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做到這五點(diǎn)，你不升職加薪都難。職場上一定要拋掉在學(xué)校的學(xué)生思維，培養(yǎng)我們的職場邏輯。 1、接受工作問標(biāo)準(zhǔn)。接到需求的時(shí)候，你一定要問清楚工作的具體要求，比如完成時(shí)間，權(quán)限底線結(jié)果的呈現(xiàn)方式。 2、請示工作帶方案。給老板匯報(bào)新項(xiàng)目...
生活中有些人在經(jīng)營企業(yè)時(shí)，雖遇到困難，但能頻繁遇到貴人，而有些人卻經(jīng)常不順，缺乏長期穩(wěn)定合作伙伴，答案在于利他思維。在競爭激烈的時(shí)代，利他思維并非過時(shí)落伍，而是難能可貴。在自私自利屢見不鮮的時(shí)代，懂得顧及他人利益、與他人共建共贏，能為自己和
你會思考嗎？你會深度思考嗎？如何培養(yǎng)自己深度思考的能力？ 1、學(xué)習(xí)擴(kuò)展知識面，學(xué)啥東西最好都要系統(tǒng)化。你了解的越多，你的知識越系統(tǒng)化，你看待同一個問題，又會有不同的視角，就會比之前全面的做深的思考，才可能有深度。只有通過大量的學(xué)習(xí)自洽
怎么快速知道一個人的思維水平？只需要一道題，這道題來自一家頂級機(jī)構(gòu)的秘密題庫，用來篩選聰明人，題很簡單，有一個數(shù)字在1到100之間，讓他來猜這個數(shù)字，一共有五次機(jī)會，猜對了有獎勵，猜錯了會提示他往大猜一點(diǎn)還是往小猜一點(diǎn)。可以把回答這個問題的
什么是項(xiàng)目思維？項(xiàng)目思維是一種通用的底層的思考能力，顧名思義就是把所遇到的問題場景、訴求、狀態(tài)，按照項(xiàng)目一樣去處理，使用項(xiàng)目管理的能力，去進(jìn)行完善和解決，乍一看可能覺得平淡無奇，但是項(xiàng)目管理的思維的強(qiáng)大之處，在于其邏輯性、擴(kuò)展性、創(chuàng)造性和主
建議所有人一定要擺脫學(xué)生思維，讓你在社會上少走彎路。 一、覺得自己很努力，自我感動。領(lǐng)導(dǎo)和老板看重的是結(jié)果不是過程，不要覺得自己熬夜通宵就是付出，結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)，就是所謂的無用功，對老板而言，重要的是你能給公司帶來多少價(jià)值。 二
想要解決管理中復(fù)雜的問題，就必須打破線性思考。公司項(xiàng)目進(jìn)度不太理想，主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往，公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，人員倦怠不堪，哀聲載道。加班時(shí)間久了，員工不樂意，覺得項(xiàng)目進(jìn)度不理想，是因?yàn)橹鞴芊峙淙蝿?wù)的時(shí)候不合理。但是在
邏輯是語言的骨架，思想的肌肉。有人說動情的那一刻是沒有邏輯可言的。但是落實(shí)到交往的，每個具體行動都是要有邏輯，邏輯不夠好，沒有關(guān)系。兩個超簡單的方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、抄巧業(yè)。抄作業(yè)會吧，邏輯不清晰，無所謂。只要你有一
企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵看老板，但很多老板被指格局小，心胸狹隘，企業(yè)無法創(chuàng)新無法進(jìn)步。本質(zhì)是老板的販子思維導(dǎo)致的，來分享下老板的販子思維和如何拆掉思維里的墻？公司做不大、發(fā)展不起來，百分之九十是老板的問題。做到公司的問題，往往歸結(jié)為老板格局小、心胸狹
職場非常排斥乖學(xué)生思維，只有甩掉乖學(xué)生的壞毛病，才能獲得同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的提拔。乖學(xué)生的壞習(xí)慣包括： 一、喜歡默默努力，然后驚艷所有人，有強(qiáng)迫癥，拿不出結(jié)果，就不愿意張嘴說話。但職場與考場不同，工作中應(yīng)設(shè)立階段性節(jié)點(diǎn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋每
高手是如何解決問題的？之前參加一個活動，聽了一位前輩的分享，他以前是做業(yè)務(wù)出身的，后來領(lǐng)導(dǎo)讓他轉(zhuǎn)型，負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作。在接手這份工作后，他浪費(fèi)了兩個月的時(shí)間。那這段時(shí)間他主要用來干什么呢？他做了三件事兒。第一拜訪，拜訪以前做業(yè)務(wù)認(rèn)識的各家
企業(yè)在招聘的時(shí)候經(jīng)常會提出一些對候選人思維的要求，比如說因?yàn)檫@個工作是初期建立，我們需要搭建管理體系。所以需要招聘的這個人呢，邏輯性思維要強(qiáng)，有戰(zhàn)略思維，有的企業(yè)說我要有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，有創(chuàng)新思維的人，我們經(jīng)常提到的創(chuàng)新思維，發(fā)散性思維，跳躍
如果你是一個合格的成熟的職場人，那么一定要改變?nèi)N思維習(xí)慣，從孩子的思維習(xí)慣過渡到一個真正的成年人的思維習(xí)慣。 第一個，成年人是不追求強(qiáng)因果關(guān)系。只要我好好吃飯，媽媽送給我禮物，我只要多做做題，那么成績就可以往上走一走，這是強(qiáng)因果關(guān)系
小微企業(yè)要有十倍好思維才能快速彎道超車。十倍好思維不是比對手好百分之十，而是好十倍，需用顛覆式創(chuàng)新方法解決問題。 亞馬遜成功體現(xiàn)了十倍好思維威力。其成立二十多年大多虧損或微利，2005 年貝佐斯推出 Prime 會員服務(wù)，用戶交 79
一名合格的生產(chǎn)管理者，需要具備哪些思維？ 第一，生產(chǎn)有先后，并分清主次的思維。生產(chǎn)不是一個部門，一個車間的事情，作為生產(chǎn)管理者會面臨很多的信息，也需要應(yīng)對內(nèi)部外部的很多需求，一定要拎得清，不能同時(shí)滿足這些要求的時(shí)候，尤其是遇到插單、急
沒有退路才有出路，這是高管必須具備的破局思維。在企業(yè)做咨詢，沒有退路，一旦想著有退路，十有八九解決不了真問題，干不成事。當(dāng)人意識到自己沒有退路時(shí)，往往會更加專注當(dāng)前的任務(wù)和目標(biāo)，不再分心于可能的失敗或逃避，這種背水一戰(zhàn)的心態(tài)，促使我們?nèi)σ?/p>
HR工作失敗最常見的原因，不是因?yàn)閷φ_的問題，提出了錯誤的答案，而是因?yàn)閷﹀e誤的問題，提出了正確的答案。通俗點(diǎn)解決工作問題的核心，永遠(yuǎn)不在于積極的態(tài)度，因?yàn)榭吹降膯栴}，通常只是一個表面現(xiàn)象，其背后隱藏的往往是一個多層次的因果邏輯鏈條，在你
為什么有些人越努力卻越平庸？而為什么有些人會長時(shí)間的陷入精神內(nèi)耗？其實(shí)問題的癥結(jié)到底在哪里呢？答案是底層思維，很多時(shí)候正確的思維方式真的比努力要更重要。成長是做加法，而成熟卻是做減法，一旦覺察自己的狀態(tài)不對，一定要盡快的調(diào)整起來進(jìn)行改變。不
無論是企業(yè)還是學(xué)校，都希望能夠培養(yǎng)出，具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生，要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維？ 一、需要擁有足夠的知識。知識不僅可以激發(fā)個人的知識界面，更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對周圍世界的好奇，愿
強(qiáng)者和弱者的最大區(qū)別是什么？那一定是思維的差別，這八條強(qiáng)者思維分享。 第一，不要輕信任何人。 第二，沉穩(wěn)。一天要比一天沉穩(wěn)，面慈心狠的人都沉穩(wěn)，成就大事的人都沉穩(wěn)，天天毛毛躁躁的人成不了什么大事。 第三，只做自己擅長而喜歡
認(rèn)知決定了一個人的思想深度、事業(yè)高度和幸福指數(shù)，那么如何來判斷自己的認(rèn)知層級？法國托里德定律，把認(rèn)知從低到高分為三層。 第一個層級，一元思維模式。其表現(xiàn)就是以自我為中心，幾乎聽不見其他聲音和外界思維無法兼容，也不能交流，又稱嬰兒模式。
有些年輕人每天接觸互聯(lián)網(wǎng)，但思維卻越來越狹隘，這是因?yàn)樾畔⒗O房。短視頻一刷就停不下來，且越刷越上頭，是因?yàn)樗惴ㄐ纬尚畔⒗O房，讓人沉浸在自己的世界里。在短視頻上的每一次瀏覽和收藏，都向大數(shù)據(jù)算法透露喜好，會刷到越來越多喜好相同的視頻，就像蠶作
常常聽人說，人的一生都在為自己的認(rèn)知買單，那什么是認(rèn)知？認(rèn)知就是我們怎么看待身邊的事物，怎樣去判斷那件事該怎么做，就像教父里說的，在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人，和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人，自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒有這樣的一個經(jīng)歷
說話含糊不清，毫無邏輯性，一向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)就結(jié)巴怎么辦呢？開會前明明都打了草稿，一上臺還是不記得了，怎么辦呢？平時(shí)做了很多功課，關(guān)鍵的時(shí)候憋都憋不上，怎么辦呢？職場上的溝通，特別是向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)的時(shí)候，通常呢他沒那么多時(shí)間，沒那么多耐心去聽你講完
有閉環(huán)思維的人啊發(fā)展的一般都不錯，因?yàn)檫@種思維所有領(lǐng)導(dǎo)都喜歡。閉環(huán)的本質(zhì)呢，其實(shí)就是確定性，別人交代給我們做的事情肯定會有一個確定的結(jié)果，這就需要我們做到反饋上主動、能力上匹配、結(jié)果上負(fù)責(zé)。 1、及時(shí)主動反饋是做到有效閉環(huán)的第一步。那
按部就班條件，具備開始實(shí)施是絕大多數(shù)普通職場人完成目標(biāo)的習(xí)慣，但有沒有可能這個順序反了，多年的應(yīng)試教育給了我們思維定式，在今天這樣一個競爭，一片紅海的職場角逐中，可能顯得越來越力不從心不合適宜，我們的思維是擁有什么再去做什么，比如完成項(xiàng)目需
有三個方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、叫念一二三。一二三都會念吧，只要你會念一二三就可以顯著提高邏輯能力。舉個例子啊，做自我介紹，有很多人都是這么講的。本人性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，會用百分之百的熱情投入工作，具有親和
職場上，令人崩潰的三種學(xué)生思維，這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場，你以為你自己很對，實(shí)則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一，把老板當(dāng)老師，但職場老板不是老師，你可以跟老師說，我不會，老師會教你。但你和老板說，我不會，老板會罵人，如果因?yàn)槟悴粫ちR
績效管理高手都具備這兩個思維。 第一，績效管理包含但不局限于績效考核。作為管理者和經(jīng)營者，首先要樹立的是績效管理的概念，而不是績效考核的概念，很多管理者做績效，就是簡單的通過績效考核，給每個人頭上掛幾個指標(biāo)，單純通過改變員工的收益來做
為什么今天這個社會和以前不一樣？為什么天道酬勤也說不通了？為什么從未創(chuàng)過業(yè)的人第一次創(chuàng)業(yè)的失敗率高達(dá)99%？其實(shí)從人類社會的發(fā)展來看，一共就分為了三個階段。 第一個階段，原始社會。 第二個階段，農(nóng)業(yè)社會。 第三個階段，工業(yè)
其實(shí)人生中大部分的問題都不需要解決，美團(tuán)的創(chuàng)始人王興曾經(jīng)說過，不要因?yàn)樯械哪骋粋€問題很重要而停滯。是否遭遇過這樣的困境：正在做主業(yè)，同時(shí)還有副業(yè)且小有成果，面前出現(xiàn)繼續(xù)做主業(yè)或放棄主業(yè)轉(zhuǎn)做副業(yè)的選擇，且轉(zhuǎn)做副業(yè)要承受未知風(fēng)險(xiǎn)。如果此刻面