為什么我已經(jīng)跟團(tuán)隊做了很詳細(xì)的目標(biāo)的拆解共識，甚至在考核中間也做了相關(guān)的一些規(guī)定，但為什么還是達(dá)不到我的預(yù)期呢？是不是團(tuán)隊的執(zhí)行力不行，在這里我想分享一下，很多時候并不是目標(biāo)力的問題，而是他處理不了干擾。干擾要么來自于內(nèi)在，他對這個事情沒有想清楚什么？究竟要怎么做，究竟有什么樣關(guān)鍵的成功要素，還有哪些卡點，他沒有去做一個好的思考。所以一個教練型的領(lǐng)導(dǎo)者會在制定目標(biāo)之后去問一些關(guān)鍵的問題。比如說你覺得還有哪些卡點嗎？你覺得要做什么，做對什么，能夠讓這個事情真正達(dá)成，我們要通過發(fā)問的方式去促進(jìn)內(nèi)心的一個系統(tǒng)跟目標(biāo)完全一致。
第二個是外在的問題，你要去問他，你還需要什么樣的資源和支持嗎？你需要什么樣的職責(zé)和權(quán)限嗎？只有把內(nèi)外在的資源全部都探索清楚了，才能促進(jìn)一個目標(biāo)達(dá)成你的預(yù)期，甚至遠(yuǎn)超你的預(yù)期。一個聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅僅只是下發(fā)任務(wù)，拆解目標(biāo)，而且還要教會下屬去探索如何才能做到，如何才能做得更好，如何才能夠不斷的自我超越。
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