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學(xué)員收益
掌握企業(yè)落地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的思路和辦法；理解盈利模式；掌握建設(shè)優(yōu)秀員工復(fù)制平臺、打造步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法；掌握企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系的框架及內(nèi)容，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)落地奠定基礎(chǔ)。
真正做到：工作有目標(biāo)，做事有標(biāo)準(zhǔn)，痕跡必跟蹤，結(jié)果要激勵！
第一章：班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)概述
1、標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化的概念
2、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的含義及其特征
3、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的流程
4、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義和目的
5、班組標(biāo)準(zhǔn)化的作用和應(yīng)用
6、班組標(biāo)準(zhǔn)化的體系和內(nèi)容
如果做好班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化
7、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)原則
8、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心
9、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的原則與誤區(qū)
10、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施難點(diǎn)及重點(diǎn)
11、班組標(biāo)準(zhǔn)化的效果與評價
案例分享：中國企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀
第二章：班組標(biāo)準(zhǔn)化管理
1、管理的含義與特點(diǎn)
2、管理的四項(xiàng)職能與層級關(guān)系圖
3、管理活動系統(tǒng)圖
案例：豐田組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)界定模式
4、班組長勝任能力模型
5、卓越班組建設(shè)系統(tǒng)工程圖
6、豐田一線主管素質(zhì)模型
7、班組標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施前和實(shí)施過程中班組長的對應(yīng)的職責(zé)和資質(zhì)需求
8、班組標(biāo)準(zhǔn)化中班組長或班組成員需要經(jīng)過哪些方面的培訓(xùn)課程、課程清單和學(xué)習(xí)周期
9、班組長績效指標(biāo)關(guān)聯(lián)圖
10、一線主管一日工作全貌
案例：豐田班組長的一天
11、班組管理循環(huán)路線圖
12、班組長行為規(guī)范
13、班組現(xiàn)場管理七大任務(wù)
14、班組標(biāo)準(zhǔn)化具體的工作方向和工作內(nèi)容
15、班組任務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化流程
第三章：班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀案例
1、案例：班組質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與實(shí)施
2、案例：班組成本管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與實(shí)施
3、案例：班組生產(chǎn)性管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與實(shí)施
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素與三件套
作業(yè)指導(dǎo)書（SOP）
生產(chǎn)計劃與均衡化
準(zhǔn)時化生產(chǎn)
4、案例：班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及實(shí)施
5、案例：班組人員管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及實(shí)施
6、案例：班組設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及實(shí)施
7、案例：班組現(xiàn)場環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及實(shí)施
第四章：班組問題解決與改善標(biāo)準(zhǔn)化
1、標(biāo)準(zhǔn)、問題、改善的關(guān)聯(lián)圖
2、PDCA、CAPDCA、SDCA關(guān)系圖
3、豐田工作方法
4、問題解決基本模式
5、A3報告、8D報告
6、班組長一天工作中把握現(xiàn)場問題的機(jī)會清單
7、提案改善的活動程序
8、改善標(biāo)準(zhǔn)報告與驚嚇報告
9、提案改善評價標(biāo)準(zhǔn)