人的思維方式有四個(gè)層次，每上升一個(gè)層次，離財(cái)富自由就又近了一步。
第一個(gè)層次，巨嬰。就是凡是和我想的不一樣，全都是錯(cuò)的。凡是沒達(dá)到我要的結(jié)果，都是因?yàn)閯e人的錯(cuò)，去聽課老師講的和我的認(rèn)知不一樣，老師是錯(cuò)的，這個(gè)市場活動(dòng)效果不好，都是因?yàn)楦偁帉?duì)手搗亂，銷售業(yè)績沒完成，都是因?yàn)槭袌霾拷o的資源太少，質(zhì)量太差。我到現(xiàn)在還混成這個(gè)樣子，都是因?yàn)槔习逵醒蹮o珠，不懂得發(fā)現(xiàn)人才，讓我懷才不遇。老公出軌都是因?yàn)樗焐校疫@么好，他都不懂珍惜。根據(jù)心理學(xué)家武志紅的觀點(diǎn)，這種巨嬰的主要特點(diǎn)是，全能自戀，就是我是世界的中心，我是全知全能的神，我對(duì)世界理解都是對(duì)的，凡是和我不一樣都是錯(cuò)的，我有任何需求你們都得立刻滿足，否則全都是你們的錯(cuò)。有沒有碰到過這樣的人？他們每天都在抱怨別人不懂他，不尊重他，不賞識(shí)他，不支持他，因?yàn)榉彩沁_(dá)不到他們的期待的人都是錯(cuò)的，他自己永遠(yuǎn)正確，這種人占總?cè)丝诒壤蠹s在80%，基本都處于社會(huì)金字塔的底層，他們典型的思維方式是，全都是你們的錯(cuò)。
第二個(gè)層次，奮斗者。這種人開始能夠意識(shí)到事情達(dá)不到自己的預(yù)期，是因?yàn)樽陨淼膯栴}。比如領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)自己，是因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝?，銷售業(yè)績沒能完成，是因?yàn)槲也粔蚺?，老婆出軌是因?yàn)樽约簾o能，沒給足夠的安全感和吸引力，這樣的人能夠意識(shí)到自身的問題，能夠?qū)W會(huì)去體諒別人，在他人和自己觀點(diǎn)不一樣的時(shí)候，能夠反思自己，理解他人，換位思考，改進(jìn)自己，從而讓自己不斷進(jìn)步。這種人典型的思維方式是我要更努力，比如每周給老公做三頓飯，還抓不住他的胃，就每周給他做六頓。每天打200電話，還是完不成銷售任務(wù)，我就每天打400個(gè)。每天學(xué)習(xí)4小時(shí)，還是背不完單詞，我就學(xué)習(xí)6小時(shí)。但是他們只知道更努力，卻很少從方法上加以改進(jìn)。這種人占人口的比例接近20%，他們基本已經(jīng)是人群中的佼佼者，通常已經(jīng)成為中產(chǎn)階級(jí)或者主管階層。
第三個(gè)層次，創(chuàng)新者。他們有很強(qiáng)的總結(jié)反思能力，能從表象中看透本質(zhì)，擁有常人難以望其項(xiàng)背的洞見，對(duì)目標(biāo)有常人難以企及的堅(jiān)持。如果達(dá)不到目標(biāo)，他們會(huì)反復(fù)嘗試方法，找到現(xiàn)有的不足，加以改進(jìn)和創(chuàng)新，從而引領(lǐng)他們所在的組織達(dá)成目標(biāo)。比如傳統(tǒng)的線下拜訪已經(jīng)過時(shí)，就轉(zhuǎn)為線上營銷。線上的營銷效果不好，就找出其中最關(guān)鍵而最薄弱的環(huán)節(jié)，反復(fù)試驗(yàn)加以改進(jìn)，達(dá)到更好的效果。如果做飯還是抓不住老公，也許是因?yàn)樗幌矚g優(yōu)秀的職場女性，我要成為他眼中的白領(lǐng)精英，這樣的人已經(jīng)不僅僅懂得去努力，更懂得總結(jié)和創(chuàng)新，他們是真正百里挑一的人才，通常已經(jīng)成為企業(yè)高層和社會(huì)精英。
第四個(gè)層次，大師。他們通常懷有對(duì)人類命運(yùn)的深刻同情和對(duì)崇高目標(biāo)的堅(jiān)定追求，他們?cè)诔跗诳瓷先O不靠譜，少有人能理解，甚至常常被人嘲笑，但他們能堅(jiān)持低性原理，進(jìn)行高階創(chuàng)新，能在所有人都反對(duì)的情況下殺出一條血路，最終順應(yīng)天人合一的召喚，引領(lǐng)人類向更高的社會(huì)層級(jí)去邁進(jìn)，這種人是萬里挑一的，人中龍鳳是改寫歷史的世代豪杰，*的喬布斯，中國的任正非都是這種人，但他們當(dāng)中最杰出的佼佼者只有馬斯克一人，他甚至可以壓根兒不是人類。也許永遠(yuǎn)不能成為馬斯克，但完全可以通過改進(jìn)自身的思維方式來不斷提升自己成為第三種人，那么已經(jīng)可以改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/120737.html
