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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職場壓力與情緒管理
 
講師:胡珺 瀏覽次數(shù):2547

課程描述INTRODUCTION

職場壓力與情緒管理培訓(xùn)

· 入職員工

培訓(xùn)講師:胡珺    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場壓力與情緒管理培訓(xùn)

培訓(xùn)受眾
中基層人員
課程背景
一個(gè)人能否做好工作,能否與人友好相處15%靠智商,85%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。
人們?cè)缫阎?,人類行為的主要決定因素是情緒,當(dāng)情緒和理智相互爭奪對(duì)意志的控制權(quán)時(shí),往往是情緒獲勝。 ——心理學(xué)家斯坦利?瓊斯
由于組織變革加劇,客戶要求提高。工作節(jié)奏加快,員工的壓力越來越大、過度的員工壓力、企業(yè)都蒙受巨大的損失。世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。”
據(jù)有關(guān)研究調(diào)查表明,目前90%的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大。 為什么那么多員工精神萎靡,工作積極性不高;每天都在抱怨,每天都在訴說自己的壓力;那么容易激怒,情緒那么高漲;員工總是患“心理感冒”;員工受健康問題、人際關(guān)系、家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問題、情感的困擾;不少企業(yè)都重視用物質(zhì)方式來激勵(lì)員工,但效果往往并不理想……。
壓力造成的不良的情緒,可能導(dǎo)致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升;而良好的情緒氛圍,可以促使員工精神愉悅,互相激勵(lì),使企業(yè)低耗而高效。

課程收益:
1.掌握釋放壓力的方法;
2.掌握情緒管理的技巧;
3.提高生產(chǎn)力和工作效率,減少工作事故;
4.降低缺勤率和員工周轉(zhuǎn)率;
5.減少員工抱怨;
6.提高員工工作效率和積極性;
7.為業(yè)績分析和改進(jìn)提供管理工具。

課程大綱:
引言 生命不能沉受之重——壓力與情緒管理現(xiàn)狀
案例:泰興幼兒園兇殺案、福建南平兇殺案、富士康員工跳樓事件解讀
世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。
國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。”
第一部分:職場壓力解讀
案例:暴風(fēng)雨中的船;測試:壓力測試。
一、壓力是什么?
1.壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受;誰來為你的杯子續(xù)水?
2.壓力是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果;
3.壓力是持續(xù)不斷的精力消耗——心理衰竭;
4.壓力是面臨威脅時(shí)的本能反應(yīng)。
二、壓力存在的意義
1.壓力給生活帶來樂趣;
案例:感覺剝奪實(shí)驗(yàn);
2.環(huán)境壓力促進(jìn)人類發(fā)展。
三、壓力的特性
1.積極壓力與消極壓力;
2.壓力的累積效應(yīng);
案例:最后的一根稻草折斷了駱駝的脊梁;
3.壓力與工作績效;
4.控制力與壓力。
四、壓力與每個(gè)人的關(guān)系
1.壓力與身體健康;
2.壓力與心理狀態(tài);
3.壓力與社會(huì)適應(yīng);
4.壓力與家庭關(guān)系。

第二部分:構(gòu)建壓力管理系統(tǒng)
一、了解壓力源
1、壓力來源于工作本身;
2、壓力來源于工作中的人際關(guān)系;
3、壓力來源于職業(yè)發(fā)展前景;
4、壓力來源于工作環(huán)境。
二、評(píng)估壓力水平
1、了解自己的壓力水平;
練習(xí):壓力水平測試;
2、熟悉壓力預(yù)警信號(hào);
3、建立健康新概念。
三、分析個(gè)體的壓力反應(yīng)機(jī)制
1、壓力應(yīng)對(duì)方式;
2、個(gè)性與壓力反應(yīng)。
四、超越工作壓力
1.維持適當(dāng)?shù)膲毫λ剑?br /> 2.減少壓力的消極影響;
3.創(chuàng)造*工作績效;
4.提高對(duì)各種壓力環(huán)境的適應(yīng)和調(diào)節(jié)能力;
5.建設(shè)高質(zhì)量健康生活。

第三部分:壓力管理應(yīng)對(duì)策略
一、煉就非凡意志
1、壓力測試;覺察壓力的三個(gè)層次;
2、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)、正確認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力。
二、學(xué)會(huì)滿足和激勵(lì)自己
案例:我能!
三、融入團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢互補(bǔ)
游戲:迷失叢林;
四、開動(dòng)心理動(dòng)力
案例:治人之道——治心
五、掌握管理溝通基本要領(lǐng)
案例:如何征服反對(duì)意見?案例演練:溝通的技巧。
測試:你的情緒好嗎?

第四部分:情緒解讀
一、何為情緒?
二、要學(xué)會(huì)與各種情緒相處
案例:可憐的貓——企業(yè)中情緒的傳染
三、感受情緒和表象情緒
案例:黃月英送扇的用義
四、情緒的三種狀態(tài)
1、心境;2、激情;3、應(yīng)激。
四、情緒是可以積累的
案例:劉備誤攻東吳。

第五部分:IQ、EQ、AQ與情緒管理
一、智商(IQ)與情緒管理
1、何為IQ?練習(xí):IQ測試;
案例:二戰(zhàn)以來*總統(tǒng)智商排行榜;
問題:智商高的人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)就大嗎?
2、人的成功因素;
案例:學(xué)生與老鼠的故事。
二、情商(EQ)與情緒管理
1、何為EQ?
案例:智商和情商天才:比爾?蓋茨;
練習(xí):EQ測試;
2、怎樣提升EQ?
三、逆商(AQ)與情緒管理
1、何為A.Q?
練習(xí):AQ測試;
案例:逆商點(diǎn)亮生活 成就人生輝煌;
案例:馬云創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;
案例:國際特工的AQ高出常人20%;
2、怎樣提升AQ。

第六部分:職場情緒管理技巧
一、情緒管理常用方法
1、身體減壓法——笑的魅力;
游戲:快樂的動(dòng)物園;
2、心靈減壓法——人類行為密碼圖;
3、藝術(shù)減壓法——提升藝術(shù)修養(yǎng);
4、冥想減壓法。
二、情緒管理的常用技巧
1、加強(qiáng)溝通,消除負(fù)面情緒;
案例:EMC大中華區(qū)總裁和他的秘書;
2、請(qǐng)將你的個(gè)人情緒鎖在家里;
案例:公文包被偷;
3、主動(dòng)加強(qiáng)企業(yè)情緒管理;
案例:張總的情緒管理;
4、注意情緒管理中的“蝴蝶效應(yīng)”;
案例:西方童謠。

職場壓力與情緒管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/65647.html

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    參加課程:職場壓力與情緒管理

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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胡珺
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)