團(tuán)隊(duì)管理績效提升課程【課程背景】在帶領(lǐng)支行(或團(tuán)隊(duì))開拓市場、服務(wù)客戶、達(dá)成預(yù)算目標(biāo)的過程中,支行行長(或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)常常會面臨如下這樣一些困惑:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感不強(qiáng),目標(biāo)不清晰;不清楚用什么方法和路徑去達(dá)
銀行團(tuán)隊(duì)管理技能提升課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方
營銷技能提升實(shí)戰(zhàn)課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:
客戶經(jīng)理五大技能提升課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方
貸后管理技能課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶
顧問式營銷實(shí)戰(zhàn)演習(xí)課程【課程背景】民營中小企業(yè)是商業(yè)銀行的一個(gè)重要客群,特別是在民營普惠業(yè)務(wù)上升到商業(yè)銀行“政治站位”高度的今天,民營中小企業(yè)的營銷更顯重要。然而另一方面,由于
不良資產(chǎn)清收處置實(shí)務(wù)課程【課程背景】商業(yè)銀行是經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的特殊企業(yè),從其誕生伊始就始終與風(fēng)險(xiǎn)相伴,始終無法擺脫不良的“魔咒”,因而也就始終需要面臨清收或處置不良資產(chǎn)這一重要課題。
企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析技能課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方
客戶開發(fā)與營銷技能課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說
信貸業(yè)務(wù)全流程課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客
貸前盡職調(diào)查課程【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶