管理者懂管理嗎
從事多年管理的管理者，未必對(duì)管理理解的到位，甚至存在很多誤區(qū)。由于對(duì)管理缺乏正確的認(rèn)知，導(dǎo)致很多錯(cuò)位的管理行為。那么到底如何理解管理呢？經(jīng)過多年的理論和實(shí)踐，筆者又如下感悟：
1、管理是什么？
管理就是管事和理人，制定明確的目標(biāo)，讓合適的人在合適的崗位上發(fā)揮才能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的過程。
管理的誤區(qū)：管人管事是官僚主義作風(fēng)；理人理事又過于盲目。
2、管理是個(gè)過程
管理講究的是要求管理者修已安人，管理所做的決策就是讓下屬明白什么是最重要的。明確出目標(biāo)是什么，方向在哪里。管理師一個(gè)過程，管理不談對(duì)錯(cuò)，談的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解決問題，是管理事務(wù)。
3、衡量管理水平的*標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)合二為一，管理讓一線員工得到資源并可運(yùn)用資源。
4、管理的本質(zhì)
管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知“而在于”行“，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果，其*權(quán)威就是成就。
5、管理平臺(tái)的三根支柱：責(zé)任+權(quán)利+利益
沒有責(zé)任，會(huì)出現(xiàn)腐敗和衰退的情況；沒有權(quán)利，執(zhí)行命令變成廢紙；沒有利益，消極怠工沒有積極的創(chuàng)造力，缺一不可。
俗話說“理論指導(dǎo)行為”，只有在正確認(rèn)知的基礎(chǔ)上，我們管理者才能有效的指導(dǎo)我們的日常管理行為。那么，我們應(yīng)如何去具體實(shí)施管理行為呢？
1、在企業(yè)管理工作中，管理者必須對(duì)自己的角色有個(gè)明確的定位，因?yàn)榻巧恼J(rèn)知與定位是工作的基礎(chǔ)，更是自主管理強(qiáng)化執(zhí)行力的切入點(diǎn)。對(duì)于新任管理者來講，更需要對(duì)自己的角色進(jìn)行重新認(rèn)知與定位，因?yàn)橥ㄟ^角色認(rèn)知與定位，可以認(rèn)識(shí)管理、認(rèn)清自我、分析環(huán)境、進(jìn)入角色，可以更加明晰自己該干什么、管什么、怎么干、怎么管等等。
2.在工作過程中，時(shí)常忽略讓下屬明白什么是最重要的，只告訴他們應(yīng)該做什么，往什么方向做，會(huì)覺得下屬應(yīng)該明白自己所認(rèn)為重要的工作而努力，恰恰是這種自我認(rèn)知，導(dǎo)致缺少溝通，往往下屬已經(jīng)走偏了，才發(fā)現(xiàn)，在彌補(bǔ)糾正，耽誤了時(shí)間。而管理者作為指揮，最重要的一件事情，就是指引一個(gè)明確的方向，告知團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是什么，工作的重點(diǎn)是哪些。明確出來，讓團(tuán)隊(duì)清醒的認(rèn)知，才能往目的地進(jìn)軍。“管理所做的決策，讓下屬明白什么是重要的。”
如何做好管理？往前思考一步，當(dāng)一名合適的管理者要先做好一名合格稱職的下屬?？v觀以往的同事，凡是晉升到管理崗位的，在做下屬時(shí)都是合格稱職，甚至超越上司的預(yù)期，想上司所想，急上司所需。做好一名稱職的下屬，在做管理者時(shí)，時(shí)常不斷的修已安人，利用自己的稱職精神感染下屬，往更好的方向努力盡心，真正做到理人。管事就清晰多了，制定明確的目標(biāo)，讓合適的人在合適崗位上，在工作過程中，梳理和協(xié)調(diào)，并協(xié)助團(tuán)隊(duì)獲得資源并運(yùn)用資源，最終共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。做的有意義，做的有價(jià)值。
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