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企業(yè)改善方法推廣培訓(xùn)

課程大綱
一、員工改善意識(shí)的培養(yǎng)
員工改善意識(shí)與心態(tài)
改善給企業(yè)與員工帶來的影響
改善誤區(qū)的認(rèn)識(shí)
改善與改善承諾
案例講解：改善承諾VCD欣賞
首先做好改善的基礎(chǔ)工作

二、改善持續(xù)與改善方法推廣
建立人性化的改善體系
公平的改善提案制度
改善機(jī)制的活用
展開新方法作法、學(xué)員發(fā)表提案
改善之星申請(qǐng)表（評(píng)分）（樣本）
定期改善表彰大會(huì)與名人堂
案例講解：表彰大會(huì)與名人堂
改善之旅活動(dòng)展開
案例講解：改善之旅活動(dòng)照片欣賞
改善方法示范中領(lǐng)悟工作改善精神
把有效的改善模式，運(yùn)用于工作中
管理、成本、浪費(fèi) VS 改善
改善的八字訣
改善成果總結(jié)報(bào)告編輯思路
改善成果報(bào)告發(fā)表與推廣
案例：改善提案活動(dòng)交流資料
焦點(diǎn)課題方法掌握
“一點(diǎn)”課三種方法學(xué)習(xí)
內(nèi)部“一點(diǎn)”課轉(zhuǎn)化與考核
案例講解：“一點(diǎn)”課
練習(xí)：自己做做看

三、工作改善的滲入方向
工作改善從哪入手
消除浪費(fèi)與創(chuàng)造價(jià)值
常見的浪費(fèi)認(rèn)識(shí)
案例：VCD欣賞常見浪費(fèi)
消除浪費(fèi)的方法
浪費(fèi)給企業(yè)與作業(yè)帶來了什么

四、掌握改善思維的14個(gè)法寶
從靜態(tài)管理到動(dòng)態(tài)管理
改善14法寶
改善與效率、成本的關(guān)系
生活案例：包餃子改善案例
確保兩路同行改善
系統(tǒng)瓶頸查找
改善的基本4原則
永無(wú)止境，完善自我

五、問題分析解決與改善方法
改善原動(dòng)力—問題
現(xiàn)場(chǎng)問題產(chǎn)生的來源
問題的四種發(fā)生型類
兩圖一表的妙用
找出主要原因—關(guān)聯(lián)圖法
案例練習(xí)：關(guān)聯(lián)圖法演練
系統(tǒng)處理現(xiàn)場(chǎng)問題
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題解決的系統(tǒng)思維方法
問題分析—5Why Analysis
案例講解：杰佛遜紀(jì)念大廈的墻面保護(hù)計(jì)劃
案例練習(xí)：5Why分析演練--為何活塞動(dòng)作遲緩
分析問題的方法之PDCA手法
西方工作改善之問題分析5F法
東方工作改善之問題分析4步驟法
改善合理化步驟
問題處理四步法
案例游戲：從游戲中體會(huì)解決問題的方法

六、從數(shù)字中找到問題并解決
**作業(yè)方法找問題
時(shí)間分析與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間
觀測(cè)數(shù)據(jù)處理與剔除異常數(shù)據(jù)
作業(yè)時(shí)間的設(shè)定
案例：實(shí)際操作、生產(chǎn)效率
案例：數(shù)據(jù)收集分析發(fā)現(xiàn)問題
生產(chǎn)平衡中問題在哪里？
案例：VCD欣賞生產(chǎn)平衡

七、讓問題暴露出來的方法
打造一目了然的現(xiàn)場(chǎng)管理
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理簡(jiǎn)單化
目視管理的水準(zhǔn)認(rèn)識(shí)
**時(shí)間暴露問題方法
目視管理改善計(jì)劃書
穩(wěn)健推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)看板管理
讓全員清楚問題并參與解決
案例：圖片欣賞、講解
案例：現(xiàn)場(chǎng)VCD欣賞
目視化參考標(biāo)準(zhǔn)
看板的制作要求
練習(xí)：自己動(dòng)手做看板

八、作業(yè)改善與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要性
強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
為什么要建立標(biāo)準(zhǔn)化
認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
案例：VCD欣賞標(biāo)準(zhǔn)與非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
案例：數(shù)據(jù)收集與分析
少人化與多技能員工
實(shí)現(xiàn)多工序操作
案例：VCD欣賞多工序操作

九、企業(yè)改善人才的培育
搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)
成立相關(guān)協(xié)會(huì)與項(xiàng)目小組
成立專項(xiàng)俱樂部
定期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
養(yǎng)成現(xiàn)場(chǎng)OJT教育習(xí)慣
建立配套的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度
案例：豐田公司 (現(xiàn)場(chǎng)OJT教育)
案例：現(xiàn)場(chǎng)OJT教育室VCD欣賞
班前班后會(huì)對(duì)問題的處理
現(xiàn)場(chǎng)管理工作三重點(diǎn)

十、改善認(rèn)識(shí)與改善文化融入
改善的六大基本精神
改善的三種水平
推行改善的四個(gè)要素
改善的思維激發(fā)
改善融入企業(yè)文化

企業(yè)改善方法推廣培訓(xùn)