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鈺墨先生，PACE理論和集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）體系的傳承者，企業(yè)研發(fā)管理體系架構(gòu)師，產(chǎn)品研發(fā)與項目管理專家、教練、顧問，*項目管理學(xué)會PMP，中國百強(qiáng)講師，中國講師協(xié)會成員。曾為數(shù)十家外企、央企和民企提供咨詢服務(wù)、顧問服務(wù)和課程講授等，擁有豐富的經(jīng)驗。
鈺墨先生畢業(yè)于北京理工大學(xué)和荷蘭商學(xué)【點擊詳細(xì)】
對于一個新上任的項目經(jīng)理，可能面臨的就是老員工的挑戰(zhàn)，更何況這個員工，可能資歷比較深，技術(shù)的話也是比較強(qiáng)，對于這樣資深的老員工。 一、從態(tài)度上面，要謙和，要予以充分的尊重，畢竟人家是比我們多干幾年，具有豐富的經(jīng)驗。 二、如果這個
當(dāng)做了項目經(jīng)理之后，才發(fā)現(xiàn)項目經(jīng)理，經(jīng)常被高層、客戶和基層夾在中間，上下左右為難，作為項目經(jīng)理的，應(yīng)該如何運(yùn)用手上的那些軟權(quán)力？ 一、要學(xué)會理清各個相關(guān)方的權(quán)力、職責(zé)、利益關(guān)系，并且平衡和維持好關(guān)系。 二、善于利用手中的人脈，使
催進(jìn)度始終催不上來，這個非常的焦頭爛額。 一、看進(jìn)度的預(yù)期，是否如我們所想的比較切合實際，這點很重要，不盲目不過分樂觀。 二、看在員工的技能的培養(yǎng)上面，能不能跟他的生產(chǎn)力相保持一定比較均衡的輸出，這個時候給他相應(yīng)的一些培訓(xùn)，提升
在評估項目可行性時，必須梳理下面這些內(nèi)容，再確定是否參與。至少對自己的行為與結(jié)果有一個明確的預(yù)判，這些要素包括。 一、資源。確保有足夠的資源和條件來實施計劃，這包括人力、物力、財力、時間等，以及與項目相關(guān)的信息和專業(yè)技能。 二、
高效通過PMP的三個習(xí)慣。 第一，積極主動，態(tài)度決定一切，找到自己學(xué)習(xí)的原生動力。 第二，要事第一，和同學(xué)互相監(jiān)督，按時看書，完成作業(yè)，完成?？?，持續(xù)提升。 第三，在PMP的備考當(dāng)中，知己知彼的原則，要了解PMP的考試的目
對于復(fù)雜的項目如何拆解？ 一、其實就用到項目管理當(dāng)中分解這樣的一個方法，這種分解可以基于時間軸來進(jìn)行階段的劃分。比如啟動階段、執(zhí)劃階段、執(zhí)行階段、監(jiān)控階段、收尾階段，每個階段需要完成什么樣的交付性的成果，以此判明本階段的工作，是否可以
隨著對管理者，特別是高管的接觸越來越多，了解越深入之后，發(fā)現(xiàn)影響項目經(jīng)理走向高管的關(guān)鍵能力，其實并不是能力，更不是知識和興趣，而是他們的價值觀，以及對管理角色的根本認(rèn)知。 第一點，是否有堅強(qiáng)的信念。 第二點，是否在關(guān)鍵的時刻勇于
在我們估算成本、資源，和估算進(jìn)度的時候，是有參數(shù)估算、自上而下估算、自下而上估算等多種的方法，這些方法呢是各有優(yōu)劣。 一、對于自下而上的估算，耗時耗力耗神，但是它計算的結(jié)果相對比較的精準(zhǔn)。 二、對于類比估算而言，省時省力省心，同
黃鷺偉
崔曉明
李軍強(qiáng)
劉學(xué)民
李正
豐志強(qiáng)
譚登望
劉圓
嚴(yán)春美
劉潔（XMNJ）
李玉國
董軼
張緒坤
何麟
張景濤