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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
開發(fā)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新
 
講師:成國良 瀏覽次數(shù):2638

課程描述INTRODUCTION

創(chuàng)新與管理培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:成國良    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新與管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)目標(biāo)】:
1、使學(xué)員突破舊有的思維方式;
2、開發(fā)幾種創(chuàng)新思維形式和技法;
3、學(xué)習(xí)日常工作、企業(yè)管理中可運用的若干種創(chuàng)新方法和工具;
4、提高領(lǐng)導(dǎo)工作幾方面的創(chuàng)新能力。

【預(yù)期收獲】:
1、了解到自己的創(chuàng)新思維障礙所在;
2、學(xué)習(xí)運用創(chuàng)新思維的幾種形式和技法; 
3、現(xiàn)場運用組織管理的創(chuàng)新方法來解決本單位的實際問題; 
4、提高領(lǐng)導(dǎo)管理的創(chuàng)新能力。

【授課特點】:
將根據(jù)需要進行培訓(xùn)需求的調(diào)研。
培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實際、實用、可操作性強。
互動內(nèi)容多:結(jié)合培訓(xùn)單位的實際情況進行演練、研討、游戲、道具操作等。
上課具有激情,案例生動,學(xué)員普遍反映不會打瞌睡。 

【課程大綱】
開場思維題練習(xí)
動杯子 
第一部分   世界上的新一輪競爭
內(nèi)容提要: 
現(xiàn)代國與國之間的競爭已經(jīng)進入了不同以往特點的一個新時代,對此我們每個領(lǐng)導(dǎo)需要有清醒的認(rèn)識,并需要有應(yīng)對策略。
一、發(fā)達國家對發(fā)展中國家的競爭策略 
聰明與低工資 
新加坡只有陽光 
二、缺乏自主創(chuàng)造力的“傷痛”  
發(fā)達國家對我國的封鎖、敲詐、間諜活動 
三、“殺手锏”—— 自主創(chuàng)造力的成功 
自主創(chuàng)造力保證了我國的國防安全 

第二部分   突破創(chuàng)新思維的障礙
內(nèi)容提要: 
你了解自己在職業(yè)生涯的道路上*的障礙是什么嗎?這些障礙是如何妨礙我們進行思維創(chuàng)新的呢?在此我們將運用故事、游戲、道具訓(xùn)練等方法,讓大家體驗這些障礙,以及破除這些障礙后的愉悅和收獲。
一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥 
什么是慣性思維? 
案例:鞋帶松了怎么辦 
慣性思維形成的原因 
故事:猴子與草帽 
情景模擬:盲人買東西 
動動手:如何打開魯班鎖等

二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障 
迷信的來源與危害 
案例:迷信喪失了創(chuàng)新的機會 
袁隆平破除迷信獲得成功 
練習(xí):他是第幾名? 

三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰 
中國人的從眾文化 
西方的實驗 
黃鼠狼吃雞嗎——華師大教授的實驗 

四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘 
自卑的表現(xiàn) 
麻木的表現(xiàn) 
案例:開天窗信封的來歷 
女性的創(chuàng)造發(fā)明 
案例:吸管的發(fā)明 

五、環(huán)境因素——創(chuàng)新思維的生態(tài) 
環(huán)境障礙的因素 
環(huán)境障礙的突破 
案例:錢學(xué)森對待小人物 
測試題:我們的企業(yè)環(huán)境處于什么狀況? 

六、神秘性——創(chuàng)新思維的幻覺 
名人談神秘性 
研討:我們有哪些創(chuàng)新的障礙? 

第三部分   妙用創(chuàng)新思維
內(nèi)容提要:
我們?nèi)绾卧诠ぷ骰蛏钪羞M行創(chuàng)新活動?許多人的成功都是他們有意識或無意識地運用了創(chuàng)新思維的各種形式,在此我們學(xué)習(xí)部分創(chuàng)新思維形式,分享生動的案例,動手操作道具等,從而受到啟發(fā),使你比較順利地獲得創(chuàng)新成果。
一、創(chuàng)新思維的多樣性 
二、妙用創(chuàng)新思維 
1、妙用“獨特性” 
案例: 
練習(xí): 
照片:西班牙所見——“就業(yè)”創(chuàng)意 
2、妙用“流暢性” 
案例: 
現(xiàn)場演練: 
3、妙用“靈活性” 
古語:“運用之妙,存乎一心” 
案例: 

三、妙用逆向思維 
什么是逆向思維? 
案例:洛杉磯奧運會怎么舉辦? 
練習(xí):8秒鐘能贏得出線嗎? 

四、妙用想象思維 
什么是想象思維 
想象思維的特征 
想象的類型 
案例:“天空未留痕跡,鳥兒卻已飛過” 
動動手:運用想象力作畫 

五、妙用聯(lián)想思維 
什么是聯(lián)想思維? 
聯(lián)想思維的特征 
聯(lián)想思維的類型 
案例:營業(yè)員——大手大腳 
案例:刨冰與化工設(shè)備的安裝 
練習(xí): 

六、妙用換位思維 
什么是換位思維 
故事:小車司機幫助“微軟”員工 
毛澤東與陸游的詩詞 
練習(xí):工作、生活怎么換位思維 

七、妙用右腦思維 
我們的現(xiàn)狀 
讓右腦從休閑中走出來 
u 多用形象思維 
案例:我國古典詩詞中的形象思維 
u 培養(yǎng)對文學(xué)、藝術(shù)、音樂的愛好 
科學(xué)家談文藝與思維 
案例:*對國家競爭力的反思 
u 發(fā)展視覺文化 
*普及“思維導(dǎo)圖” 
u 調(diào)動左手左腳的潛能 
中國人必須轉(zhuǎn)變的觀念 
u 右腦潛力無限 
現(xiàn)場實踐:右腦怎么會記住20樣?xùn)|西? 

第四部分   創(chuàng)造技法的運用
內(nèi)容提要:
創(chuàng)新有沒有什么技法可用?許多專家研究出了幾十種技法,現(xiàn)介紹幾種;這些技法使我們在創(chuàng)新的過程中少走彎路,節(jié)約時間,減少成本,比較容易地獲得創(chuàng)新的成功。 
引子:方法——力量無限 
演練:如何使杯子在紙上不掉下來? 
一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵法 
頭腦風(fēng)暴的誤區(qū) 
具體方法及注意要點 
現(xiàn)場實踐:結(jié)合本單位的實際問題 
二、信息交合法及其派生法 
信息交合法的產(chǎn)生及方法 
信息交合法的派生法——蜘蛛網(wǎng)創(chuàng)造法 
案例: 
現(xiàn)場演練:運用信息交合法創(chuàng)造新產(chǎn)品/新服務(wù)項目 
三、和田十二法及運用 
案例: 
四、列舉法 
缺點列舉法 
案例: 
希望點列舉法 
案例: 
現(xiàn)場演練:結(jié)合本單位的實際問題 
五、觀察法 
科學(xué)家談觀察 
觀察的類型 
圖片觀察: 
練習(xí):你看到了什么? 
練習(xí):你數(shù)得準(zhǔn)嗎? 
練習(xí):最后應(yīng)畫什么? 

第五部分   創(chuàng)新在經(jīng)營管理中的應(yīng)用
內(nèi)容提要:
許多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在*何提高本單位的管理效果,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,但苦于找不到有效的方法、途徑。在此,與你分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法。一部分是我國管理者的有效做法,另一部分是*培訓(xùn)專家在中國的實踐。

一、管理模式創(chuàng)新 
什么管理模式適應(yīng)你們單位? 
1、突破“部門職責(zé)”的管理 
案例:波音飛機公司的企業(yè)管理“控制程序” 
2、運用“學(xué)習(xí)型組織”的管理理念與實務(wù) 
案例: 

二、觀念創(chuàng)新 
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭創(chuàng)新觀念 
案例:我們的企業(yè)會出“喬布斯”嗎? 
2、更新陳舊觀念的規(guī)章制度 
案例:審視過去的規(guī)章制度 
3、破除等級觀念 
照片:在市府大廳也能見到丹麥女王 
案例:喬布斯的去世與制度有關(guān)嗎? 

三、企業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)型創(chuàng)新 
1、行業(yè)的標(biāo)桿在哪里 
案例:煉鋼爐化驗室的世界標(biāo)桿 
2、行業(yè)的難題在哪里? 
視頻:難題變課題 
照片:黨組織攻難題 
3、轉(zhuǎn)型要追求速度 
案例:“柯達帝國”搖搖欲墜 
4、經(jīng)營轉(zhuǎn)型要創(chuàng)造自己的特色 
案例: 

四、激勵創(chuàng)新 
激勵創(chuàng)新方法種種 
案例:茅臺酒與酒鬼 
唐駿發(fā)月餅新法 

五、教練領(lǐng)導(dǎo)法 
1、開會怎么創(chuàng)新? 
案例、故事2則 
2、培養(yǎng)接班人怎么創(chuàng)新 
案例(圖表):“波音飛機公司接班人培養(yǎng)三步法 
3、發(fā)問式管理 
案例:2則 
視頻:加拿大導(dǎo)演教練中國演員 
4、領(lǐng)導(dǎo)——內(nèi)訓(xùn)師 
案例:華為公司的三級內(nèi)訓(xùn)師制度 
5、游戲式管理 
游戲演練:《爭取*贏利》) 

六、決策新方法 
1、團隊決策——如何用量化尋找問題與解決問題 
案例:培訓(xùn)中心的問題 
演練(分團隊):結(jié)合培訓(xùn)單位的實際問題 
2、理性決策法——決策方案的判斷 
案例:績效考核方案的選擇 

七、團隊評價創(chuàng)新法 
1、管理標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)狀 
演練(分團隊):結(jié)合培訓(xùn)單位的實際 
2、你是哪種管理型格 
演練(分團隊):結(jié)合培訓(xùn)單位的實際:你是哪種管理型格? 

八、把企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化成共同愿景——企業(yè)的凝聚力 
1、共同愿景及其作用 
視頻: 
2、建立共同價值觀 
演練:我們的價值觀是什么? 
3、如何建立三層次的愿景 
案例:組織、團隊(部門)個人的愿景 
演練:畫出三層次愿景的關(guān)系圖 

九、營銷創(chuàng)新 
1、文化營銷 
案例:2則 
2、情感營銷 
案例2則 
3、廣告創(chuàng)新 
案例2則 
4、想象力營銷 
案例:超越時空的想象力 
練習(xí):運用想象力作畫 

第六部分   建立創(chuàng)新體系及其管理活動
內(nèi)容提要:
要使創(chuàng)新活動在企業(yè)中蓬勃開展并持久下去,一定要建立創(chuàng)新的完整體系,這部分學(xué)習(xí)創(chuàng)新體系設(shè)計將涉及到哪些方面、有哪些平臺。并介紹體系、平臺建立之后需要開展哪些活動,如何有效進行管理。
一、建立創(chuàng)新體系 
1、建立開展創(chuàng)新工作的組織機構(gòu) 
案例: 
2、制定開展創(chuàng)新工作的規(guī)章制度 
案例: 
3、開展創(chuàng)新活動的資金支持 
4、創(chuàng)新工作管理、師資隊伍的構(gòu)成 
案例: 

二、開展創(chuàng)新活動的平臺和管理 
1、成立企業(yè)創(chuàng)造學(xué)會(或其它名稱)和制定章程 
案例: 
1、組建創(chuàng)新研究工作室 
案例1: 
案例2: 
2、建立創(chuàng)新培訓(xùn)基地 
案例: 
3舉辦創(chuàng)新活動交流會、分享會 
案例: 
4、“過期專利”研究活動 
5、女性創(chuàng)造活動交流會 
案例: 
6、定期研究創(chuàng)新活動的進展、問題 
7、開展“合理化”建議活動 
案例: 
8、編輯簡報或內(nèi)部刊物
9、進行創(chuàng)造力測試活動 
測試演練: 
10、確定年度或新發(fā)生的攻關(guān)項目 
11、進行持久的“創(chuàng)造學(xué)”的培訓(xùn) 
案例: 
12、開展“找竅門”、“流程優(yōu)化”活動 
案例: 
13、為創(chuàng)新出國申請專利 
14、開展成果發(fā)布和總結(jié)表彰會 

第七部分   創(chuàng)新就在我們身邊 
內(nèi)容提要:
許多人會感到不知如何去創(chuàng)新,其實創(chuàng)新機會多多。這部分將從多方面使我們發(fā)現(xiàn):只要我們改變了觀念,有了創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的機會就在我們身邊。 
一、建立創(chuàng)新意識 
工人發(fā)明家孔利明的故事 
二、崗位創(chuàng)新 
檢驗工胡鴻雁一天一個金點子怎么來的 
三、把批評轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新的機會 
徒弟批評孔利明 
四、把他人的要求作為送上門的創(chuàng)新機會 
不可思議的請求 
五、思路超前,領(lǐng)先一步 
“9.11.”事件 、“歐元”的發(fā)行有商機嗎? 
六、從突發(fā)事故尋找創(chuàng)新課題 
農(nóng)民工發(fā)明高樓救生降落傘 
七、追求完美 
流程再造 
空中的例外/特殊服務(wù) 
八、不放過意外現(xiàn)象 
抽煙 —— 霧中飛機激光導(dǎo)航 
九、從質(zhì)量問題中找課題 
機頭落地事故 
十、從各種需求中去找創(chuàng)新項目 
高樓擦玻璃窗, 
廢水泥的利用 
中藥的理論 
城市中雨水的利用 

創(chuàng)新與管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/10707.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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成國良
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)