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中國企業(yè)培訓講師

領導力的三個層級

 
講師:于光棟 瀏覽次數(shù):2318
 如何使在一個群體中工作的,具有不同動機、不同能力、不同需求、不同理解力、不同個性的人朝同一個方向、同一個目標前進,這就是涉及到領導力的問題。在有關領導力的很多論述中,要么過于散漫,列出了一大堆沒有什么內(nèi)在關聯(lián)的技巧,使人不得要領;要么過于強調(diào)性格和個性魅力,仿佛領導力是天生的,忽視了領導力的可塑

如何使在一個群體中工作的,具有不同動機、不同能力、不同需求、不同理解力、不同個性的人朝同一個方向、同一個目標前進,這就是涉及到領導力的問題。在有關領導力的很多論述中,要么過于散漫,列出了一大堆沒有什么內(nèi)在關聯(lián)的技巧,使人不得要領;要么過于強調(diào)性格和個性魅力,仿佛領導力是天生的,忽視了領導力的可塑造性和可學習性。


  評判領導力的兩個標準

  我個人認為,評判領導力高低有兩個標準。其一,領導力=有效行動/耗費心力,簡單地講,就是一個領導者讓部屬有效行動需要耗費多少心力,耗費心力越小、這一比值越大,領導力就越高;其二,影響力的大小,所謂影響力是指領導者影響部屬改變自我、遵循領導者的意圖、朝同一目標前進的能力,改造難度越大,需要的領導力越強。從這個角度看,領導力不僅僅是個人的能力,它與組織的系統(tǒng)能力是密不可分的。

領導力在不同的時空背景下有不同的要求和表現(xiàn),而不是一成不變的,需要的領導策略和風格也是不同的。根據(jù)領導對象的不同,我將領導力分為三個層級:對群體中的單個人(一對一)、對一個群體(部門、工作組、團隊)、對一個企業(yè),在每個層級需要不同的領導力、不同的領導技巧,或者說側(cè)重點是不同的。

  個體領導:意愿、能力、個性

  在一對一的狀態(tài)下,領導成功與否取決于對部屬意愿和能力的準確判斷和評估。不同的人,意愿和能力是不同的;同一個人,在不同的事項上、不同的時間、不同的環(huán)境,意愿和能力表現(xiàn)也是不同的。評判公式中耗費心力與有效行動都與此有關,意愿低,沒有動力就難以產(chǎn)生有效行動;有意愿,沒能力,同樣難以產(chǎn)生有效行動,這兩種狀態(tài)下,所耗費的心力當然就大了。意愿不同、能力不同,所需的領導技巧和風格也不相同。

  意愿和能力有四種組合(圖表1),組合不同,領導技巧也不同。對于有意愿有能力的部屬,只需要有效的授權(quán);對于有意愿沒有能力的部屬,需要的是教導、指導、培訓;對于有能力沒意愿不愿意做事的部屬,授權(quán)、控制都是不合適的,需要采取溝通與激勵與等措施來了解部屬的心結(jié)之所在并改變部屬的意愿和能動性;對于沒做事的意愿、也沒有做事能力的部屬,原則上應該淘汰,如果因為種種客觀原因無法實現(xiàn),則只能是指揮與控制,給予一些程序性的事務,并采取強制性的手段來保證。

  對于不同個性的個體,只考慮意愿與能力是不夠的,還需要不同的領導風格表現(xiàn)。不同的人有不同的個性、性格,這種特質(zhì)對工作或任務的完成是有深刻影響的,所謂“性格決定命運”。對于不同個性的部屬,領導者要適時調(diào)整自己的領導風格,雖然領導者的領導風格是由自己的個性決定的、是相對固定的,但對不同特質(zhì)的部屬,應該體現(xiàn)出一定的差異性,只有這樣,領導才更有效。

  根據(jù)已有的心理學和行為學的成果,以性格是外向還是內(nèi)向、行為注重人際關系還是工作(任務)本身這四個要素,我們可以劃分出四類人格特質(zhì):這四種特質(zhì)組合起來,大致可以將人分為四種類型:控制型(D)、社交型(I)、穩(wěn)定型(S)、分析型(C)。這種劃分當然不是*的,但在實際工作中,傾向性還是能判斷出來的(見圖2)。大家所熟悉的電視劇《亮劍》中的主人公李云龍,就是典型的外向的、以任務為導向的控制型人,控制欲強、不注重人際關系,政委趙剛,性格相對內(nèi)向、比較注重人際關系,偏向于穩(wěn)定型人。

  如果部屬是屬于控制型的人,這種類型的人一般具有很強的成就感,領導者需要給他具有挑戰(zhàn)性的目標,不必交代細節(jié),需要給他授權(quán),給他發(fā)揮的空間,甚至還可以使用激將法。另外,這種類型的部屬不太注重群體內(nèi)部的人際關系,容易得罪人、干擾其它部屬的情緒,領導者要幫他協(xié)調(diào)人際關系,處理一些善后的事情;社交型的部屬,人際關系處理得比較好,做事也比較樂觀,過度承諾和不太注重細節(jié)是這種類型部屬典型的缺點,領導者給這類員工布置任務時,要給予明確的目標、明確的期限,而且要經(jīng)常催促,注重過程的控制;穩(wěn)定型的人屬于輔助型、幕僚型人才,適合當助手,一般而言,主動性差、重情感,不適合嚴厲的斥責,對于這一類型的部屬,布置任務要交代清楚細節(jié),并多給予鼓勵;分析型的人,注重細節(jié)、流程,但比較保守,不敢挑戰(zhàn)目標,怕犯錯,創(chuàng)新精神不足,任何事情都是先想問題而不是辦法,對于這樣的部屬,領導者需要給予更多的溝通和激勵。

  另外,給予不同意愿、能力、個性的部屬不同的任務、位置,領導力高低一個重要的表現(xiàn),任務、位置得當,部屬的執(zhí)行力自然就高、耗費領導者心力當然就小。

  群體領導:目標、關系、方法

  領導一個群體,核心就是團隊建設,有三個關鍵點:塑造目標、理順關系與制定方法(見圖3)。領導一個群體,單有技巧是不夠的,領導力更多地需要系統(tǒng)、流程的支撐。

  目標是一個團隊工作的標桿:怎么設定一個明確合理的目標、怎么讓大家認可這個目標、怎么讓大家覺得這個目標有價值是有效領導一個團隊的核心。比如在中國的很多營銷團隊中,目標的制定就是一個很大的問題,要么目標過于籠統(tǒng)、缺乏細化,要么脫離實際,這樣的目標是很難得到營銷人員認可的,是不具有激勵性的,有效執(zhí)行也就成為空談。

  怎樣讓群體的各具特色的成員相互尊重,怎么讓群體成員實現(xiàn)互補,怎么調(diào)節(jié)成員相互之間的利益和情感沖突是使團隊發(fā)揮協(xié)同效應、形成合力的關鍵。

  在領導一個群體時,只有借助流程、方法才能使領導者從具體的、瑣碎的工作中解放出來,領導的價值更多體現(xiàn)在流程、方法的有效性上。

  企業(yè)領導:方向、結(jié)構(gòu)、制度

  相對于群體領導,企業(yè)的領導要上一個層級,也有三個關鍵點:方向、結(jié)構(gòu)和制度(見圖4)。方向是指企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化;結(jié)構(gòu)包括產(chǎn)權(quán)關系、公司治理、組織架構(gòu)制度:核心流程、人力資源管理等。關于這些,筆者就不詳細敘述了,只著重指出三點:

  領導幾十人與領導幾千人在領導條件和采取的方式上是截然不同的,帶領小企業(yè)可能更像帶一個團隊,應更注重團隊領導的三要素,而當企業(yè)抓住某個機遇經(jīng)過快速擴張之后達到一定的量級之后,內(nèi)外的條件已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化,方向、結(jié)構(gòu)和制度就顯得更為重要。

  企業(yè)文化如果得到企業(yè)成員的廣泛認同,會極大提升領導者的領導力。事實上,企業(yè)文化某種程度上是領導者的文化,是領導者理念、風格、策略的化身,尤其是在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)期,這種傾向更為明顯,無論這時的企業(yè)文化是隱性的還是顯性的。隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)文化也要與時俱進,固化或者異化原有的企業(yè)文化是會帶來相反的作用。

  作為企業(yè)的領導者,搭建一個核心團隊是持續(xù)運營的第一要務,再好的制度、流程也是需要人來執(zhí)行,核心團隊能否高效運轉(zhuǎn)是領導力高低的直接體現(xiàn)。無論采取什么樣的方式構(gòu)建核心團隊,選擇合適的成員、構(gòu)建互補、互信的關系是關鍵中的關鍵。


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于光棟
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