企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)
講師：于玨 瀏覽次數(shù)：2575
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)教練培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：于玨
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)教練培訓(xùn)
課程背景
企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)是企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)力的必修課程，課程運(yùn)用九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力及九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技巧配合以教練落地工具，從管理學(xué)的角度詮釋“教練”及“教練”在實(shí)踐中扮演的角色，將教練步驟與教練工具相結(jié)合。
參加者會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)教練能力、教練步驟、落地實(shí)戰(zhàn)工具等。通過(guò)學(xué)習(xí)及導(dǎo)修，系統(tǒng)地掌握教練實(shí)戰(zhàn)工具。企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具實(shí)踐是個(gè)工具+案例+體驗(yàn)+實(shí)踐的課程，它更多的聚焦于落地執(zhí)行工具的層面。更加易懂且便于操作的管理方法，它使領(lǐng)導(dǎo)力不再是停留在空中的龐然大物，而變成了可以順勢(shì)而下的接地天梯，讓管理者們有的放矢，更加聚焦的考慮問(wèn)題。
適合于提升管理技能的管理者，有志于成為教練型管理者的人員。
課程對(duì)象
有志成為企業(yè)教練的管理者、中高層管理者
培訓(xùn)時(shí)間
2-3天中文課程
培訓(xùn)人數(shù)要求
36人*（9組*4人）
培訓(xùn)方式
本課程運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)，充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、思維等規(guī)律，協(xié)助學(xué)員在教練技術(shù)理論實(shí)踐中在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與實(shí)踐之間有效均衡，開(kāi)啟*思維的潛能。采用行動(dòng)學(xué)習(xí)和教練技術(shù)的訓(xùn)練理念，將體驗(yàn)與互動(dòng)貫穿始終。通過(guò)理論+實(shí)踐+案例+練習(xí)+輔導(dǎo)的形式，以目標(biāo)為導(dǎo)向，分享經(jīng)驗(yàn)心得、注重行為轉(zhuǎn)化，解決學(xué)員關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn)，案例絕大多數(shù)來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)下練習(xí)、及時(shí)輔導(dǎo)、即時(shí)點(diǎn)評(píng)、情景式練習(xí)。
“三動(dòng)”體驗(yàn)式
腦轉(zhuǎn)動(dòng)：模型體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、研討體驗(yàn)。
心感動(dòng)：影音體驗(yàn)、測(cè)試體驗(yàn)、分享體驗(yàn)。
身行動(dòng)：演練體驗(yàn)、計(jì)劃體驗(yàn)、承諾體驗(yàn)。
通過(guò)一系列有方向性、有策略性的過(guò)程，洞察學(xué)員的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，全面提升學(xué)員在企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具的使用技能及實(shí)戰(zhàn)水平。
運(yùn)用“企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具”對(duì)企業(yè)的效益：
提升生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤(rùn)
建立企業(yè)向外拓展的基礎(chǔ)，幫助企業(yè)去面對(duì)急速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來(lái)的挑戰(zhàn)
提升創(chuàng)意及持續(xù)創(chuàng)新
吸納優(yōu)秀人才，減少員工流失
建立企業(yè)語(yǔ)言，改善溝通形式，提升溝通效率
發(fā)掘和發(fā)展員工個(gè)人的獨(dú)特才能
增強(qiáng)公司變革計(jì)劃的效果
凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)理想
在企業(yè)中運(yùn)用“企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具”對(duì)員工的效益：
激發(fā)員工的創(chuàng)意與潛能
令員工的心態(tài)由被動(dòng)待命轉(zhuǎn)為積極進(jìn)取
激勵(lì)員工在企業(yè)向上發(fā)展，獲得更大的滿足感
使員工的內(nèi)在素質(zhì)不斷提升
獲得持續(xù)性的自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的動(dòng)力
課程大綱
一、課程導(dǎo)入
1.成長(zhǎng)規(guī)律
企業(yè)
個(gè)人
企業(yè)教練
2.九點(diǎn)游戲
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技巧
3.因道術(shù)
二、教練技術(shù)理論實(shí)踐
1.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力激情 領(lǐng)導(dǎo)技巧：挖掘愿景
因：因何why：真我價(jià)值
道：如何how：自由選擇
術(shù)：用何what：活出真我
教練工具：理解層次教練工作單
效用：用理解層次挖掘愿景
2.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力承諾 領(lǐng)導(dǎo)技巧：設(shè)立目標(biāo)
因：因何why：自律
道：如何how：誠(chéng)信
術(shù)：用何what：聚焦
教練工具：平衡輪
效用：清晰現(xiàn)狀以及設(shè)定目標(biāo)
3.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力負(fù)責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo)技巧：制定策略
因：因何why：無(wú)分別心
道：如何how：愿意
術(shù)：用何what：主動(dòng)
教練工具：SWOT分析
效用：結(jié)合個(gè)人目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃
4.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力共贏 領(lǐng)導(dǎo)技巧：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
因：因何why：氣度
道：如何how：尊重
術(shù)：用何what：體諒
教練工具：*系統(tǒng)教練 .
效用：用員工喜歡的方式來(lái)激勵(lì)員工、覺(jué)察自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)
5.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力感召 領(lǐng)導(dǎo)技巧：積極溝通
因：因何why：理想
道：如何how：印證
術(shù)：用何what：?jiǎn)l(fā)
教練工具：五種感知位置、欣賞式探詢
效用：五種感知位置：站在不同的角度看待同一個(gè)問(wèn)題。
效用：欣賞式探詢：協(xié)助組織解決部門沖突，用于團(tuán)隊(duì)總結(jié)，通過(guò)有效的溝通達(dá)成共識(shí)
6.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力欣賞 領(lǐng)導(dǎo)技巧：資源整合
因：因何why：愛(ài)
道：如何how：珍惜
術(shù)：用何what：接納
教練工具：六位資源思考法
效用：主動(dòng)與利益相關(guān)人合作，滿足利益相關(guān)人，同時(shí)獲取自已所需的資源及利益
7.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力信任 領(lǐng)導(dǎo)技巧：有效授權(quán)
因：因何why：創(chuàng)造
道：如何how：無(wú)懼
術(shù)：用何what：放棄控制
教練工具 牛皮紙法 共識(shí)平衡輪 雙框雙輪法
效用：確保授權(quán)順利進(jìn)行，在授權(quán)過(guò)程中，不僅要關(guān)注事情的結(jié)果，更要關(guān)注員工在這個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)，真正達(dá)到培養(yǎng)員工接班的目的。
8.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 付出 領(lǐng)導(dǎo)技巧：貫徹執(zhí)行
因：因何why：自私
道：如何how：喜悅
術(shù)：用何what：無(wú)我
教練工具 3S執(zhí)行系統(tǒng) 目標(biāo)平衡輪 動(dòng)態(tài)平衡輪
效用：總結(jié)把成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化、流程化的梳理，然后固化下來(lái)成為公司的行動(dòng)流程。失敗的地方及時(shí)拿出改進(jìn)方案，并且循環(huán)到下次的計(jì)劃目標(biāo)當(dāng)中。
9.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 可能性 領(lǐng)導(dǎo)技巧：創(chuàng)新思維
因：因何why：空
道：如何how：謙虛
術(shù)：用何what：探詢
教練工具：三感三力法 頭腦風(fēng)暴
效用：突破慣性思維，快速獲得創(chuàng)意
三、課程總結(jié)
企業(yè)教練培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/61621.html
