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窗口人員能力提升課程【課程背景】隨著電力市場(chǎng)改革的不斷深化，新電改“管住中間、放開(kāi)兩頭”的體制框架已在市場(chǎng)中形成，大量的售電公司參與電力市場(chǎng)交易，供電公司一家獨(dú)大局面已不復(fù)存在
班組安全生產(chǎn)管理課程【課程背景】安全是電力企業(yè)永恒的主題，離開(kāi)安全就無(wú)法生產(chǎn)，更談不上經(jīng)濟(jì)效益，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體，更是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)，減少傷亡
高效能成果溝通技巧課程【課程背景】在溝通中：即要“溝”還要“通”，尤其是在電力這個(gè)高危行業(yè)，溝通就顯得尤為重要?！峨娏ο到y(tǒng)高效能成果溝通技巧》訓(xùn)練完全破
檢修工作管理課程【課程背景】“檢修”工作，是目前電力企業(yè)對(duì)設(shè)備規(guī)定性動(dòng)作。“檢修”工作體現(xiàn)在計(jì)劃性周期性。從檢修性質(zhì)上分類(lèi)：火電企業(yè)分為大修、中修、小修
電力企業(yè)班組長(zhǎng)管理課程【課程背景】班組長(zhǎng)，俗稱(chēng)“兵頭將尾”。如何帶好一個(gè)班組？如何將自己的管理理念更好地融入班組建設(shè)？如何使班組員工更加高效地執(zhí)行班組的工作計(jì)劃？班組長(zhǎng)建設(shè)成為
QC小組管理技能提升課程【課程背景】QC活動(dòng)，以其“小、實(shí)、活、新”的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單的分析模式和靈活的工作方法，正在被越來(lái)越多的電力企業(yè)應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)節(jié)。本課程試圖從QC活動(dòng)的全流程
電力企業(yè)市場(chǎng)化思維課程【課程背景】隨著第二輪電力體制改革的推進(jìn)，電力企業(yè)迎來(lái)了后電改新時(shí)代，電作為一種商品，其市場(chǎng)化屬性逐漸凸顯。作為電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，輸配電價(jià)的降低逐漸成為了其發(fā)展的瓶頸。因此，電力企業(yè)
電力服務(wù)規(guī)范課程【課程背景】當(dāng)前電力營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)面臨的法律事務(wù)正急劇增加，防范和化解法律風(fēng)險(xiǎn)，避免“法律陷阱”已成為電力營(yíng)銷(xiāo)管理中面臨的又一新課題。目前許多供電企業(yè)并沒(méi)有建立相應(yīng)的
學(xué)習(xí)溝通原則【課程背景】企業(yè)在很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)工作效率不高、不能有效上傳下達(dá)的情況，不是因?yàn)槟芰Σ恍?，而是溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。如果企業(yè)里長(zhǎng)期溝通不暢，人際關(guān)系緊張，部門(mén)協(xié)同能力差，必定會(huì)導(dǎo)致運(yùn)作效率低，管理
管控戰(zhàn)略培訓(xùn)【課程背景】在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈且變化不斷的環(huán)境要求下，在線上與線下兩線對(duì)手的沖擊過(guò)程當(dāng)中，所有的企業(yè)都需要凝聚出自己明確的發(fā)展方向，找準(zhǔn)自己的發(fā)展范疇，打造獨(dú)屬于自家企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并形成自
戰(zhàn)略管理制定課程【課程背景】企業(yè)高層核心管理人員，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等，都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式和戰(zhàn)略制定課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極
時(shí)間與效率培訓(xùn)【課程背景】時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，但創(chuàng)造的價(jià)值卻不同。時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人，把工作安排得井然有序，從容*，可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的工作績(jī)效；而時(shí)間管理能力差的人，從早忙到晚
成功高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)【課程背景】作為一個(gè)成功高效的團(tuán)隊(duì)，*的狀態(tài)是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與員工要做符合自己角色的事情，各司其職，并且充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。很多人會(huì)認(rèn)為經(jīng)理人最重要的工作是管人。但是僅僅懂得管人還是
學(xué)習(xí)價(jià)值銷(xiāo)售【課程背景】面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)銷(xiāo)售往往認(rèn)為低價(jià)才是一條*的出路。其實(shí)面對(duì)類(lèi)似這樣問(wèn)題需要的是一個(gè)完整的方法論而不是幾個(gè)小技巧，銷(xiāo)售沒(méi)有結(jié)構(gòu)性思考而是點(diǎn)狀的思考問(wèn)題是解決不了這些問(wèn)題的，并且容易轉(zhuǎn)牛角
大客戶(hù)全景培訓(xùn)【課程背景】2020年突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情，讓企業(yè)，員工，客戶(hù)都措手不及，在嚴(yán)防死守的時(shí)刻，也充分考驗(yàn)著企業(yè)面對(duì)戰(zhàn)疫來(lái)臨的各種挑戰(zhàn)，在封鎖時(shí)刻，市場(chǎng)動(dòng)蕩，企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況嚴(yán)峻的時(shí)候，在市場(chǎng)與業(yè)
團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型培訓(xùn)【課程背景】數(shù)字化管理幾乎是所有企業(yè)都在做的事，但盲目下重金購(gòu)買(mǎi)硬件、全員普及軟件就能做的好么？華為每天投資百億做數(shù)字化，你也要跟投百億成本嗎？小成本就一定不能實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型嗎？企業(yè)小的時(shí)
學(xué)習(xí)銷(xiāo)售策略【課程背景】在實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售中我們是否曾經(jīng)為以下問(wèn)題所困擾：你不斷地向客戶(hù)表達(dá)你有多么喜歡他，客戶(hù)卻認(rèn)為你在浪費(fèi)他的時(shí)間，而且不斷地提醒你，來(lái)拜訪他究竟有何目的；當(dāng)你遭遇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)時(shí)，無(wú)論你
學(xué)習(xí)系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)【課程背景】從推銷(xiāo)時(shí)代，進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代；從過(guò)剩經(jīng)濟(jì)進(jìn)入豐饒經(jīng)濟(jì)；從一個(gè)點(diǎn)子就能救活企業(yè)，到系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)入我們企業(yè)決策成面。系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心命脈，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)