新時代企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與經(jīng)營管理創(chuàng)新課程
講師:王漢明 瀏覽次數(shù):2546
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新課程
培訓(xùn)講師:王漢明
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新課程
一、課程背景介紹
中國經(jīng)濟發(fā)展正處在新時代的大背景大周期下。說未來,總是充滿挑戰(zhàn)和迷惘,提出和定義新時代,卻讓未來充滿希望和想象。*提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,創(chuàng)新,工匠精神等一系列領(lǐng)先思想和精神,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與再發(fā)展提出了極具實踐指導(dǎo)意義的思路和方法。
新時代意味著新的需求和新的市場表現(xiàn),不能適應(yīng)和緊跟需求變化、社會變化、市場變化、政策變化,企業(yè)即有可能遇到各種挑戰(zhàn)。時代變化是永恒的主題,所以企業(yè)進化和轉(zhuǎn)型升級也應(yīng)該是永恒的主題。
新的國內(nèi)經(jīng)濟社會宏觀環(huán)境和政策,新的*、中歐、中亞貿(mào)易關(guān)系和潛在的矛盾,必將在中國經(jīng)濟繼續(xù)崛起的大道上,深刻影響企業(yè)的微觀經(jīng)營狀況。
企業(yè)家要用新市場思維和經(jīng)營智慧,才能確保企業(yè)穿越時代和市場的巨變,“危”還是“機”,最終考驗的是企業(yè)和企業(yè)家的能力。不能用過去的思維和經(jīng)驗去贏取未來的市場,轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新是擺在企業(yè)家面前的首要問題!
二、課程介紹說明
本課程是王漢明老師基于對民營企業(yè)經(jīng)營、戰(zhàn)略、管理、營銷、人才、制度、技術(shù)狀況、風(fēng)險控制、資本運作、企業(yè)家思維模式等的深入了解和研究設(shè)計的一門課程。同時兼融當(dāng)前新常態(tài)下智能經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、機器換人、市場趨勢、消費升級、供給側(cè)改革等現(xiàn)象和政策特點,系統(tǒng)闡述民營經(jīng)濟和企業(yè)存在的問題,并提出諸多解決方案!
本課程適合給企業(yè)家、企業(yè)高層、分管經(jīng)濟領(lǐng)域的各級政府機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部授課,讓企業(yè)和干部以全新視角理解民營企業(yè)現(xiàn)狀和存在問題,以便更高效的制定和開展企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等重要工作。課程適合各種企業(yè)家年會、行業(yè)協(xié)會會議、總裁班等高層管理人員和政府官員聚集的課堂和會議。
東陽市委辦副主任 賈新民:親自聽過王漢明老師的《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與管理創(chuàng)新》課程,王老師對民營企業(yè)的現(xiàn)狀了解透徹,實踐經(jīng)驗豐富,課程中提出的觀點和思路新穎,是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的良師益友。
三、課程特點說明
1、課程特色和授課風(fēng)格:
全程實戰(zhàn)案例授課,擯棄一切說教、灌輸、填壓式風(fēng)格!
所有內(nèi)容均屬獨創(chuàng),觀點標(biāo)新立異,拒絕抄襲式、稀松平常的授課模式!
高效率授課,拒絕拖沓,確保學(xué)員全程不走神!
有效將理論和市場結(jié)合實際,課程充滿智慧和創(chuàng)新,風(fēng)格活躍、幽默、內(nèi)涵豐富!
老師氣場強大,演講流程,互動適宜,確保會場氛圍熱烈。
2、授課方式:高水平演講互動,論壇、總裁班、行業(yè)年會、政府會議等均適合。
3、所需課時:1-2天(6小時)
4、適合對象:企業(yè)高層、經(jīng)濟領(lǐng)域政府機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
5、主講老師:王漢明(新一代授課風(fēng)格和理念代表老師)
四、課程大綱:
前 言:中國企業(yè)家都是被嚇大的!
中國經(jīng)濟未來整體充滿希望和想象!
第一講:新時代,新常態(tài),是挑戰(zhàn)還是市場出現(xiàn)了新機遇?
1、經(jīng)濟風(fēng)波還將司空見慣
2、成本上漲是必然趨勢
3、人力資源質(zhì)量下降的挑戰(zhàn)
4、全球自動化和智能化熱潮的挑戰(zhàn)
5、是中國的經(jīng)營環(huán)境越來越差? 還是你的經(jīng)營思路越來越差!
6、把市場變成你想要的? 還是變成市場想要的?
7、回歸實體經(jīng)濟:你生產(chǎn)文物,政府怎么保護?
8、等待經(jīng)濟回暖是偽命題
9、*貿(mào)易戰(zhàn)的內(nèi)在邏輯
10、地產(chǎn)與人口之間的關(guān)系
11、聽經(jīng)濟學(xué)家講市場需求:房子、車子、醫(yī)療、養(yǎng)老?
12、聽政府講市場需求:消費升級、高質(zhì)量、工匠精神?
13、聽王漢明講市場需求:
車庫經(jīng)濟、動手經(jīng)濟 、高人工成本驅(qū)動類經(jīng)濟
空閑時間驅(qū)動類經(jīng)濟、新人類驅(qū)動類經(jīng)濟
情懷情節(jié)類經(jīng)濟、自我實現(xiàn)驅(qū)動類經(jīng)濟
鄉(xiāng)村振興驅(qū)動類經(jīng)濟,中產(chǎn)崛起類經(jīng)濟
第二講: 五個案例分析企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的建議
案例一:逆流而上的企業(yè)變革
案例二:經(jīng)營和管理的區(qū)別
案例三:不賺錢和沒錢一樣可怕!
案例四:某企業(yè)基于零利潤的改革方向
案例五:從把舅舅當(dāng)人才,到把人才當(dāng)舅舅
第三講: 市場變革后轉(zhuǎn)型升級的思路方向,新市場與新消費現(xiàn)狀解讀
(一)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、工匠精神解讀
1、誰是供給側(cè)?
2、造次品用精品的消費現(xiàn)狀
3、人人夢想奔馳—中國人對高質(zhì)量需求*
(二)、實踐供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,新時代中國市場分析與企業(yè)變革建議
1、包裝外觀升級-逐步貼近現(xiàn)代消費者;
2、產(chǎn)品風(fēng)格升級-切準(zhǔn)新消費群體;
3、產(chǎn)品智能化、物聯(lián)網(wǎng)化趨勢是必然
4、工匠精神-工匠企業(yè)-工匠產(chǎn)品:消費從無到有到精到文化內(nèi)涵
5、不敗的原則是堅持消費者意識,不是企業(yè)意志
6、服務(wù)不升級,就會有人跨界打劫
7、丟失了新的價值體系,等于丟掉未來
8、極低端的山寨產(chǎn)品人人喊打
9、消費者對產(chǎn)品的認(rèn)同感越來越重要
10、國內(nèi)企業(yè)不升級,產(chǎn)品需求外溢!
(三)、市場主要角色的更迭真相與思考
1、企業(yè):上一代、這一代、下一代
2、思考:轉(zhuǎn)型升級到底能不能實現(xiàn)?
(四)、改變風(fēng)格,吸引新一代人才隊伍
第四講: 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新的關(guān)鍵:如何提高企業(yè)的附加值?
(一)、高層要善于看懂企業(yè)的潛在問題
1、李世民之問帶來的思考
2、領(lǐng)導(dǎo)第一要務(wù),化解潛在問題
3、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂是什么意思?
4、不要在問題中解決問題!要將問題上升一個層次去解決!
5、企業(yè)三大核心領(lǐng)域:經(jīng)營、技術(shù)、管理
6、看清三者的關(guān)系與邏輯
7、誰更重要,短板何在?
8、二戰(zhàn)博弈:能力的綜合呈現(xiàn)
(二)、企業(yè)需要進行附加值革命
1、企業(yè)的主要任務(wù):獲取附加值
2、如何看待一家企業(yè)?
3、中國企業(yè)的潛在問題:附加值偏低!
4、中國經(jīng)濟的潛在問題:附加值偏低!
5、什么原因造成的?
6、制造業(yè)的綜合成本上漲且將進一步上漲是事實!
7、大量企業(yè)附加值沒有提高也是事實!
(三)、企業(yè)獲取高附加值的基本思路
1、同等質(zhì)量比價格是三流經(jīng)營思想
2、思路:依靠什么來獲取高附加值?
3、思路:附加值來源的微笑曲線
4、思考:國家和浙江經(jīng)濟政策分析
5、思考:轉(zhuǎn)型升級,互聯(lián)網(wǎng)+:+什么,-什么
6、思考:企業(yè)不賺錢就是犯罪?
7、思考:管理優(yōu)化的價值
8、思考企業(yè)加強什么:品牌、技術(shù)、模式
9、如何加強品牌、如何加強技術(shù)、如何加強模式
10、模式:商業(yè)大數(shù)據(jù)基本認(rèn)識與運用
11、企業(yè):沒有創(chuàng)新的堅守是死守!
12、企業(yè):沒有內(nèi)部精進的發(fā)展是運氣!
第五講:企業(yè)創(chuàng)新的工具和具體做法實踐
1、經(jīng)典理論的實踐:價值創(chuàng)新、價值分析、價值工程
2、完整產(chǎn)品的定義
3、企業(yè)的有價值和無價值行為分析
4、產(chǎn)品開發(fā)過程中的價值創(chuàng)新與價值工程
5、規(guī)?;囊饬x和運用
6、社會商品的創(chuàng)新分析
結(jié)語:總結(jié)和課后提問。
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/63710.html
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