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劉尋

劉尋

劉尋課程

《助力考生心態(tài)建設(shè),讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》

考生心態(tài)建設(shè)課程【課程背景】 中高考是中國學(xué)生生涯中的重要時刻,往往伴隨著極大的壓力和期望。這門課程旨在通過心理輔導(dǎo)和親子團(tuán)體活動,幫助考生和家長建立積極健康的心態(tài),優(yōu)化考前準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)夢想。

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

認(rèn)識自我,發(fā)展生涯 ——青少年生命教育與生涯規(guī)劃

青少年教育生涯規(guī)劃課程【課程背景】 青少年時期是人生的關(guān)鍵發(fā)展階段,這一時期的價值觀、人生目標(biāo)、職業(yè)取向等方面的塑造對未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。本課程旨在幫助青少年與家長共同探討和理解生命的

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

《發(fā)現(xiàn)自己心中的超級英雄》

青少年探索自我課程【課程背景】 當(dāng)前,許多青少年正處在身心迅速發(fā)展和自我探索的關(guān)鍵時期,面臨著諸多挑戰(zhàn),如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等問題。有時候,他們可能會感到迷茫、無助或缺乏自信。本課

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

《心理學(xué)賦能高效能團(tuán)隊(duì)打造》

心理學(xué)賦能團(tuán)隊(duì)課程【課程背景】 為什么你所帶的團(tuán)隊(duì)行動散漫、效率低下?為什么每個團(tuán)隊(duì)成員的能力尚可,但成員間卻不能相互配合、形成團(tuán)隊(duì)合力?為什么團(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突、存在溝通障礙?為什么在提高

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的密碼》

團(tuán)隊(duì)協(xié)作的密碼課程【課程背景】在當(dāng)前競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作已經(jīng)成為企業(yè)競爭力的核心。每個團(tuán)隊(duì)成員都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn)和工作風(fēng)格,如何讓這些差異為團(tuán)隊(duì)的成功助力,而不是成為障礙,是許多企業(yè)

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

《團(tuán)隊(duì)協(xié)同力MAX:ACT讓團(tuán)隊(duì)合作如虎添翼! ——激活積極行為,提升團(tuán)隊(duì)向心力》

提升團(tuán)隊(duì)向心力課程【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。但是,團(tuán)隊(duì)成員的個人目標(biāo)、價值觀差異、溝通障礙等問題往往會阻礙團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效率。那么,如何在這種情境下塑造一個積極主動、協(xié)作高效的團(tuán)隊(duì)呢

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

《企業(yè)生存之道:員工心態(tài)重塑與團(tuán)隊(duì)正能量轉(zhuǎn)化》

員工心態(tài)重塑課程【課程背景】隨著全球化和數(shù)字化的步伐加快,企業(yè)面臨前所未有的競爭壓力。員工作為企業(yè)最重要的資產(chǎn),其心態(tài)、情緒和協(xié)作能力成為決定企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。但團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突、負(fù)面情緒和不健康的競

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

《目標(biāo)成就心理學(xué)》

目標(biāo)成就心理學(xué)課程【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈的職場環(huán)境中,管理者面臨著巨大的挑戰(zhàn),如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績?如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團(tuán)隊(duì)?以及如何應(yīng)對不斷變化的工作壓力和情緒挑戰(zhàn)?然而,實(shí)際情況

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

《領(lǐng)導(dǎo)力背后的情緒智慧》

壓力與情緒應(yīng)對策略課程 【課程背景】在現(xiàn)代職場中,中高層管理者面臨著多重壓力,不僅需要做出明智的決策,維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧,還需要在快速變革的商業(yè)環(huán)境中,確保企業(yè)的持續(xù)增長與發(fā)展。實(shí)際上,很多中高層

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

《領(lǐng)導(dǎo)力2.0:管理學(xué)與心理學(xué)的融合》

管理學(xué)與心理學(xué)的融合課程【課程背景】在21世紀(jì)的快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理策略和領(lǐng)導(dǎo)方法常常在新的挑戰(zhàn)面前顯得捉襟見肘,員工的心理需求和期望也與日俱增,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):不再“指揮”,而是“引導(dǎo)” ——激勵人心的領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)》

領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)課程【課程背景】在當(dāng)前的快速變化和競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和員工的積極性成為組織成功的關(guān)鍵因素。許多領(lǐng)導(dǎo)者仍然采取傳統(tǒng)的管理方式,盡管有效但可能限制了團(tuán)隊(duì)的潛力和創(chuàng)造力。你是否想

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

《解鎖管理之謎:你的團(tuán)隊(duì)可以更卓越 ——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》

心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程【課程背景】隨著全球化和技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)管理模式從科學(xué)管理演變到現(xiàn)代管理,越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀(jì)20年代以來,企業(yè)員工援助計劃(EAP)的興起顯示了心

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

《解密企業(yè)心理健康,構(gòu)建強(qiáng)大員工團(tuán)隊(duì) ——心理篩查與危機(jī)干預(yù)在企業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用》

心理篩查與危機(jī)課程【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和工作強(qiáng)度的增加,員工的心理壓力也隨之增加。隨著社會壓力的增加和工作節(jié)奏的加快,員工們越來越容易陷入各種心理問題之中,如焦慮、抑郁等。企業(yè)內(nèi)部的沖突

劉尋 2天 培訓(xùn)時長

搞定人際關(guān)系,輕松贏得人心 ——高情商溝通

職場高情商溝通課程【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)時代,業(yè)績增長壓力大,行業(yè)變革充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),員工感到內(nèi)卷,甚至想躺平。很多員工工作家庭長期失衡,長期大量精力鋪在工作上,卻未必獲得理想的成績。家庭成員

劉尋 1天 培訓(xùn)時長

《從優(yōu)秀到卓越的進(jìn)階——精力管理引領(lǐng)效能突破》

從優(yōu)秀到卓越的進(jìn)階課程【課程背景】工作效能的本質(zhì)是工作效率和精力管理,只有精力旺盛才能持續(xù)健康高效輸出。在當(dāng)前企業(yè)環(huán)境中,職場人常受到雙重壓力,既來自工作又來自家庭。這使他們身心俱疲、睡眠質(zhì)量下降,進(jìn)

劉尋 1天 培訓(xùn)時長
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