友
2、學(xué)員分享:我最感謝的人
愛的分享:世上感動(dòng)人的莫過于用心體會(huì)的真情!
1、故事分享:媽媽的心
2、音樂+故事+感恩:天使的翅膀
第十二部分愛的表白:現(xiàn)場(chǎng)感恩
1、齊誦《孝親頌》
2、齊誦《尊師頌》
3、齊誦《交友頌》
4、學(xué)員分享
5、互動(dòng):手語《感恩的心》
6、齊唱《相親相愛一家人》
7、藍(lán)絲帶的故事,老師將藍(lán)絲帶系在每個(gè)學(xué)員手腕上,讓愛灑滿人間。
課程結(jié)束
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/16583.html
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- 黎明