課程描述INTRODUCTION
管理者演講能力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者演講能力培訓(xùn)
課程收益
樹立形象意識、語言意識、傳播意識,學(xué)會將應(yīng)對多種演講場合;牢記演講的四字原則、五個(gè)階段、六套話術(shù)、PPT制作技巧,培養(yǎng)應(yīng)對*的心態(tài);能靈活高超地設(shè)計(jì)開場白、結(jié)束語,靈活使用長音與停頓技巧,為演講增色;能形成自己的獨(dú)特的演講風(fēng)格、語言風(fēng)格
適用人群:企業(yè)中層管理者、品牌部門、公關(guān)部門、客服部門
課程大綱
第一模塊:演講體驗(yàn)——優(yōu)秀管理者的必須素質(zhì)
一、為什么要學(xué)習(xí)演講
1、為什么很多領(lǐng)導(dǎo)工作能力一般卻能獲得很高威信?
2、為什么許多干部因?yàn)榘l(fā)言能力不行而被判斷為工作能力弱?
3、為什么那些領(lǐng)導(dǎo)們可以在臺上口若懸河滔滔不絕?
案例:
政府官員演說高手:鐵漢子普京總統(tǒng)、鐵面朱镕基總理、鐵娘子撒切爾夫人、溫和溫家寶總理
企業(yè)高管演說高手:董明珠的妙語連珠、馬云的殺氣與幽默、俞敏洪的自嘲式演說、IT巨頭蓋茨與喬布斯。
4、演說是把雙刃劍
5、演說是什么?
6、演說的幾大效應(yīng):蝴蝶效應(yīng)、漣漪效應(yīng)、多米諾效應(yīng)、羊群心理
二、為什么很多人不會演講
1、中國人的傳統(tǒng)心理
案例:*打出頭鳥的古訓(xùn)
2、學(xué)校教育的缺失
案例:語文教育的慘烈
3、工作經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)實(shí)干
案例:敏于行訥于言的邏輯
4、沒有演練的機(jī)會
案例:演講比賽比的啥
5、個(gè)人心理障礙
案例:寧干五天活,不講五分鐘
6、語言修養(yǎng)與文化基礎(chǔ)
案例:肚子里沒墨水倒不出
7、其他原因
第二模塊 錦囊妙計(jì)——成功演講的實(shí)戰(zhàn)方法
一、演講之道(原則)
1、演講中三方博弈分析
組織方:主持、音響
演講方:演講人、素材、時(shí)間
聽眾方:對上級、對平級、對下級、對外人
案例:
A.記者招待會的演講
B.竟聘演講
2、演講的四字原則——“三心二意原則”
三——內(nèi)容三思;心——用心入戲
二——二套方案;意——營造氛圍
案例:
A.記者招待會的反思
B.竟聘演講的琢磨
二、演講之法(階段方法)
五個(gè)階段與五個(gè)階段方法
1、需求期:調(diào)研定主題三手
重點(diǎn)圈定法、風(fēng)格定位法、與眾不同法
案例練習(xí):三種需求的主題預(yù)測法
2、成稿期:演講稿三步曲
鳳頭、豬肚、豹尾
案例:李云龍畢業(yè)答辯演講
3、準(zhǔn)備期:上臺前的充分準(zhǔn)備
脫稿型演講:我自橫刀向天笑
演示型演講:一失手成千古恨
讀稿型演講:一念之間的執(zhí)著
案例1:即興演講不記性
案例2:成也PPT,敗也PPT
案例3:讓我如何念下去
4、演繹期:出色演繹四招
三分鐘的震懾,十分鐘的吸引
半小時(shí)的邏輯,一小時(shí)的鋪陳
案例1:無處不在的自我介紹
案例2:考人功夫的事件陳述
案例3:漸入佳境的融匯邏輯
5、總結(jié)期:期待精彩再來
復(fù)局、復(fù)制、復(fù)習(xí)
三、演講之術(shù)(話術(shù))
1、六套藝術(shù)話術(shù)
案例練習(xí):針對年終總結(jié)的發(fā)言
2、六套禁忌話術(shù)
案例練習(xí):針對年會的祝酒詞
四、演講之器(PPT)
1、視覺沖擊之道:常見問題
2、八大視覺系統(tǒng):排版、圖片、圖表、示意圖、文字、層次、字體、色彩
3、三大發(fā)布體系:演示版、口頭版、打印版
4、讓人過目難忘的藝術(shù)
第三模塊 錦上添花——演講如何更精彩的幾個(gè)辦法
一、氣場打造:專業(yè)形象包裝設(shè)計(jì)
1、壞形象對演講的災(zāi)難性后果
2、好形象:尊重自己與他人
3、打造氣場五個(gè)方法
二、一炮打響:獨(dú)特的開場白設(shè)計(jì)
1、開場白是成功的一半
見其人à聞其聲à感其情à知其意
2、實(shí)務(wù):幾種開頭的方法
震懾法、故事法、現(xiàn)場法、幽默法、感性法
籌備方法與技巧、營造成功的溝通氣氛
3、即興發(fā)言是怎么練成的
五大壓力、五大收益
案例:周恩來、吳儀、李肇星、沙祖康、沈國放
三、余音繞梁:回味無窮的結(jié)尾設(shè)計(jì)
1、忘記一切,獨(dú)留結(jié)尾
見其人à聞其聲à感其情à知其意
2、實(shí)務(wù):幾種結(jié)尾方法
回味法、名言法、號召法、故事法、緊急法……
3、收得干凈的藝術(shù)
完整原則、積極原則、非結(jié)束原則
案例:奧巴馬、*、白巖松、張瑞敏
四、呼風(fēng)喚雨:現(xiàn)場控制的藝術(shù)
1、一切盡在掌握中
以情動(dòng)人,以理服人
2、實(shí)務(wù):控場實(shí)操法
要掌聲五法、要舉手五法、要注意四法、要眼神六法
3、讓一切來得順其自然,心甘情愿
失敗的控場:主題殘缺型、對象殘缺型、聳人聽聞型、不知所云型……
第四單元 大師之路——演說高手的成長路徑
一、字字珠璣的思考——語言精彩演繹
1、常見問題:冗長;方言;含糊不清;口頭禪
2、語言提升的六要素
3、語言修練
4、實(shí)務(wù)演練:詩詞曲賦、網(wǎng)絡(luò)段子、流行歌詞的切入
二、永不消逝的聲波——聲音控制策略
1、常見問題:不清楚、無力度、過于平實(shí)、太過單薄、沙啞或尖厲
2、發(fā)言提升的四原則:清晰、有力、熱情、悅耳
3、聲音修練:停頓、輕重音、音調(diào)、語速解決之道
4、實(shí)務(wù)演練:長音、停頓、氣勢的控制
三、難以忘卻的身影——身體語言藝術(shù)
1、常見問題:表情、眼神、站姿、手勢、走姿
2、四原則:自信、專業(yè)、適度、穩(wěn)重
3、整體要求:戒小動(dòng)作、頻率要慢、要有變化、變化頻率不大
4、眼神、表演、手勢訓(xùn)練
5、實(shí)例演練:符合你臺風(fēng)的上臺、離場、手勢方式
四、會心一笑的智慧——幽默設(shè)計(jì)風(fēng)格
1、常見問題:觀點(diǎn)不清、論據(jù)不充分、邏輯存在問題
2、三大法寶:以理服人、以情動(dòng)人、用新吸人
3、兩大步驟:論據(jù)故事化、故事幽默化
4、幽默的八大技巧,幽默而非小丑
5、實(shí)例演練:把一件小事說得會心一笑
五、順其自然的大道——個(gè)人性格臺風(fēng)
1、個(gè)人產(chǎn)品定位:我有什么貨?
2、個(gè)人形象定位:我是什么性格?
3、個(gè)人權(quán)限定位:我憑什么來說?
4、個(gè)人經(jīng)歷定位:我做過什么?
5、個(gè)人風(fēng)格定位:我應(yīng)該學(xué)誰?
六、寫在最后:適合自己的,就是最好的
管理者演講能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/62625.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃碩