在培訓(xùn)課堂上，我發(fā)現(xiàn)很多管理者都有自己的一些管理方法，不管是天生的，還是通過(guò)后天培養(yǎng)學(xué)習(xí)的，每天都是通過(guò)這種方法工作。除了少數(shù)人做的出色以外，大部分人在管理中常常遇到自己糾結(jié)而不能解決的各種問(wèn)題，比如：如何讓好的計(jì)劃付諸實(shí)施，如何做好目標(biāo)管理，如何做好工作改善，怎樣下達(dá)命令更有效，如何做好工作分配，如何做好控制與協(xié)調(diào)，怎樣授權(quán)更合理，如何培育部屬，如何有效指導(dǎo)部屬，如何高效溝通，如何激勵(lì)，如何領(lǐng)導(dǎo)，等等。我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)各位有自己的管理工具箱嗎？”答案是：“沒(méi)有”。即使有些人能熟悉幾個(gè)工具，但是也沒(méi)有一套專用的管理工具箱。這就像我們是修車的，但是只有一兩套工具，對(duì)不同的問(wèn)題難以解決，沒(méi)有合適的工具會(huì)讓我們浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且效果往往也不理想。
沒(méi)有任何一個(gè)管理工具是萬(wàn)能的，當(dāng)我們熟練地運(yùn)用某一種工具的時(shí)候，總會(huì)盡可能的多使用它，就會(huì)導(dǎo)致可能夸大這個(gè)問(wèn)題以及解決這個(gè)方案的重要性， 俗話說(shuō):習(xí)慣于利用錘子的人，總是把別的東西都容易看成釘子。所以，作為管理者請(qǐng)多和那些習(xí)慣用扳手、螺絲刀、卷尺的人交流，多聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自不同領(lǐng)域人的意見(jiàn)。也可以學(xué)習(xí)這些工具的使用習(xí)慣，讓自己的工具箱多一些不同的工具，能夠更好更有效的解決實(shí)際問(wèn)題。
如果你問(wèn)我有沒(méi)有一門課程包含了管理的主要工具，能夠解決管理的所有問(wèn)題，是一套萬(wàn)能的工具箱，我的答案是沒(méi)有。目前作為一門綜合性的管理培訓(xùn)課程MTP相對(duì)于其他課程而言是一套比較全面的系統(tǒng)的管理課程。它從管理基礎(chǔ)、變革管理、管理流程、培育部屬、信賴關(guān)系到實(shí)現(xiàn)良好管理六個(gè)方面逐步提升，可以作為管理者綜合管理的一套工具箱。
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