課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：主講嘉賓：愛思戰(zhàn)略合作伙伱，首席測(cè)評(píng)及
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：4天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
模塊一：發(fā)現(xiàn)和深入理解影響行為的內(nèi)在素質(zhì)
Day1 序號(hào) 章節(jié) 課題 內(nèi)容
1 、簡(jiǎn)介 自我介紹 議程大綱
企業(yè)業(yè)大咖分享帶領(lǐng)市場(chǎng)的全新概念， 模型和落地經(jīng)驗(yàn)
2 、引入
持續(xù)的人才戰(zhàn)：
---企業(yè)的成敗基于人力資源 戰(zhàn)略的成敗
理解企業(yè)成功最關(guān)鍵的 4 大原因： 遠(yuǎn)景，戰(zhàn)略，人才，制度對(duì)戰(zhàn)略落地 的直接影響
領(lǐng)導(dǎo)怎么樣影響企業(yè)績(jī)效？
---深入認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)怎么樣通過自我的內(nèi) 在素質(zhì)去影響最織績(jī)效 （分享麥克 里蘭的組細(xì)有效性 - 4 環(huán)模型和冰 山模型） 領(lǐng)導(dǎo)力的新理解：3+1 執(zhí)行，變革，賦能，溝通
3、 內(nèi)驅(qū)力
影響行為的內(nèi)在素質(zhì) - 4 Do 模型
---明確辨識(shí)全面影響行為的內(nèi)驅(qū)力： 潛能，社會(huì)能力，動(dòng)機(jī)，能量，性格， 價(jià)值觀
4 、認(rèn)知測(cè)試工具
測(cè)試什么？ 國(guó)內(nèi)/外測(cè)試的弊端
1) 測(cè)試工具的用途
2) 什么是好測(cè)試？
3) 心理學(xué)測(cè)試的特點(diǎn)和*弊端
4) 深入分析國(guó)內(nèi)/國(guó)外不同測(cè)試 （分享第三方審評(píng)結(jié)果）
5) 具體分析微SCAN測(cè)試組合
5、 PIA 潛能傾向測(cè)試
---潛能的理解
1) 什么是潛能？
2) 潛能的概念
3) 潛能的架構(gòu)：具體紳化明確潛能
---測(cè)試信息報(bào)告解讀
4個(gè)商數(shù)；6個(gè)導(dǎo)向；8個(gè)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)； 24個(gè)元素；崗位對(duì)標(biāo)，職業(yè)配對(duì)
---提升與發(fā)展
五個(gè)層次（企業(yè)定制）；培育建議
6 、SCA社會(huì)能力測(cè)試
社會(huì)能力的結(jié)構(gòu)
情緒智力；
恒毅力；
人生哲學(xué)；
勝任力（技能） 測(cè)試信息報(bào)告解讀
具體定義和測(cè)試的得分理解
提升與發(fā)展
培育建議
Day2 序號(hào) 章節(jié) 課題 內(nèi)容
1 、動(dòng)機(jī)測(cè)試
概念與結(jié)構(gòu)
1) 四個(gè)個(gè)人動(dòng)機(jī)：成就，親和， 權(quán)力，影響
2) 形成的原因
與動(dòng)機(jī)的相關(guān)
1) 動(dòng)機(jī)與目標(biāo)，效果，價(jià)值和需 要的關(guān)系
2) 表現(xiàn)的行為；
3) 個(gè)性特征；
測(cè)試信息報(bào)告解讀
---四個(gè)動(dòng)機(jī)的得分高，中，低的意義 和解釋
關(guān)注點(diǎn)
1) 怎么樣管理？
2) 激發(fā)點(diǎn)
3) 職業(yè)的配對(duì) 提升與發(fā)展 專家建議
2、能量
概念與解釋
1) 什么是心理能量？
2) 心理能量的重要性
3) 不同企業(yè)里不同層次等級(jí)的要求
測(cè)試信息報(bào)告解讀
---個(gè)人得分的理解
提升和發(fā)展
---專家建議
3 PDP個(gè)人特征 （性格）
基本概念與結(jié)構(gòu)
1) 天生本我
2) 角色中的我
3) 他人眼中的我
天生的我
1) 4+1 不同性格特征
2) 決策風(fēng)格
3) 自我效能+生活滿意度
4) 工作能量（心理）
5) 能量風(fēng)格
報(bào)告解讀： 角色中的我
1) 角色中要求的行為與天生本我 的差異 （壓力的來源）
2) 角色中的滿意度
3) 能量消耗
報(bào)告解讀： 他人眼中的我
1） 其他人看到我現(xiàn)在是怎樣的行為
2） 理解個(gè)人溝通和激勵(lì)重點(diǎn)
4 、PVA現(xiàn)代價(jià)值觀
基本定義和結(jié)構(gòu)
1) 理解改革開放 40 年的新時(shí)代 中國(guó)價(jià)值觀
2) 價(jià)值觀影響什么
3) 價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)：*/工具價(jià)值觀
測(cè)試信息報(bào)告解讀
1）19個(gè)工具價(jià)值觀
2）19個(gè)*價(jià)值觀
個(gè)人關(guān)注，實(shí)現(xiàn)度的影響
應(yīng)用 價(jià)值觀在組織里的應(yīng)用
模塊二：TBEI/BEI 制定目標(biāo)的行為事件面試
序號(hào) 課題 內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)管理素質(zhì)模型
1) 素質(zhì)的清晰含義和典型層次
2） 素質(zhì)之間的相關(guān)
2、理解TBEI/BEI
1) 什么是 BEI/TBEI
2) 一般面試 vs BEI/TBEI
3) BEI / TBEI的原則與運(yùn)用
4) BEI /TBEI 的設(shè)計(jì)
5) BEI/TBEI 的組細(xì)和實(shí)施
3、 TBEI/BEI評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和方法
1) BEI/TBEI 的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2) 特質(zhì)事例
3) BEI / TBEI怎么樣評(píng)分
4) 評(píng)分常見的誤差和怎么樣控制
4 、怎么樣“問”
1) BEI/TBEI面試中常見假星及追問技術(shù)
2) 追問時(shí)是要注意的事項(xiàng)
3) 開放式和封閉式提問的好壞
5、結(jié)構(gòu)化
BEI 的程序（樣板文件)
6、學(xué)員鍛煉
示范 – 練習(xí) 學(xué)員實(shí)習(xí)
模塊三：發(fā)現(xiàn)高層次IQ
序號(hào) 課題 內(nèi)容
1 、一般智商對(duì)比高層次IQ
1) 智商的基本理解
2) 高層次IQ 的結(jié)構(gòu)
3) 怎么樣區(qū)分高層次IQ？
2 、模擬練習(xí) ；尋找高層次IQ 的方法
隨機(jī)演講和模擬練習(xí)去發(fā)現(xiàn)高層次IQ
1）準(zhǔn)備好一籃子不同的時(shí)事 （例如：*貿(mào)易摩擦, 企業(yè)裁員， 大灣區(qū)， 2025）
2）給參加者隨機(jī)抽一個(gè)主題
3）給參加者準(zhǔn)備時(shí)間，給出一個(gè)關(guān)亍抽到的主題 的演示
4）參加者演示 （制定時(shí)間）
3 、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和方法
1） 工具：針對(duì)高層次IQ的評(píng)審表格
2） 評(píng)審委員 （一般 5 - 6 位）按不同的素質(zhì)獨(dú)立 打分
3） 綜合結(jié)果分析
4 、總結(jié)
學(xué)習(xí)投資
① 模塊一（2天） 發(fā)現(xiàn)和深入理解影響行為的內(nèi)在素質(zhì)：￥6000/人
② 模塊二（1天） TBEI/BEI 制定目標(biāo)的行為事件面試：￥3500/人
③ 模塊三（1天） 發(fā)現(xiàn)高層次IQ：￥3500/人
全套4 天：￥10000/人
兩個(gè)課堂：
①+② 或①+③：￥7600/人
②+③：￥5600/人
學(xué)習(xí)回報(bào)
1、個(gè)人增值：全面掌握人才甄選的方法和技巧，讓你成為職場(chǎng)伯樂。
1）專業(yè)解讀 ：了解測(cè)評(píng)工具在招聘選拔，人才發(fā)展等方面的應(yīng)用，準(zhǔn)確理解測(cè) 評(píng)工具的內(nèi)容，能丏業(yè)解讀測(cè)評(píng)報(bào)告；
2）選拔技巧 ：深度掌握真正的TBEI，以及尋找“高層次IQ”的方法。
2、企業(yè)增效：降低企業(yè)人才選用成本和風(fēng)險(xiǎn)，提升組織績(jī)效。
1） 降低風(fēng)險(xiǎn) ：通過高效的測(cè)評(píng)和招聘工具，實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的全面合理評(píng)價(jià)，從而 降低人才招聘、發(fā)展提升決策風(fēng)險(xiǎn)；
2） 提升績(jī)效 ：通過對(duì)個(gè)人的準(zhǔn)確認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)在真正“能力”，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、 團(tuán)隊(duì)和組細(xì)的完美匹配，提升績(jī)效，促進(jìn)組細(xì)發(fā)展。
課程適合對(duì)象
1、 企業(yè)HR、企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者
2、 希望獲得戒提升人才甄選技能的朋友
3、 任何有成長(zhǎng)和發(fā)展需求的朋友
培訓(xùn)信息：
上課地點(diǎn)：深圳 南山
開課時(shí)間：2019年9月28日（如有調(diào)整將提前通知）轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/65210.html