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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
管理自信——中國企業(yè)國際化中的跨文化管理
 
講師:張?zhí)┈| 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

中國企業(yè)國際化中的跨文化管理培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:張?zhí)┈|    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中國企業(yè)國際化中的跨文化管理培訓(xùn)

一、課程設(shè)計(jì)
1.課程背景

近年來,在“一帶一路”的推動(dòng)下,中國企業(yè)紛紛走向海外市場,甚至并購歐洲、美洲、澳洲等西方公司。但是,由于中西文化存在巨大差異,造成很多公司海外拓展步履艱難,跨文化管理出現(xiàn)問題,甚至導(dǎo)致失敗。
張?zhí)┈|老師曾經(jīng)在中興通訊國際部工作三年,協(xié)助中興通訊解決跨文化管理和國際拓展方面的問題,并做出較大貢獻(xiàn)。他深知,作為中國企業(yè),在海外拓展過程中,必須具備全球視野,具備包容東西方文化精髓的企業(yè)文化、管理風(fēng)格和管理模式。因此,企業(yè)要拓展海外業(yè)務(wù),必須從企業(yè)管理的角度了解東西方文化差異,及其對于企業(yè)管理的影響,并掌握不同文化背景下的管理模式,以及管理模式之間的相互融合。
對于每種文化來說,哲學(xué)與宗教倫理都是該文化的根,因此必須從哲學(xué)及宗教倫理的深度,去仔細(xì)辨析每種文化的本質(zhì)和不同文化間的根本差別。在這方面,張?zhí)┈|老師具備四大優(yōu)勢。
首先,張?zhí)┈|老師是一位資深基督教徒,曾跟隨香港基督教牧師學(xué)習(xí)基督教達(dá)十多年之久,對西方文化的根——基督教《圣經(jīng)》有了深入的了解。
其次,張?zhí)┈|老師是一位西方哲學(xué)研究專家,對西方各個(gè)哲學(xué)流派均有較為全面的了解,尤其是康德哲學(xué)。目前,張老師正在撰寫一本批判康德的哲學(xué)專著,旨在通過對以康德為代表的西方近現(xiàn)代哲學(xué)的批判,重構(gòu)中國的當(dāng)代哲學(xué)。
第三,張?zhí)┈|老師是一位國學(xué)管理管理專家。他發(fā)現(xiàn)了《道德經(jīng)》的邏輯結(jié)構(gòu),揭示了《道德經(jīng)》所蘊(yùn)含的管理智慧,出版了《道德經(jīng),直擊管理核心》(上海三聯(lián)書店)。他發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》的邏輯結(jié)構(gòu),并與加拿大麥克馬斯特大學(xué)前副校長、中國*榮譽(yù)博士、世界著名管理專家陳萬華合著了《<孫子兵法>新解——東方智慧的現(xiàn)代商業(yè)應(yīng)用》(北京大學(xué)出版社)?;诙嗄甑膰鴮W(xué)研究經(jīng)驗(yàn),張老師創(chuàng)立了全勝經(jīng)營學(xué)和全勝哲學(xué),被譽(yù)為“破解中國哲學(xué)史最重要課題”的實(shí)力派國學(xué)管理專家(《深圳特區(qū)報(bào)》)。
第四,張老師是一位卓越績效模式咨詢顧問。卓越績效模式是*總統(tǒng)質(zhì)量獎(jiǎng)的評價(jià)準(zhǔn)則,是西方管理思想的*代表,被譽(yù)為當(dāng)代*的管理模式。張?zhí)┈|老師在幫助企業(yè)導(dǎo)入卓越績效模式的過程中,發(fā)現(xiàn)了卓越績效模式是企業(yè)經(jīng)絡(luò)學(xué)和商業(yè)版《孫子兵法》。這一發(fā)現(xiàn)找到了中西方管理思想的交匯點(diǎn),破解了中西方管理思想融合的問題。

2.課程收益
本課程是張?zhí)┈|老師定制開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)修的東西方文化差異和管理哲學(xué)課程。本課程將深度剖析東西方哲學(xué)、宗教倫理、思維模式、管理模式之間的異同,指出中西方管理思想融合的路徑和方法,從而幫助貴中國企業(yè)樹立“管理自信”,以東方智慧、中國管理融合西方文化和管理,更好地解決跨文化管理難題,順利拓展海外市場。
本課程全面對比分析東西方哲學(xué)、宗教倫理、思維方式、管理模式等,從而能有效地轉(zhuǎn)變管理干部的心態(tài)、思維和傳統(tǒng)管理理念,提升管理干部的哲學(xué)思維和人文素養(yǎng),促進(jìn)管理干部的職業(yè)素質(zhì)提升。
3.授課方式
東西方思想全方位對比+思維轉(zhuǎn)變+方法演練+案例分享+提問互動(dòng)。
4.課程對象
公司各級管理干部、骨干員工。
5.課程時(shí)長
2天,14小時(shí);有可濃縮到1天,7小時(shí)。

二、課程大綱
第一篇 文化篇

第一講:東西方文明辨析
1、世界文明的軸心時(shí)代
2、西方文明及其三大要素(古希臘哲學(xué)、古羅馬民主體制、基督教)
3、東方文明及其三大要素(道家哲學(xué)、儒家政治、佛教信仰)

第二講:東西方哲學(xué)辨析
1、西方哲學(xué)
1)西方哲學(xué)思想的發(fā)展歷程
2)西方哲學(xué)的核心理念:從邏各斯到邏輯
2、東方哲學(xué)
1)東方哲學(xué)思想的發(fā)展歷程
2)東方哲學(xué)的核心理念:道
3、東西方哲學(xué)的對比
1)東西方哲學(xué)的根本差異:道 VS 邏輯
2)東西方哲學(xué)思想體系的全方位對比
4、東西哲學(xué)的一次深入融合:馬克思主義為什么只在中國取得成功
1)從老子—黑格爾—馬克思的邏輯線條
2)馬克思哲學(xué):東西方哲學(xué)的第一次融合
2)毛澤東思想:東方哲學(xué)與馬克思哲學(xué)的深度融合
3)*思想:東方哲學(xué)與馬克思哲學(xué)的又一次深度融合

第三講:東西方倫理思想辨析
1、宗教與倫理:宗教信仰塑造社會倫理
2、西方宗教:基督教
1)基督教信仰的發(fā)展歷程
2)基督教信仰的核心教義:一神論,神創(chuàng)造世界
3)基督教倫理的核心理念:神就是愛
4)基督教信教與資本主義的發(fā)展
3、東方宗教:儒家為主,佛道為輔
1)東方(主要是中國)宗教信仰的發(fā)展歷程
2)禪宗:佛教的中國化
3)東方宗教的多元調(diào)和:祖先崇拜+佛祖崇拜+神仙崇拜
4)東方倫理的核心理念:至善
4、東方倫理的重生
1)鴉片戰(zhàn)爭后的文明之爭
2)從打到孔家店到批林批孔
3)改革開發(fā)的反思與西化

第四講:中華文明走向世界
1、*的文明觀:人類文明的包容互鑒,將是歷史潮流
2、社會主義核心價(jià)值觀和人類命運(yùn)共同體
3、文化自信:推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界

第二篇 管理哲學(xué)篇
第五講:中西方的系統(tǒng)觀辨析
1、對比《孫子兵法》與《戰(zhàn)爭論》的戰(zhàn)爭觀
1)《戰(zhàn)爭論》對戰(zhàn)爭的定義和理解
2)《孫子兵法》對戰(zhàn)爭的定義和理解
3)東西方戰(zhàn)爭觀的根本矛盾:“不戰(zhàn)”算不是“戰(zhàn)爭”?
2、西方的系統(tǒng)觀:關(guān)注整體中的局部
1)舉例:西方的信封、樂譜、油畫、人名,等等
2)西方系統(tǒng)觀:分析、分割型
3)原子論及科學(xué):西方的系統(tǒng)觀的產(chǎn)物
3、東方的系統(tǒng)觀:關(guān)注局部組成的整體
1)舉例:東方的信封、樂普、國畫、人名,等等
2)東方的系統(tǒng)觀:集成、整合型
3)道論及形而上學(xué):東方的系統(tǒng)觀的產(chǎn)物

第六講:中西方的思維模式辨析
1、西方思維模式:以邏輯思維為核心
1)邏輯思維概述及其特征
2)邏輯思維的兩大分支:演繹邏輯、歸納邏輯
2、東方思維模式:以悟性思維為核心
1)悟性思維概述及其特征
2)國學(xué)中的悟性思維:儒家、禪宗、兵家、道家等的悟性思維對比
3)辯證思維:西方人用邏輯思維對悟性思維的一種扭曲理解
4)西方非理性主義哲學(xué):西方的悟性思維
3、東西方思維模式的差異與互補(bǔ)
4、思維科學(xué)的提出
1)錢學(xué)森創(chuàng)立思維科學(xué),試圖解決東西方思維模式的沖突
2)思維科學(xué)與人工智能
5、全球化視野下的東方思維及中華民族的偉大復(fù)興

第七講:中西方管理哲學(xué)對比
1、西方管理哲學(xué)
1)西方管理哲學(xué)的發(fā)展歷程
2)傳統(tǒng)西方管理哲學(xué)的核心:科學(xué)管理
3)智能時(shí)代西方管理哲學(xué)的核心:潛能激發(fā)
2、東方管理哲學(xué)
1)從日本沒有商學(xué)院說起
2)日本對西方管理思想的吸收和轉(zhuǎn)化過程
3)古代中國管理哲學(xué)概述
4)當(dāng)代中國管理哲學(xué)的發(fā)展與繁榮
3、西方管理哲學(xué)正在走向東方管理哲學(xué)
1)西方軍事哲學(xué)的轉(zhuǎn)變:從《戰(zhàn)爭論》到《孫子兵法》
2)西方管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變:從*.*到*.圣吉
4、彭凱平:中國跨國公司要樹立給“世界”當(dāng)“老師”的獨(dú)立意識

第三篇 管理篇
第八講:全球四大管理模式
1、民族文化決定管理模式
2、全球四大管理模式:日本、德國、*、中國
3、四大管理模式基本涵蓋世界所有企業(yè)

第九講:四大管理模式比較研究
1、日本管理模式及其優(yōu)劣勢
1)日本文化與日本管理模式的特征
2)日本管理模式的不足
.日本企業(yè)大規(guī)模倒閉現(xiàn)象
.邁克.波特:日本企業(yè)只有運(yùn)營,沒有戰(zhàn)略
.日本人自己哀嘆,日本從來沒有出現(xiàn)偉大的思想家和哲學(xué)家
2、*管理模式及其優(yōu)劣勢
1)*文化與*管理模式的特征
2)*管理模式的不足
.比爾.蓋茨與杰克.韋爾奇對*管理模式的批判
.*管理模式與*經(jīng)濟(jì)危機(jī)
.卓越績效模式對*傳統(tǒng)管理模式的顛覆

3、德國管理模式及其優(yōu)劣勢
1)德國文化與德國管理模式的特征
2)德國管理模式的不足
.思想與組織的僵化
.公司治理的缺點(diǎn)
4、中國管理模式
1)歷史性的爭論:有中國管理模式嗎?
2)中國管理模式的提出和探索
.各種中國管理模式的提出
.中國管理模式50人論壇
.探索有中國特色的現(xiàn)代管理學(xué)的歷程

第十講:中國管理模式的框架
1、中國管理模式的構(gòu)成
2、解構(gòu)《孫子兵法》與《道德經(jīng)》的邏輯框架和管理模式
3、全勝經(jīng)營學(xué):融合中西方管理智慧的中國管理模式
1)全勝經(jīng)營學(xué)
2)全勝經(jīng)營模型

第十一講:卓越績效模式:一種東西融合的管理模式
1、卓越績效模式概述
2、卓越績效模式:企業(yè)的經(jīng)絡(luò)學(xué)
3、卓越績效模式:商業(yè)版的《孫子兵法》
4、結(jié)論:卓越績效模式是東西方思想融合的結(jié)晶,也是中國管理模式走向世界的橋梁

第十二講:中國企業(yè)的管理自信與路徑
1、中國企業(yè)的管理自信
1)五千年文化孕育博大精深的管理智慧
2)中國管理模式必將走向世界,引領(lǐng)世界管理思想的潮流
2、中國管理國際化的路徑
1)第一步:認(rèn)真學(xué)習(xí)和導(dǎo)入西方*管理模式:卓越績效模式
2)第二步:將中國智慧與卓越績效模式相融合,創(chuàng)造適合本企業(yè)的、具有國際化特征的管理模式
3)第三步:以自主管理模式拓展開外市場
3、案例:華為的國際化之路

課后參考文件:
1.張?zhí)┈|:中國管理模式必將走向世界
2.張?zhí)┈|:追隨夢想,探索管理的核心
3.張?zhí)┈|:構(gòu)建有中國特色的現(xiàn)代管理學(xué)
4.卓越績效模式是商業(yè)版《孫子兵法》

中國企業(yè)國際化中的跨文化管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/64844.html

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