課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)團隊管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：韓超
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)團隊管理培訓(xùn)
課程背景：
管理者由于不知道如何建設(shè)高效團隊，于是只好大聲呼喊：“我們一定要加強團隊合作，要講奉獻，要上下凝成一股繩，我們的工作則無往而不勝。”喊口號可以，但效果卻很不佳。管理者希望部屬和員工工作時像年終聚餐把酒時那樣士氣高昂，充滿工作熱情！但員工的實際表現(xiàn)卻遠非管理者所想。企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城，調(diào)動員工的積極性與潛能，創(chuàng)造績效”，因此，建設(shè)高效團隊尤其顯得重要，帶隊伍的核心是部署的認同，是團隊管理的技術(shù)與藝術(shù)。
課程對象：項目經(jīng)理，部門經(jīng)理，分公司經(jīng)理，各級領(lǐng)導(dǎo)者等
課時安排：2天（6小時/天）
課堂形式：學(xué)員分組
課程特色：
實戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)講師，善于演繹課程知識，精彩解析案例情境，啟迪智慧。
有笑，在快樂中學(xué)習(xí)，在愉悅的心情中領(lǐng)會課程要點，完全沒有困意和乏味。
有料，課程要點完全貼近工作實際，有身邊事闡述邏輯觀點，感同身受有頓悟。
有效，在潛移默化中輸送管理理念，在實踐案例中體會工作方法，落地效果明顯。
課程大綱：
第一節(jié) 團隊意識
社會化分工的背景下，企業(yè)的工作形式必將以團隊形式來呈現(xiàn)，良好的團隊協(xié)作意識和協(xié)作能力是職業(yè)化工作者的必修課，不僅要獨善其身，更要協(xié)同兼?zhèn)?，才?ldquo;抱團”打天下。
1.團隊的發(fā)展階段步驟與特征
2.隊列訓(xùn)練的啟示：習(xí)慣行為塑造
3.團隊沖突解決策略與良性競爭
4.主動與上級有效溝通深度領(lǐng)會
5.馴鹿與狼的生存辯證法則
6.換位思考：先利人再利己
7.成就模式，通過幫助他人，最后成就自己
8.視頻案例：“亮劍”團隊打造的啟示
第二節(jié) 團隊建設(shè)
管理者的第一要務(wù)就是組建團隊，搭班子帶團隊，是管理者的基本職責(zé)，如何打造一支高效團隊，默契團隊，讓每個團隊成員身心融入，是團隊建設(shè)的技術(shù)和藝術(shù)。
1.團隊管理中的三元色策略：威信，威儀，威嚴；
2.團隊的形成過程——初創(chuàng)期，溝通期，工作期，成熟期，衰退期；
3.團隊成員性格類型分析：和平型，活潑型，完美型，力量型；
4.團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何樹立威信：罰上立威，賞小取信；
5.團隊建設(shè)的方法：行為的正強化與負強化
6.領(lǐng)導(dǎo)智慧的量智法謀：容人之量，知人之智，合人之法，用人之謀；
群體惰性，是團隊懈怠和松散的自然狀態(tài)，聚攏人心，凝聚人氣，團隊需要經(jīng)營和建設(shè)，跨越個人利益和本位主義的瓶頸，帶隊伍是格局更是魄力。
1.人心散與團隊虛的辯證關(guān)系
2.思想統(tǒng)一，前提是專注一件事
3.理念的導(dǎo)入：價值，文化，心態(tài)
4.團隊士氣調(diào)整與團隊氛圍營造
5.“團隊?wèi)?zhàn)斗力”的激活與把脈
6.團隊行為的固化：約束力：不想，不敢，不能，不該；
7.團隊的信號：講故事，做明確，做區(qū)分，做示范，做環(huán)境，做推動；
第三節(jié) 先育后用
管理者要想團隊績效快速提升，最有效的方法就是大量復(fù)制優(yōu)秀人才，將關(guān)鍵知識與工作能力進行復(fù)制的方法，掌握在崗培育OJT的實踐方法，有效提升部署能力。
1.團隊人才梯隊培育的機制
2.培養(yǎng)人才的五個關(guān)鍵因素
3.優(yōu)秀員工的復(fù)制策略：標準化，簡單化，流程化；
4.案例解析：組織的優(yōu)秀：許三多；
5.面對任務(wù)挑戰(zhàn)時員工的反應(yīng)循環(huán)
以人促事，是管理的基本原則，而人是最難管的，主管在人崗匹配的過程中，用人策略與用人智慧，是需要系統(tǒng)化掌握的，用人的錯置成本是很大的，會用人是必修課。
1.部署的勝任力冰山模型
2.如何用好不同類型的下屬
3.專業(yè)人才的“電燈泡邏輯”
4.“錨定心理”：別讓印象騙了你
5.人才分布圖：核心人才差異化對待
6.企業(yè)不同發(fā)展階段的人力需求
7.空降兵主管落地生根的錦囊
第四節(jié) 問題員工
團隊的疑難雜癥，是需要管理者重點攻克的堡壘，問題員工，一直拖延不解決，只能使問題越來越嚴重，掌握解決典型問題員工的工具方法，是很有價值的。
1.如何培養(yǎng)和管理“問題員工”
a)推三阻四，委派工作先擺困難說問題
b)閑混日子，打工心態(tài)磨蹭時間靠下班
c)消極抵制，發(fā)表消極言論想不勞而獲
d)執(zhí)行不力，做事拖延能力弱忙亂無序
e)桀驁不馴，狂妄自大犯渾耍橫不講理
f)倚老賣老，老油條痞氣重不服從管理
2.管理問題的問題管理
a)明爭暗斗：幫派問題內(nèi)部爭斗，小團體問題利益同盟
b)討好下屬：為測評結(jié)果不得不客客氣氣，不敢得罪人。
c)骨干難留：態(tài)度好有能力主動出徒，不順心義氣辭職。
d)不敢管理：一管就死不管就亂，管理太嚴怕出現(xiàn)離職。
e)新老難容：老紅軍與新八路，俯視新人傳遞不良習(xí)氣。
f)相互推諉：推卸責(zé)任找借口說理由，看客觀強調(diào)原因。
第五節(jié) 團隊管理
團隊的不同時期，團隊的不同成員，管理的方法和對策都不盡相同，有效管理團隊，才能達成目標績效，解決團隊管理問題，駕馭好一個優(yōu)秀團隊，管理者會事半功倍。
1.團隊管理：合成謬誤的群體行為習(xí)慣
2.團隊角色：認清形勢與找準位置
3.團隊管理者必懂的團隊法則：羊群效應(yīng)，手表定律，刺猬法則，鯰魚效應(yīng)；
4.團隊低效的12個字：忘，拖，等，錯，推，肉，弱，急，混，低，丟，復(fù)；
5.主管的有效控制：標準與矯正
6.量化控制實現(xiàn)“駕駛艙”式管理
7.督導(dǎo)下屬提升績效的關(guān)聯(lián)圖
8.組織結(jié)構(gòu)的原理與常見組織架構(gòu)分析
第六節(jié) 團隊文化
管理者，*要能夠傳承企業(yè)的文化，這樣才能聚合小組織，凝結(jié)成大集體，團隊文化的塑造和管理，是管理者的智慧，是領(lǐng)導(dǎo)者的綜合影響力。
1.企業(yè)難以卓越：不能擺脫過去與不能創(chuàng)造未來
2.團隊文化內(nèi)涵是價值觀，本質(zhì)是團隊倡導(dǎo)的習(xí)慣
3.團隊文化建設(shè)的12345原則
4.團隊文化建設(shè)的步驟和落地關(guān)鍵點
5.企業(yè)治理的本質(zhì)差異：文治，法治，人治；
6.新時期管理思路的轉(zhuǎn)變：市場價值導(dǎo)向，行政指令導(dǎo)向；
7.產(chǎn)品文化，制度文化與精神文化；
8.中日美管理類型適用分析：文化改變?nèi)说男袨闄C制；
學(xué)習(xí)團隊管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/64487.html
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