課程描述INTRODUCTION
高級經(jīng)理TS標(biāo)準(zhǔn)整合式培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 生產(chǎn)部長· 品質(zhì)經(jīng)理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 副總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)思路:
以“ISO/TS16949質(zhì)量管理要求”為導(dǎo)線,汽車行業(yè)管理潛規(guī)則及相關(guān)特殊要求為主題內(nèi)容,集成式提煉汽車供應(yīng)鏈管理方式及方法;
學(xué)員參與探討汽車行業(yè)潛規(guī)則在本組織中的應(yīng)用,識別并形成自己的管理系統(tǒng);
整個培訓(xùn)以風(fēng)險管理的識別和解決為主題,切實(shí)解決貴公司汽車供應(yīng)鏈管理之難題,案例貫穿整個培訓(xùn)過程(包括部分企業(yè)管理難題、產(chǎn)品實(shí)例分析)
課程背景:
很多公司都是大眾、通用、福特、東風(fēng)、海馬、長城等國內(nèi)主機(jī)廠的合格供應(yīng)商,歷經(jīng)無數(shù)次審核,對標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉,,參加過多次外培,也請了老師做過幾輪內(nèi)訓(xùn),但這些培訓(xùn)都是針對標(biāo)準(zhǔn)要求的綜合性培訓(xùn),又覺得這些離自己很遠(yuǎn),或感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
作為某一具體崗位的高級經(jīng)理,在工作實(shí)際中到底如何使用管理要求或其方法,我的工作到底做到何種程度?——感覺培訓(xùn)無能為力,虛無縹緲。
很期待有針對性的梳理和培訓(xùn)!
對于高級經(jīng)理,標(biāo)準(zhǔn)中要求高級經(jīng)理的條款有哪些?*做到什么程度?
對于二級經(jīng)理(部門領(lǐng)導(dǎo)),標(biāo)準(zhǔn)中要求他們的條款有哪些?……
對于采購人員和供應(yīng)商管理人員,……
對于項(xiàng)目管理、產(chǎn)品研發(fā)、過程設(shè)計的人員,……
對于物流管理、倉儲管理的人員……
對于質(zhì)量管理……
對于現(xiàn)場管理人員、班組長等等………
本次課程重點(diǎn)專門針對中高級管理者角度而設(shè)計!
課程收益:
您的顧客關(guān)注什么?如何關(guān)注“顧客的關(guān)注”!
高級經(jīng)理在現(xiàn)代管理中應(yīng)掌握哪些管理工具和方法?自己的工作*做到什么程度?
高級經(jīng)理如何將標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)條款聯(lián)系、相對集中起來、以及怎么樣結(jié)合公司的實(shí)際應(yīng)用。
高級經(jīng)理如何充分利用“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型”,如何把自己的下屬建設(shè)成如狼似虎的團(tuán)隊(duì)?
如何參與或支持“產(chǎn)品開發(fā)”...等產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程?
高級經(jīng)理如何能夠做到所有改進(jìn)事半功倍,不出現(xiàn)第二次錯誤?
課程大綱Course Outline:
ISO/TS16949質(zhì)量管理要求戰(zhàn)略說明
五點(diǎn)質(zhì)量管理體系使用說明及注意事項(xiàng)
質(zhì)量管理體系的組成.
質(zhì)量管理管理要求的性質(zhì)——缺陷標(biāo)準(zhǔn)之理解.
企業(yè)管理體系說明,以及與質(zhì)量管理的關(guān)系.
管理工具導(dǎo)入的基本原則.
工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量是工作質(zhì)量的體現(xiàn)
快速掌握ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)——管理思路的邏輯關(guān)系圖
高級經(jīng)理的工作方法——過程方法,日常應(yīng)用實(shí)踐(第4章)
. P-D-C-A之必然性說明
. 四大階段八大步驟的工作模式
. 如何進(jìn)行策劃,實(shí)例練習(xí)
. 確定分解管理目標(biāo)
高級經(jīng)理“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型” (第5章)以及做到管理授權(quán)(VDA6.3)
. 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型介紹,高級管理者充分利用領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型
高級經(jīng)理如何規(guī)劃本部門?(第六章部分內(nèi)容)
. 按照過程方法確定“人、機(jī)、料、法、環(huán)”
. VDA6.3的正確理解——管理授權(quán),何為6M?
如何調(diào)動員工積極性(6.2部分內(nèi)容)
. 識別并調(diào)動下屬工作的興致
如何支持產(chǎn)品開發(fā),以及確定產(chǎn)品定位?(7.1、7.2、7.3部分內(nèi)容,APQP收集產(chǎn)品要求,VDA6.3產(chǎn)品誕生要求)
. 產(chǎn)品開發(fā)在企業(yè)中的地位,資源配置比重
. 企業(yè)發(fā)展中產(chǎn)品定位——產(chǎn)品競爭點(diǎn)的識別及定義
. 協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行項(xiàng)目管控
生產(chǎn)管理如何達(dá)成受控狀態(tài),以及掌握受控狀態(tài)要求
. 正確理解“過程控制”,識別過程控制的介質(zhì)
. 定義過程控制各要素——控制計劃
可用的改進(jìn)工具,提升企業(yè)整體實(shí)力
. 六西格瑪=SPC+FMEA
. 生產(chǎn)達(dá)成JIT探討練習(xí)
高級經(jīng)理如何審批改進(jìn)措施,如何驗(yàn)證各過程有效性?
. 改進(jìn)措施中“防錯”之應(yīng)用
. 改進(jìn)措施中針對五大因素的先后順序(VDA6.3)
高級經(jīng)理如何管控各過程,業(yè)績匯報及分析(8.2.3)
. 關(guān)注過程效率以及有效性
. 應(yīng)用趨勢圖進(jìn)行業(yè)績分析
企業(yè)執(zhí)行力檢查(8.2.2,分層審核)
. 企業(yè)集中地毯式審查——執(zhí)行力檢查
. 各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)確定定期檢查工作內(nèi)容——抽查各工作的執(zhí)行性
數(shù)據(jù)使用及決策,標(biāo)桿對比
. 通過數(shù)據(jù)對相關(guān)事件作出決定(包括人員提升等)
. 確定與標(biāo)桿的差距,識別下一步工作重心
產(chǎn)品不合格處理思維,成本與風(fēng)險分析,識別產(chǎn)品處理模型
. 產(chǎn)品不合格處理思維確定——風(fēng)險與級別相適應(yīng)
. 解脫質(zhì)量部門從頭到尾的不合格管理狀態(tài)
“不二原則”的整改要求
. 有顏回者好學(xué),不遷怒!不貳過
. 糾正措施有效性審批
案例分析及現(xiàn)場問答
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/14878.html
已開課時間Have start time
- 陶國
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 管理的角色認(rèn)知---從個人 于男
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮