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工業(yè)工程(IE)實(shí)務(wù)公開(kāi)課

課程背景
當(dāng)今的市場(chǎng)是一個(gè)多樣化與小批量并存，多品種與不均衡同在的市場(chǎng)?？此泼艿谋澈螅瑓s是市場(chǎng)不斷細(xì)分化、客戶需求不斷多樣化的必然結(jié)果，也是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的必然結(jié)果。如何讓自己的企業(yè)在這樣的市場(chǎng)中生存和發(fā)展，并以*的成本生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品，從而擁有超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力?
學(xué)習(xí)和采用工業(yè)工程（Industrial Engineering）的理論和方法，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的專門知識(shí)和技術(shù)，以及工程分析和設(shè)計(jì)的原理與方法，對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置，對(duì)系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確定、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)，相信可以幫助企業(yè)擁有更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 

課程目標(biāo)
幫助企業(yè)學(xué)習(xí)和運(yùn)用工業(yè)工程的基本思想理論、工具和方法，為綜合地提高生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，保證產(chǎn)品質(zhì)量，使系統(tǒng)處于*運(yùn)行狀態(tài)，從而獲得巨大整體效益。IE經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，已經(jīng)形成一系列非常實(shí)用而規(guī)范的技術(shù)、方法和工程程序，是企業(yè)通向*制造系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的必由之路。
課程結(jié)合大量實(shí)戰(zhàn)圖片，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠把技術(shù)與管理有機(jī)結(jié)合，對(duì)企業(yè)進(jìn)行工業(yè)簡(jiǎn)化(Simplification)、專業(yè)化(Specialization)和標(biāo)準(zhǔn)化(Standardization)的IE管理，從制定做出標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)定額工時(shí)，工藝流程到現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化直至全公司生產(chǎn)管理系統(tǒng)優(yōu)化、改善都能發(fā)揮IE技術(shù)管理的作用。
課程對(duì)象
工業(yè)工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、工廠經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)管理人員，以及對(duì)IE有興趣的人士

課程大綱
第一講 IE及其體系
1、IE產(chǎn)生的歷史背景及起源：
.古典管理理論階段、行為科學(xué)階段、管理叢林階段；
.泰勒、吉爾布雷斯、甘特、法約爾、休哈特
2、IE的定義及發(fā)展趨勢(shì)
.狹義IE與廣義IE
.IE的發(fā)展趨勢(shì)及其特點(diǎn)
.現(xiàn)代工業(yè)工程發(fā)展的特點(diǎn)
3、IE的應(yīng)用、功能及知識(shí)體系
.IE的應(yīng)用領(lǐng)域及效果
.IE的功能
.IE的內(nèi)容體系
.現(xiàn)場(chǎng)IE的工作職責(zé)

第二講 IE工程分析
1、工業(yè)管理和工序改善
.工業(yè)工程的定義
.改善的固定方式
.現(xiàn)場(chǎng)是寶山
2、工序改善的步驟：
.問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)
.現(xiàn)場(chǎng)分析及改善方案的制定
.現(xiàn)場(chǎng)分析及改改善方案的實(shí)施評(píng)價(jià)及跟蹤處理
3、工序分析法：
.工序分析定義、目標(biāo)、種類及工序圖記號(hào)
.產(chǎn)品工序分析法
.作業(yè)人員工序分析法
.聯(lián)合工序分析法
.事務(wù)工序分析法

第三講 均衡生產(chǎn)
1、搬運(yùn)和改善搬運(yùn)
.搬運(yùn)和文化、搬運(yùn)的定義
.從人力搬運(yùn)到機(jī)械搬運(yùn)、搬運(yùn)改善
.改進(jìn)搬運(yùn)方式的目的和步驟
2、工序分析和搬運(yùn)：
.路徑分析、工序分析、活性分析
.搬運(yùn)工序分析的步驟
3、布置：
.布置的定義和原則
.布置的基本形式
.改進(jìn)布置的分析手法
.加工方案（工序）分析
.布置改善案例

第四講 時(shí)間分析
1、關(guān)于時(shí)間分析
.時(shí)間分析的效用、目的和用途
.在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮時(shí)間分析的作用
.專業(yè)時(shí)間分析法
2、使用跑表法的時(shí)間分析：
.觀測(cè)工具的準(zhǔn)備
.時(shí)間觀測(cè)的順序、各順序的具體方法
.反復(fù)作業(yè)和非反復(fù)作業(yè)的時(shí)間分析
3、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間：
.標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和設(shè)定順序
.生產(chǎn)線平衡分析（改善流程作業(yè)法）
.工作分解及應(yīng)用

第五講 IE七大手法
1、動(dòng)作改善法
.動(dòng)作改善法的定義和目的
.動(dòng)作因素經(jīng)濟(jì)分析
.動(dòng)作性質(zhì)劃分
.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)十項(xiàng)原則
2、防錯(cuò)法
.防錯(cuò)法的定義與表現(xiàn)
.防錯(cuò)法的基本原則-----輕松原則、簡(jiǎn)單原則、安全原則、自動(dòng)化原則
.檢查防錯(cuò)與防錯(cuò)裝置
3、五五法
.五五法的定義
.目的及意義
.豐田五五法發(fā)問(wèn)

4、雙手法
.雙手法的名稱、目的、意義及應(yīng)用范圍
.雙手作業(yè)圖繪制
.雙手作業(yè)分析要點(diǎn)幾改進(jìn)
5、人機(jī)法
.人機(jī)法的名稱、目的、意義及應(yīng)用范圍
.人機(jī)作業(yè)圖繪制；人機(jī)作業(yè)分析要點(diǎn)改進(jìn)
.聯(lián)合作業(yè)分析原則及改進(jìn)
6、流程法
.流程法的名稱、目的、意義及應(yīng)用范圍
.流程程式圖繪制
.流程程序圖案例
7、抽樣法
.抽樣法研究的目的和主要內(nèi)容
.工作抽樣的特點(diǎn)和用途
.抽樣法應(yīng)用技巧

講師介紹
姚老師 MBA工商管理碩士； 國(guó)際項(xiàng)目管理PMP長(zhǎng)期特聘授課講師、上海大學(xué)MBA項(xiàng)目管理長(zhǎng)期特聘授課講師，多家知名企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理和項(xiàng)目管理部經(jīng)理，多年項(xiàng)目管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)數(shù)家大型公司的項(xiàng)目管理咨詢項(xiàng)目。
授課風(fēng)格蘊(yùn)含哲理而不乏風(fēng)趣幽默，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩?zhàn)⒅亟换ジ袘?yīng)，知識(shí)廣博而能深入淺出，能通過(guò)長(zhǎng)期積累的豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和傳授技巧，為學(xué)員排憂解難，并提供切實(shí)可行的建議和務(wù)實(shí)操作的具體方案, 深受學(xué)員和企業(yè)的好評(píng)。
項(xiàng)目咨詢及授課的主要服務(wù)單位：上汽集團(tuán)、太太樂(lè)雞精、松下電器、寶鋼集團(tuán)；貝爾阿爾卡特；鈕荷蘭拖拉機(jī)制造；平高電氣股份；陜西省略陽(yáng)鋼鐵廠；陜西省延安煉油廠；柳州上汽通用五棱汽車廠；德?tīng)柛Ｆ嚳照{(diào)系統(tǒng)；徠卡顯微系統(tǒng)；捷頻齒輪；申裕導(dǎo)線；德泰順電梯配件；黎明交通設(shè)施器材；新光汽車電器司；山崎電路版；國(guó)際空調(diào)；豪美佳食品；夏普電子元器件；德事隆緊固系統(tǒng)；大眾出租汽車；航星機(jī)械（集團(tuán)）；船舶重工集團(tuán)上海704研究所；上海航天控制工程研究所；航天汽車機(jī)電股份；永新彩管股份；創(chuàng)值工業(yè)精密制造；西門子移動(dòng)通訊；實(shí)宏紙業(yè)

工業(yè)工程(IE)實(shí)務(wù)公開(kāi)課