思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維
講師：李偉希 瀏覽次數(shù)：2581
課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 總裁· 運(yùn)營總監(jiān)
培訓(xùn)講師：李偉希
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程介紹】
人的思維深藏在大腦中，大腦就像一個僅僅開發(fā)利用了5%的巨大的冰山。所以，您和您的團(tuán)隊愿不愿意這樣：
1. 提高創(chuàng)造力， 同1個問題至少想到20種解決方法；
2. 開發(fā)右腦，開發(fā)潛能 ，讓1個腦袋變成多個腦袋；
3. 掌握多種思維工具，還可以教會您的朋友/下一代，一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先。
面對這樣的結(jié)果，您一定是原意的。請來到我們的《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》課程，讓我們來告訴您上述問題的答案！
【課程收益】
1．學(xué)會邏輯性地思考問題，培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性；
2．掌握利用創(chuàng)新思維快速處理巨量信息的方法；
3．熟練使用各種創(chuàng)新思維的工具與方法實現(xiàn)問題的分析與解決。
【課程特色】
1．案例實戰(zhàn)：課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進(jìn)行剖析與訓(xùn)練；
2．模型優(yōu)化：課程將提供各種具體類型的優(yōu)化思維工具與模型；
3．落地支撐：課程提供互聯(lián)網(wǎng)的自媒體交流平臺實現(xiàn)長期學(xué)習(xí)。
【課程提綱】
一、《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》課程導(dǎo)入
（一）思維導(dǎo)圖的時代背景
（二）創(chuàng)新思維的標(biāo)桿背景
二、思維導(dǎo)圖
（一）思維導(dǎo)圖機(jī)理與效用拆解
（二）思維導(dǎo)圖的繪制技巧
1. 創(chuàng)意圖形的達(dá)意繪制
2. 關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)提取
3. 邏輯架構(gòu)的快速梳理
4. 關(guān)聯(lián)思維的有效表達(dá)
（三）思維導(dǎo)圖的繪制注意事項(訓(xùn)練)
此處：第1天上午總結(jié)
三、 基于思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新思維
（一）思維導(dǎo)圖與右腦開發(fā)
1. 高效記憶的7大核心法則
2. 右腦思維的2種圖形技術(shù)
3. 記憶術(shù)與右腦創(chuàng)新思維
4. 右腦創(chuàng)新思維的3大要領(lǐng)(訓(xùn)練)
（二）思維導(dǎo)圖與商務(wù)呈現(xiàn)
1. 思維導(dǎo)圖的軟件介紹與呈現(xiàn)
2. 思維導(dǎo)圖的手繪版與軟件版比較
（三）思維導(dǎo)圖與發(fā)散思維
1. 基于思維導(dǎo)圖的思維邊際擴(kuò)散
2. 思維導(dǎo)圖頭腦風(fēng)暴的2種形式
3. 發(fā)散思維的導(dǎo)圖歸集與整理
4. 發(fā)散思維的導(dǎo)圖7大要素分析(訓(xùn)練)
此處：第1天下午總結(jié)及全天總結(jié)
四、創(chuàng)新思維的工具與方法
（一）創(chuàng)新思維的束縛
（二）創(chuàng)新思維工具：不一樣的畫
1. 曼陀羅圖法
2. 蓮花圖法
3. 因果圖法
4. 力場分析圖法
（三）創(chuàng)新思維工具：不一樣的問
1．抽象問題法
2．問題細(xì)節(jié)法
3．上堆平行下切法(訓(xùn)練)
4. *思維法(訓(xùn)練)
此處：第2天上午總結(jié)
（四）創(chuàng)新思維工具：不一樣的想
1．頭腦風(fēng)暴
2．檢核表法
3．信息交合法(訓(xùn)練)
4．隨機(jī)誘因法(訓(xùn)練)
5. 默寫635法
此處：第2天下午總結(jié)及全部課程總結(jié)
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