博士后,*國資委研究中心國企改革專家,*國資委風(fēng)險(xiǎn)管理專家,國家財(cái)政部第三屆、第四屆內(nèi)部控制專家,曾任國家建設(shè)部、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、清華長三角研究院主任(1999年-2015年)。 曹老師先后在哈佛大學(xué)、*加州大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)研究學(xué)習(xí)。自2007年至今,曹老師一【點(diǎn)擊詳細(xì)】
<p>復(fù)盤和總結(jié)都是重要的思考工具,但它們在許多方面有所不同。下面是復(fù)盤和總結(jié)的十個(gè)區(qū)別:</p> <p> </p> <p><strong>1、目
什么是沙盤模擬培訓(xùn)? 沙盤培訓(xùn)是通過引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)模擬的競爭性行業(yè),由學(xué)員分組建立若干模擬公司,圍繞形象直觀的沙盤教具,實(shí)戰(zhàn)演練模擬企業(yè)的經(jīng)營管理與市場競爭,在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年的經(jīng)營活動過程中提高管理者思維能力,尋找新的解決方案
沙盤課程 模擬企業(yè)經(jīng)營的沙盤課程,被國內(nèi)管理培訓(xùn)市場認(rèn)識與選用,少說也有二十個(gè)年頭。尤其是近十年,隨著企業(yè)對人才成長與培訓(xùn)工作的重視,以及培訓(xùn)市場自身服務(wù)手段與能力的不斷深化,沙盤模擬課程已被眾多企業(yè)所選擇。對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)客戶而言