自幼學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,老師出生在因教育文化而聞名的城市黃岡。山的穩(wěn)重,水的靈通造就了老師的性格。國(guó)智先生以老師自居,足跡遍布祖國(guó)大江南北。所到之處均會(huì)帶領(lǐng)和影響青年朋友創(chuàng)業(yè)。國(guó)智先生曾就讀于華中科技大學(xué),一時(shí)成為武漢創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物。做過(guò)大量武漢高校巡回演講,創(chuàng)辦過(guò)多家協(xié)會(huì),對(duì)武漢當(dāng)時(shí)的青年創(chuàng)業(yè)有著深遠(yuǎn)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
?現(xiàn)在,中國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,以致于企業(yè)幾乎不可能完全依賴(lài)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)使客戶(hù)始終忠誠(chéng)于...
?目前,全國(guó)范圍內(nèi)普遍出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺的情形,某些中小企業(yè)因缺乏勞動(dòng)力,生產(chǎn)難以為繼,一些企業(yè)甚至將招...
績(jī)效的管理 “績(jī)效管理”是什么東西?為什么管理專(zhuān)家們講的風(fēng)生水起,咨詢(xún)界喊的頭頭是道,可企業(yè)界卻一...
管理執(zhí)行力 在以往的企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些企業(yè)老板問(wèn)我一個(gè)同樣的問(wèn)題:如何解決企業(yè)執(zhí)...
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是什么 欲戴皇冠,必承其重。作為領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。管理好自己,下面還有很多雙...
? 品牌建設(shè)的必要性,似乎已經(jīng)是類(lèi)似公理的存在,使得我們必須反復(fù)申明品牌之于我們,意味著什么。為什...
思考: 一、什么是卓越團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)如何才能卓越? 二、團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙、集體的區(qū)別? 三、團(tuán)隊(duì)建...