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微課開發(fā)培訓(xùn)課

課程大綱
第一節(jié) 揭開“微課”的面紗
1.基于4G時(shí)代的學(xué)習(xí)模式
2.什么是微課程
3.微課學(xué)習(xí)理論：主動(dòng)學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、*學(xué)習(xí)、探索發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、全感官學(xué)習(xí)
4.微課的三種模式
.PPT式微課：PPT錄屏+配音
.講解式微課：上課錄像、錄制手寫板、節(jié)目訪談、flash動(dòng)畫
.情景劇式微課：情境連續(xù)劇
5.微課應(yīng)用平臺(tái)介紹
.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：公司企業(yè)大學(xué)網(wǎng)上微課
.安卓系統(tǒng)APP
.蘋果系統(tǒng)IOS-APP

第二節(jié) 繪制微課地圖
1.微課地圖介紹
2.微課地圖的意義
3.如何繪制微課地圖
.學(xué)員練習(xí)：使用思維導(dǎo)圖規(guī)劃微課集群
第三節(jié) 選擇微課模式
1.知識(shí)類課程教學(xué)方法與微課模式選擇
2.技能類課程教學(xué)方法與微課模式選擇
3.態(tài)度類課程教學(xué)方法與微課模式選擇
.學(xué)員練習(xí)：根據(jù)不同的課程內(nèi)容確定做什么類型微課比較合適（錄屏講解□ 上課錄像□  錄制手寫板□   情景劇□   節(jié)目訪談□  flash動(dòng)畫□  混合型□）

第四節(jié) 掌握微課軟件
1.powerpoint軟件
2.思維導(dǎo)圖軟件：Imindmap、mindmanager
3.制圖軟件：美圖秀秀
4.視頻轉(zhuǎn)化軟件：格式工廠
5.視頻制作軟件：會(huì)聲會(huì)影
6.專業(yè)錄屏軟件：Camtasia Studio
備注：根據(jù)不同微課的制作難度學(xué)習(xí)不同類型的軟件

第五節(jié) 微課主題與內(nèi)容
1.微課開發(fā)的“3W”原則
2.微課主題的選擇
.哪些內(nèi)容適合做微課
.常見微課選題誤區(qū)
.一“名”驚人—微課命名
3.微課內(nèi)容開發(fā)與設(shè)計(jì)
.目標(biāo)設(shè)計(jì)（清晰目標(biāo)，優(yōu)化課題）
.內(nèi)容萃取（萃取經(jīng)驗(yàn)，整理架構(gòu)）
.教學(xué)設(shè)計(jì)（結(jié)構(gòu)有序、靈活多變）
.媒體選擇（引導(dǎo)視聽，美化設(shè)計(jì)）

第六節(jié) 三類微課制作
1.PPT微課制作方法（錄制屏幕+畫外音+配樂）
第一步：PPT制作
.故事文案編寫
.頁面圖片設(shè)計(jì)
.內(nèi)容文字排版
.PPT動(dòng)畫制作
第二步：錄制屏幕+同期聲
第三步：制作剪輯（片頭片尾、剪輯、配樂、畫外音、上字幕、視頻輸出格式）
.學(xué)員練習(xí)：現(xiàn)場觀摩微課+制作5分鐘錄屏微課
2.講解式微課制作方法（上課錄像、錄制手寫板、節(jié)目訪談）
.場地：場地選擇與桌椅擺放、背景板制作
.設(shè)備：燈光、音響、麥克、攝像機(jī)
.人物：化妝、取景、移動(dòng)、試鏡
.學(xué)員練習(xí)：現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀微課+學(xué)員現(xiàn)場拍攝制作5-10分鐘講解微課

3.情景劇式微課制作方法（多人物、有故事、有情景、有沖突、有懸念）
第一步：編寫劇本
.起名字：好聽、好記、好傳播
.設(shè)目標(biāo)：簡單可行
.定內(nèi)容：內(nèi)容結(jié)構(gòu)順序、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)提煉
.編故事：故事邏輯順序、故事情境設(shè)計(jì)
.分場景：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)白
第二步、視頻拍攝
.導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)：整體指導(dǎo)、分鏡頭、演繹示范
.演員選擇：演技、道具
.燈光應(yīng)用：主光、輔光、光度、光比、光位
.拍攝構(gòu)圖：主體、陪體、背景
.鏡頭把握：遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫、大特寫
.鏡頭移動(dòng)：跟拍、發(fā)現(xiàn)、環(huán)繞、俯視、仰拍、旋轉(zhuǎn)
.聲音采集：同期聲、畫外音

第三步、剪輯制片
.剪輯取舍
.配音配音
.字幕插入
.片頭片尾
.學(xué)員練習(xí)：現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀影視微課
+每組現(xiàn)場編排5-10分鐘情境微課
第七節(jié) 使用微課教學(xué)
1.五星教學(xué)法應(yīng)用
2.翻轉(zhuǎn)課堂中應(yīng)用
3.建構(gòu)主義教學(xué)中應(yīng)用
.討論反思：自己企業(yè)培訓(xùn)如何應(yīng)用微課
第八節(jié) 微課程評(píng)審環(huán)節(jié)
1、微課展示：抽簽確定順序展示微課內(nèi)容
2、評(píng)委評(píng)分：講師、HR管理者及相關(guān)小組分別點(diǎn)評(píng)
3、將點(diǎn)評(píng)結(jié)果匯總給微課作者改進(jìn)
4、綜合總結(jié)
結(jié)業(yè)典禮

微課開發(fā)培訓(xùn)課