科略教育集團(tuán)首席金牌講師
*實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力專家 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行模式創(chuàng)始人 NLP(神經(jīng)語(yǔ)言學(xué))高級(jí)執(zhí)行師 曾被多家電視臺(tái)采訪。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:【執(zhí)行力】【團(tuán)隊(duì)建設(shè)】【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在中國(guó),為數(shù)不少的中小企業(yè)公司里長(zhǎng)期存在一種普遍的風(fēng)氣,每個(gè)人都喜歡表功,喜歡讓更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己的能力和貢獻(xiàn),就象毛主席在《反對(duì)自由主義》里說的那樣:“有了一點(diǎn)成績(jī),生怕別人不知道”,一定要讓全公司所有干部都知道這件事是自己的功勞。于
一、青藍(lán)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)力概述 青藍(lán)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)力是一種獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)理念。它不同于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力概念,有著自己的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。青藍(lán)計(jì)劃旨在為組織培養(yǎng)具有潛力的領(lǐng)導(dǎo)者,尤其是注重在青年人才中挖掘和塑造領(lǐng)導(dǎo)能力。 從信達(dá)基金的青藍(lán)計(jì)劃案例來看,在基層領(lǐng)
一、深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵 青年要提升自我領(lǐng)導(dǎo)力,首先需明確領(lǐng)導(dǎo)力的真正內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)力并非單純地指揮他人,它涵蓋多個(gè)重要方面。自我驅(qū)動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在動(dòng)力源泉,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的青年能夠積極主動(dòng)地追求目標(biāo),不需要他人的不斷督促。例如在學(xué)習(xí)或工作項(xiàng)目中
一、黔西南州的發(fā)展概況 黔西南州在發(fā)展歷程中有著獨(dú)特的軌跡。從過去的40年來看,地區(qū)進(jìn)步取得了豐碩成果,實(shí)現(xiàn)了群眾獲得感與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的高度統(tǒng)一。在這發(fā)展的進(jìn)程中,明確了“五個(gè)定位”、實(shí)施“五大戰(zhàn)略”,發(fā)揮“三大優(yōu)勢(shì)”、搶抓“四大機(jī)遇”,
一、青年學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 青年學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)多維度的概念。從構(gòu)成要素來看,它包含政治力、決策力、執(zhí)行力和發(fā)展力這四個(gè)重要部分。政治力體現(xiàn)為青年學(xué)生對(duì)政治方向的把握、政治素養(yǎng)的具備以及在集體中積極傳播正確政治觀念的能力。例如,在學(xué)校的學(xué)生
一、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)的發(fā)起背景 在新時(shí)期,學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)有著具體的要求。為了適應(yīng)這種需求,學(xué)生發(fā)展中心發(fā)起了首屆“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目。這一項(xiàng)目意義非凡,它就像是為學(xué)生們量身打造的成長(zhǎng)階梯,旨在通過多種豐富的活動(dòng),如情境模擬體驗(yàn)、跟崗實(shí)踐
一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在青島的現(xiàn)狀 青島作為一個(gè)充滿活力的城市,在企業(yè)發(fā)展、教育管理等多方面都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有著廣泛的需求。從企業(yè)層面來看,眾多的中層管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn),像中華網(wǎng)考試提到的青島中層管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它們?yōu)槠髽I(yè)培養(yǎng)具有領(lǐng)
中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)特邀研究員、企業(yè)文化研究咨詢與實(shí)戰(zhàn)高級(jí)顧問 黃才君 眾所周知,喝茶有茶文化,喝酒有酒文化,吃飯有飲食文化,包括我們的穿衣打扮都可以