課程描述INTRODUCTION
深圳管理者角色認(rèn)知培訓(xùn)課程大綱
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
許多管理者當(dāng)初是由優(yōu)秀的員工選拔而成,由業(yè)務(wù)高手到管理高手的轉(zhuǎn)變從正確的認(rèn)知開始。管理者往往是半路出家,原來在專業(yè)崗位干得不錯,擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個團(tuán)隊(duì);原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上級請示、與同級商量、對下級指導(dǎo)。
企業(yè)就像個舞臺,在這里的每個人都是演員,都在扮演著不同的角色。企業(yè)是否成功,關(guān)鍵就在于這些演員是否能夠把自己的角色扮演好。很多人與成功無緣,其實(shí)并不是沒有能力,也不是不努力,而是缺乏角色意識。一個部門或者團(tuán)隊(duì)能否高效良性運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵在于管理者,而管理者能否擔(dān)負(fù)起這個使命則在很大程度上取決他對自己的角色定位。由于企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,人際關(guān)系日趨復(fù)雜,加上企業(yè)給予他某些法定地位與職權(quán),現(xiàn)在的管理者往往不再只扮演單一角色,而是同時扮演著多種角色。
如果管理者對自己的角色缺乏認(rèn)知,管理者就很難發(fā)生由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。管理者常常感到兩頭受氣。決策層批評管理者太同情員工,不執(zhí)行命令;員工批評管理者沒有人情味,只顧抓工作。管理者處在這樣的困境中,經(jīng)常會有很多埋怨,似乎干好了成績是領(lǐng)導(dǎo)的,干不好要?dú)w罪自己。因此管理者一定要很清楚自己所扮演的角色,要平衡組織的目標(biāo)、企業(yè)的目標(biāo)和員工的利益與目標(biāo),能夠在這些關(guān)系之中尋求*的平衡。
對于管理者來說,要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,首先必須認(rèn)識自己,從而能夠充分扮演好自己在企業(yè)中的角色。管理者是否具備正確的管理角色認(rèn)知,決定了管理者的工作成效,了解自我才能領(lǐng)導(dǎo)他人,管理角色認(rèn)知一直是優(yōu)秀企業(yè)管理者的基礎(chǔ)必修課。掌握清晰、認(rèn)知自己的角色的方法,能幫助管理者順利完成工作使命。只有如此,才能有效地實(shí)施管理,合理地安排工作,才能在更好地帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時,自身也不斷成熟成長,成功實(shí)現(xiàn)從專業(yè)人才向管理高手的轉(zhuǎn)變,成為一個受歡迎的卓越管理者。
課程收益:
1、學(xué)習(xí)管理的理念及管理者的基本態(tài)度;
2、了解常見的管理角色錯位,從而更有利于職業(yè)化成長;
3、使管理者充分了解自身在組織中的三重定位,從而更好的做好相應(yīng)位置,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理者的作用;
4、學(xué)習(xí)利用實(shí)現(xiàn)自身正確角色的方法,提高團(tuán)隊(duì)績效水平。
課程大綱:
第一講:管理者常見的角色錯位
一、管理的基本概念
1、管理者的5個基本態(tài)度
2、管理的5層次
3、員工和管理者的3大區(qū)別
二、民意代表-不可只為群眾代言
1、不是民意代表,不是群眾選舉出來
2、管理者代表公司的利益、代表上司管理員工
三、莊園地主-不可庇護(hù)部門小利
1、避免善意地想把工作做好,客觀上錯位
2、避免過多考慮小團(tuán)體利益,主觀上錯位
四、勞動模范-不可忙于事必躬親
1、管理的主要職責(zé)是計(jì)劃、安排、督導(dǎo)
2、減少充當(dāng)部門的救火隊(duì)員
五、好好先生-不可懼怕得罪員工
1、為了集體利益要會做“惡人”
2、管理是運(yùn)用各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過程
第二講:做好下級的角色認(rèn)知
一、堅(jiān)決執(zhí)行
1、像軍隊(duì)一樣地執(zhí)行
2、勇于承擔(dān)責(zé)任
二、承上啟下
1、承上啟下的“四分”
2、讓領(lǐng)導(dǎo)做好人
三、結(jié)果至上
1、用行動產(chǎn)生結(jié)果
2、用經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生結(jié)果
第三講:做好上級的角色認(rèn)知
一、育人為先
1、管理者要當(dāng)教練,而不要去做警察
2、把隨時隨地培育員工
二、聚焦目標(biāo)
1、抓住關(guān)鍵,精準(zhǔn)發(fā)力
2、重視什么,就得到什么
三、講明規(guī)則
1、規(guī)則的重要性
2、2類規(guī)則:行為規(guī)則和心態(tài)規(guī)則
第四講:做好同級的角色認(rèn)知
一、惜緣共生
1、角度不同,學(xué)會換位思考
2、擺脫本位主義,要有全局觀
二、尊重內(nèi)斂
1、保持尊重,面子第一、道理第二
2、保持內(nèi)斂,高調(diào)做事、中調(diào)做人
三、克己助人
1、時常克己:讓于名利,無欲則剛
2、時常助人:予人玫瑰,手有余香
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/13041.html
已開課時間Have start time
- 鄧雨薇
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
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