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中國企業(yè)培訓講師
從校園人到職場人
 
講師:潘業(yè)喜 瀏覽次數:2564

課程描述INTRODUCTION

從校園人到職場人培訓

· 新員工

培訓講師:潘業(yè)喜    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

從校園人到職場人培訓

【培訓目標】
1、了解新時代背景下企業(yè)新需求與個人職業(yè)素質提升的新要求;
2、深度了解職場,提高職業(yè)意識,快速實現角色轉換;
3、積極面對新環(huán)境,適應新崗位,快速步入工作節(jié)奏;
4、重新認知自我,找到自我突破的關鍵,高效率地開展工作。

【培訓大綱】
第一章:新職場 新認知

1、新市場四個特征:競爭、多變、速度、創(chuàng)新
2、需要的四大轉變:學習、改變、加速、迭代
3、告別學生生涯的幾個新認知
.“我”的認知 
.“主”的改變
.“態(tài)”的突破
.“知識”和“能力”的新認知
.職場新人上班前要注意的幾大問題:無方向 無想法 無參與 無結果
.校園人成為職場人的三大關鍵:目標感 價值感  責任感
4、職業(yè)發(fā)展高維認知:做自己職業(yè)生涯的編程師,設計自己的職場藍圖
.0維:點(道)           
.1維:線(路)           
.2維:面(圈)             
.3維:體(格)           
.4維:時空(空間+時間)

第二章:新素養(yǎng) 新狀態(tài)
一、職場新人的9大轉變

1、形象轉變:學生氣——職業(yè)面貌
2、思維轉變:創(chuàng)立新思維(互討論:Change your words ,change your wor.d.)
3、觀念轉變:責任、解決問題能力、執(zhí)行力
4、態(tài)度轉變:一個“態(tài)”字,重啟自我;團隊目標第一
5、節(jié)奏轉變:跟上公司節(jié)奏,學會時間管理
6、行動轉變:自動自發(fā)執(zhí)行力;“被動”到“主動”;“挖井”還是“挖水”
7、溝通轉變:敢于表達、主動溝通、向上溝通、擅于溝通
8、性格轉變:性格是能力的原材料;改變,才會使你成為真正的強者
9、學習轉變:學習中提升,實戰(zhàn)中摸索,總結中收獲

二、性格認識與職場自我突破
1、 C型老虎性格的職場人
.基本特征:好勝心 成就感 
.職場風格:硬
.突破工作瓶頸的策略:柔
2、S型海豚性格的職場人
.基本特征:好奇心 快樂感
.職場風格:圓
.突破工作瓶頸的策略:方
3、M型蜜蜂性格的職場人
.基本特征:猜疑心 價值感
.職場風格:方
.突破工作瓶頸的策略:圓
4、P型企鵝性格的職場人
.基本特征:和平心 安穩(wěn)感
.職場風格:柔
.突破工作瓶頸的策略:剛
互動討論:石佛的故事

三、總結分享:鷹的故事
《職場新人職業(yè)生涯規(guī)劃》
(課時:3h)
【培訓目標】
.高效破解職場新人“忙茫盲”的生涯現況,快速走出困境 
.掌握職業(yè)規(guī)劃新思路,開啟職場高維智慧,高效規(guī)劃職業(yè)
.掌握職業(yè)規(guī)劃的六步策略,穩(wěn)扎穩(wěn)打,相互賦能共同成長

【培訓大綱】
第一章、解開職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū),打破心理的舒適圈, 

1、那年,我們都有一個職業(yè)夢
.我們的人生一直在“被規(guī)劃”著
.忙、茫、盲的生涯困局
.假如你是一頭獅子,你甘愿被一只螞蟻規(guī)劃嗎?
2、“為什么做“和”怎么做“哪個更重要?
.心理故事:你在跟誰玩?
.互動問答:為什么工作(學習)?
.為什么做——代表方向;怎么做——代表方法;做對的事情,比“把事情做對”更重要
3、職場在轉變,從業(yè)心態(tài)必須轉變
.要我工作--我要工作
.做是、做事、做勢
4、生涯三問:我是誰,我要去哪里,我該怎么去

第二章、職場人職業(yè)生涯規(guī)劃六步策略
第一步:目標

1互動問答:你砍那棵樹?
2目標的意義與價值:燈塔故事
3設定目標的原則:SMART
4實現目標的辦法:世界上最遙遠的距離

第二步:價值觀
1、找到自己目標軌道:價值觀;干一行愛一行
2、正確認知價值觀:規(guī)避低級錯誤,減少沖突,少走彎路
.價值觀沒有對錯
.接受“價值觀風雨”、
.遵內心、
.不”比”較、
.尊他人
3將價值觀鑄造成信念:讓自己做事更成熟

第三步:認知自我
.性格的定義
.性格的誤區(qū)
.優(yōu)劣勢分析
.自我突破辦法:在工作中突破成長

第四步:職業(yè)認知(崗位)
.職業(yè)性質與工作內容
.職業(yè)發(fā)展路徑
.組織內職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

第五步:能力認知
.硬技能:崗位技能必須扎實
.軟實力:綜合能力不可或缺
.能力與價值:人手、人才、人物
.能力鍛煉四步驟:裝、模、做、樣

第六步:自我迭代
.富蘭克林:寶貝放錯了地方就是垃圾
.平臺思維:一根稻草的價值、一瓶礦泉水的價值
.升級迭代:硬件升級,軟件升級
.相互賦能:在公司中成長,與公司共成長,推動公司成長

【講師簡介】 
潘業(yè)喜

.藍火學院(人才軟實力培訓)院長/高級講師
.*職業(yè)發(fā)展協(xié)會認證GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師
.BECM精英生涯管理軟實力課程研發(fā)者/主訓師
.全國多家知名企業(yè)/銀行/高校/EMBA商學院特邀講師
.國家體育總局運動員職業(yè)發(fā)展綜合素質培訓特聘講師
.江蘇省電子競技協(xié)會理事兼電競人才職業(yè)發(fā)展工程特聘講師

【授課風格】鏗鏘有力  幽默風趣  氣場震撼  振奮激勵
【服務品牌】
中國農業(yè)銀行  中國建設銀行  中國銀行
中國工商銀行 安徽農商行等多家銀行 
(新人職前規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)培訓 | 營業(yè)廳服務人員客戶溝通與服務營銷培訓 | 銀行中層管理干部領導力培訓 | 信貸產品營銷訓)
國家體育總局人力中心

(國家隊運動員職業(yè)發(fā)展與管理培訓)
江蘇省、河北省、吉林省、貴州省、山東省
遼寧省、四川省等全國16省體育局人力中心
(運動員職業(yè)發(fā)展與轉換培訓合作)
南京大學MBA 汕頭大學 東南大學 江蘇大學 鄭州大學
 南京信息工程大學 南京財經大學MBA等全國百所高校
(大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導培訓 | 創(chuàng)業(yè)力培訓 | 師資培訓)
中國移動營業(yè)廳  品牌手機賣場
(服務人員客服技巧 服務營銷培訓)

【更多知名機構與品牌】
全國工商聯人才交流服務中心   江蘇省高校就業(yè)指導中心
江蘇省電子競技協(xié)會  中國足協(xié)  中國體育彩票
千聊直播   荔枝直播  婚姻保溫站  彈個課APP 
紅色金子   OPPO手機   和也集團   大連三儀集團   創(chuàng)維電器

從校園人到職場人培訓


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/65453.html

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    參加課程:從校園人到職場人

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潘業(yè)喜
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