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【課程介紹】
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)遇到的*挑戰(zhàn)是基于互聯(lián)網(wǎng)的顛覆性挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)企業(yè)首先要做的是改變思想觀念和商業(yè)理念。要敢于以終為始地站在未來(lái)看現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)，而不是用今天的思維想象未來(lái)，僅僅看到威脅。 未來(lái)的企業(yè)要互聯(lián)網(wǎng)化，每家企業(yè)都要有互聯(lián)網(wǎng)的思維。在未來(lái)不用互聯(lián)網(wǎng)方式來(lái)思考問(wèn)題，就沒(méi)辦法在社會(huì)展開競(jìng)爭(zhēng)。 互聯(lián)網(wǎng)思維將掃蕩一切行業(yè)，這個(gè)趨勢(shì)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 互聯(lián)網(wǎng)思維充分體現(xiàn)了“平等、尊重、參與、分享”的價(jià)值觀，進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，老板對(duì)組織、產(chǎn)品、用戶的顛覆必須要全面認(rèn)識(shí)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賣產(chǎn)品還是技術(shù)思維，必須把互聯(lián)網(wǎng)思維上升到企業(yè)戰(zhàn)略的高度,必須把互聯(lián)網(wǎng)思維融入企業(yè)中才能贏得未來(lái)。
【課程大綱】
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)第一部分 互聯(lián)網(wǎng)思維到底是什么？
1：互聯(lián)網(wǎng)思維的起源
2：互聯(lián)網(wǎng)思維的定義
3：互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)
4：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
5：習(xí)主席的互聯(lián)網(wǎng)思維
案例 互聯(lián)網(wǎng)思維之海爾篇
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)第二部分 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的消費(fèi)主體80后、90后在想什么？
1：80后群體面面觀
2：90后群體面面觀
2：80后vs 90后
案例 江小白：老男孩之猛龍過(guò)江
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)第三部分 用互聯(lián)網(wǎng)思維改造企業(yè)
1：組織改變
組織結(jié)構(gòu)
考核方式
激勵(lì)措施
2：產(chǎn)品研發(fā)：找到你的社群，成為代言人
喬布斯為什么不做市場(chǎng)調(diào)查
小米崛起VS凡客衰落
找到你的社群，成為代言人
商業(yè)角度的三種不同層次的社群
3：用戶體驗(yàn)：使用情境與動(dòng)作分解
傅盛的贊嘆
使用情境，是尋找用戶體驗(yàn)的路標(biāo)
對(duì)使用行為進(jìn)行動(dòng)作分解
把自己變成傻瓜
4：產(chǎn)品人格化
褚橙、柳桃和潘蘋果
產(chǎn)品要有態(tài)度，要有腔調(diào)
精神內(nèi)涵從何而來(lái)
5：揀選用戶：不追求所有人都是你的用戶
味道很重要嗎？
揀選用戶如何成為可能
服務(wù)好你的鐵桿同類
6：尖叫：來(lái)自于出乎意料
人類不能阻止的海底撈
驚喜、驚訝、驚恐
管理用戶的期望值
7：客服：品牌塑造抓手和銷售持續(xù)手段
“親”
從售后客服到售前客服
快速響應(yīng)與全員客服
要是真人
8：歸屬感：用戶為什么參與
羅輯思維朋友圈與小米同城會(huì)
用戶為什么參與
引爆用戶情緒
讓用戶自己講故事
9：任何事件都可以是一場(chǎng)秀
小米米粉節(jié)
秀什么
什么事件都可以秀
10：老板要會(huì)站臺(tái)
雷軍的沮喪
老板要會(huì)站臺(tái)
展現(xiàn)真實(shí)的自己
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)總結(jié)
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)培訓(xùn)師介紹：邵明宇
【講師資歷】
多利德手機(jī)購(gòu)CEO
圣德會(huì)秘書長(zhǎng)
中國(guó)營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)理事
中國(guó)品牌聯(lián)盟理事
CCTV探索與發(fā)現(xiàn)頻道《公益的力量》首席顧問(wèn)
清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA班、總裁班特聘講師
【背景介紹】
*營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家，資深咨詢、培訓(xùn)師。3年臺(tái)企企劃及大區(qū)總監(jiān)職業(yè)生涯，7年媒體策劃及公關(guān)策劃職業(yè)生涯，8年深入企業(yè)營(yíng)銷策劃執(zhí)行生涯。累計(jì)18年的整合營(yíng)銷策劃務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，造就了他嫻熟而高效、簡(jiǎn)單而直接，系統(tǒng)而專業(yè)的營(yíng)銷策劃與執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)能力。
【研究領(lǐng)域】
品牌建設(shè)推廣與策劃實(shí)施，商業(yè)模式設(shè)計(jì),電子商務(wù)，傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
【授課風(fēng)格】
邵老師的課程擁有以下幾個(gè)特點(diǎn)：系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明易學(xué)、直接、引人入勝、幽默風(fēng)趣而且一針見(jiàn)血、內(nèi)容實(shí)用有效、注重實(shí)際操作、突出實(shí)戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化、傳授*、*并且有效的方法與經(jīng)驗(yàn)。他*的魅力是用“心”在講課，聽(tīng)他的課程是一種享受，必定能使學(xué)員業(yè)績(jī)提升，獲益良多!
語(yǔ)速穩(wěn)健。以案例分析、模擬實(shí)驗(yàn)、小組討論及練習(xí)等方式啟發(fā)思維、提高課堂氣氛。不單使學(xué)員們感受到輕松、愉快的課堂氣氛，更能使學(xué)員們真正學(xué)到所需的知識(shí)！
【主講課程】
《商業(yè)模式》
《品牌贏利模式》
《互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷》
《總裁決勝互聯(lián)網(wǎng)四大戰(zhàn)役》
主講課程：
《商業(yè)模式》|《品牌贏利模式》|《互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷》|《決勝互聯(lián)網(wǎng)四大戰(zhàn)役》