根據(jù)中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)資料顯示，針對(duì)管理人員培訓(xùn)課程的設(shè)置可以考慮以下幾個(gè)方面：
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1. 明確公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)方針。
2. 培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能。
3. 提升良好的協(xié)調(diào)、溝通能力。
二、管理人員應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)：
1. 是否為下屬提供足夠的工作支持和晉升機(jī)會(huì)。
2. 是否合理分配工作，使下屬感到公平。
3. 是否獲得下屬的真心理解和支持。
4. 是否恪守對(duì)下屬的承諾。
三、管理人員應(yīng)具備的條件：
1. 具備相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2. 掌握公司的管理方法和策略。
3. 熟練掌握教育和培訓(xùn)技能。
4. 努力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的人格魅力。
四、企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括：意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等。
1. 意志培訓(xùn)：主要以軍訓(xùn)方式進(jìn)行，旨在培養(yǎng)新員工的吃苦耐勞精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。軍訓(xùn)時(shí)間需根據(jù)公司實(shí)際情況確定，但至少一周，最多一個(gè)月。
2. 認(rèn)知培訓(xùn)：包括公司概況、主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內(nèi)容，采用集中培訓(xùn)方式，由公司管理者和人力資源部門(mén)主講。幫助新員工全面準(zhǔn)確了解企業(yè)，快速融入團(tuán)隊(duì)。
3. 技能培訓(xùn)：針對(duì)新員工即將擔(dān)任的職位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)?，F(xiàn)在許多企業(yè)采用的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的一種形式。技能培訓(xùn)有兩種模式：集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。
4. 職業(yè)培訓(xùn)：為了使新員工尤其是剛畢業(yè)的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化工作人員，內(nèi)容包括社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法等。培訓(xùn)方式可以是集中培訓(xùn)，講師可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，選擇內(nèi)部或外部講師。
五、企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)：
1. 實(shí)效性：企業(yè)培訓(xùn)課程主要目的是提升員工的技能和知識(shí)，因此實(shí)效性是突出的特點(diǎn)。
2. 針對(duì)性：每個(gè)企業(yè)的文化背景和面臨的問(wèn)題都不同，因此培訓(xùn)課程需要有針對(duì)性的內(nèi)容，讓員工能夠針對(duì)企業(yè)當(dāng)前的情況進(jìn)行分析和探討，找到解決問(wèn)題的方法。
3. 專(zhuān)業(yè)性：優(yōu)秀的培訓(xùn)課程能為員工提供與行業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能教育，提高員工的行業(yè)素養(yǎng)，帶動(dòng)公司的整體素質(zhì)，甚至影響客戶(hù)的評(píng)價(jià)，為企業(yè)贏得更多客戶(hù)。
在市面上，各種各樣的企業(yè)管理培訓(xùn)課程和內(nèi)訓(xùn)繁多，對(duì)于想要提升能力的管理者和企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何選擇成為了一個(gè)難題。而在我看來(lái)，信匯中正的12Reads系列最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本義和內(nèi)容本質(zhì)。
許多現(xiàn)有的管理培訓(xùn)課程華而不實(shí)，缺乏真正的價(jià)值，要么過(guò)于理論化，要么流于形式。對(duì)于正在尋找提升管理能力的經(jīng)理和企業(yè)來(lái)說(shuō)，12Reads系列提供了一個(gè)高性?xún)r(jià)比的選擇和途徑。該系列涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方面，被稱(chēng)為濃縮版的MBA或EMBA課程也不為過(guò)。
我個(gè)人在讀了《管理者必讀12篇》后，再讀12Reads全系列書(shū)籍，深感其全面涵蓋了企業(yè)管理所需的硬技能和軟能力。除了基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等，還包括情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等重要方面。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次徹底的對(duì)自我的重新認(rèn)知與知識(shí)的重塑。
許多管理培訓(xùn)課程和內(nèi)訓(xùn)課程讓人失望，因?yàn)樗鼈冞^(guò)于功利，組織方*的目的就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的*化，很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。市面上也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程值得我們發(fā)現(xiàn)。但在選擇管理培訓(xùn)課程時(shí)，我的建議仍然是：試試12Reads系列的書(shū)吧！
一、全日制企業(yè)管理培訓(xùn)
優(yōu)點(diǎn)：
全面享受學(xué)校教育資源，無(wú)需自行安排課程，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)企業(yè)管理理論與實(shí)踐知識(shí)。
接觸優(yōu)質(zhì)的校友網(wǎng)絡(luò)，與業(yè)界領(lǐng)袖如董事長(zhǎng)、法人、總裁等無(wú)縫交流，獲取*企業(yè)管理信息。
豐富的課程維度，涵蓋企業(yè)文化、組織運(yùn)營(yíng)、金融投資、股權(quán)結(jié)構(gòu)至企業(yè)財(cái)務(wù)、品牌營(yíng)銷(xiāo)等全方位內(nèi)容。
缺點(diǎn)：
學(xué)制較長(zhǎng)，一般需要1-3年的時(shí)間來(lái)完成整個(gè)培訓(xùn)課程。
學(xué)費(fèi)較高，根據(jù)課程不同，費(fèi)用可能在2萬(wàn)至80萬(wàn)之間波動(dòng)。
二、企業(yè)培訓(xùn)管理短期集中課程
特點(diǎn)：
1-7天的集中培訓(xùn)，高效且針對(duì)性強(qiáng)。
課程設(shè)計(jì)針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理的某一細(xì)分領(lǐng)域，深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
通常采用面對(duì)面的授課形式，可在酒店或企業(yè)內(nèi)部完成培訓(xùn)。
優(yōu)點(diǎn)：
深入某一細(xì)分行業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)管理課程，獲取更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
可在企業(yè)或指定地點(diǎn)完成統(tǒng)一的集訓(xùn)，方便實(shí)用。
費(fèi)用相對(duì)較低，更符合短期投資的需求。
缺點(diǎn)：
課程相對(duì)單一，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)流程。
配套設(shè)施和售后服務(wù)可能不夠完善。
三、在線(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)課程
特點(diǎn)：
通過(guò)直播或錄播形式授課，可在手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備上學(xué)習(xí)。
優(yōu)點(diǎn)：
不受時(shí)空限制，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)企業(yè)管理課程。
錄播課程具備回放功能，可多次學(xué)習(xí)并隨時(shí)掌握進(jìn)度。
課程形式多樣，可按課程類(lèi)型或完整課時(shí)收費(fèi)，選擇更靈活。
缺點(diǎn)：
從錄播到實(shí)際播出存在時(shí)效性，可能無(wú)法跟上*的實(shí)踐案例。
在數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)，雖然自由度較高，但可能缺乏學(xué)習(xí)的氛圍，影響學(xué)習(xí)效率。
四、線(xiàn)下企業(yè)管理培訓(xùn)課程
特點(diǎn)：
在固定地點(diǎn)進(jìn)行線(xiàn)下授課，由不同的教授授課。
分為短期和長(zhǎng)期課程，提前安排課程。
優(yōu)點(diǎn)：
能與教師和同學(xué)面對(duì)面交流，溝通無(wú)障礙。
同一教室的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有助于提高學(xué)習(xí)效率。
實(shí)踐課程豐富，如參訪(fǎng)標(biāo)桿企業(yè)、組織金融沙龍等，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
缺點(diǎn)：
固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，需要預(yù)先安排時(shí)間，可能受天氣等環(huán)境影響。
線(xiàn)下授課受限于場(chǎng)地和氣候等因素。
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/204621.html