課程描述INTRODUCTION
標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)踐培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)踐培訓(xùn)
【課程背景】
本課程針對具備標(biāo)準(zhǔn)化基本知識的企業(yè)高層中層主管而研發(fā)。課程立足當(dāng)今變革與創(chuàng)新時代特征,企業(yè)面對的挑戰(zhàn),對企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程進(jìn)行地毯式解析,梳理標(biāo)準(zhǔn)化工作常見盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),給出標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)踐可復(fù)制、可操作的管理與實(shí)施流程與方法。
【課程特色】
本課程融入時代特征于標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)踐:
1對粗放經(jīng)營時代企業(yè)遺留短板弱項(xiàng),進(jìn)行針對性查疑補(bǔ)漏、強(qiáng)化夯實(shí)補(bǔ)課。使企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)施成功落地。
2激活當(dāng)代前沿管理(變革管理/創(chuàng)新工程/危機(jī)管理/沖突管控等)對標(biāo)準(zhǔn)化的引領(lǐng)與保障,使企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與時俱進(jìn)、奠基助推企業(yè)全面升級/轉(zhuǎn)型、化解危機(jī)、駕馭挑戰(zhàn)。
【課程對象】管理層
【課程安排】6課時 或12課時 (6課時/天)
【課程總目錄】
第一部分 全球化視界 —采摘行動級管理精華
第二部分 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)三維視角 —管理者不得不察
第三部分 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程認(rèn)知
第四部分 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程解析
第五部分 與時俱進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐 —梳理盲區(qū)誤區(qū)雷區(qū)
第六部分 總結(jié)與互勉
【課程大綱細(xì)化】
課前互動熱身 融課程內(nèi)容于熱身活動
第一部分 全球化視界 —采摘行動級管理精華
1.1 東西方迥異的工程思維習(xí)慣
基于流程的思維 基于知識和經(jīng)驗(yàn)的思維
軟科學(xué)判讀 —東西方差異與契合區(qū)
1.2 現(xiàn)代管理精髓 —執(zhí)行部
執(zhí)行手筋 貝斯特做法 行動標(biāo)桿
1.3 現(xiàn)代管理判讀技能
權(quán)變管理流程 權(quán)變鐵三角 外語障礙者技巧
1.4 企業(yè)非財務(wù)成本
變革 信用 時間 機(jī)遇 溝通 健康
4分鐘視頻:跨行業(yè)壟斷啟示錄
第二部分 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)三維視角 —管理者不得不察
2.1 熱身技能預(yù)備
瓶頸管理基礎(chǔ) 決策鐵三角
企業(yè)識讀模型 企業(yè)三元競爭力模型 標(biāo)準(zhǔn)化課程的研修視角
2.2 第一維度 —人們是怎樣拿定主意的?
人們面對的是權(quán)衡取舍 成本是人們?yōu)榱说玫剿艞壍?hellip;…
理性人掂量的是邊際價值人們對激勵會做出反應(yīng)
2.3第二維度 —人們是如何相互影響的?
貿(mào)易能提升人們境況 市場通常是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動的好方法
政府有時能改善市場結(jié)局
2.4第三維度 —總體經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?
國家生活水準(zhǔn)取決于提供產(chǎn)品和服務(wù)的能力
政府印鈔過多就會物價上漲
社會在做小步伐的通脹與失業(yè)間權(quán)衡折衷。
第三部分 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程認(rèn)知
3.1 什么是標(biāo)準(zhǔn)
管理標(biāo)準(zhǔn) 工作標(biāo)準(zhǔn) 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)、程序性標(biāo)準(zhǔn)
3.2 什么是標(biāo)準(zhǔn)化
明細(xì)化、規(guī)范化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化
決策/組織/業(yè)務(wù)/行為/權(quán)責(zé)/措施/過程/監(jiān)控/水平
3.3 標(biāo)準(zhǔn)化的意義
用正確工作方法做事
3.4 標(biāo)準(zhǔn)化的目的
案例:500強(qiáng)的新員工快速上崗計劃
互動:先做正確的事情,再把事情做正確(TS16949)
3.5 標(biāo)準(zhǔn)化管理
標(biāo)準(zhǔn)化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)
協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、簡化、優(yōu)化
3.6 標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施
制定標(biāo)準(zhǔn)→形成體系→占領(lǐng)創(chuàng)新制高點(diǎn)
第四部分 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程解析
4.1 標(biāo)準(zhǔn)解析
程序 流程 標(biāo)準(zhǔn)
4.2 標(biāo)準(zhǔn)化解析
目的意識 問題意識 改善意識
4.3 標(biāo)準(zhǔn)化管理解析
協(xié)同創(chuàng)新 半自律子系統(tǒng)
標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟 對外多樣化 對內(nèi)簡潔化
標(biāo)準(zhǔn)化與手段創(chuàng)新
互動:500強(qiáng)研發(fā)中心標(biāo)準(zhǔn)化管理不到位造成的重大損失
研討:標(biāo)準(zhǔn)化管理水平與企業(yè)管理水平
5分鐘視頻:Tesla智能制造線
互動:標(biāo)準(zhǔn)化和智能制造的關(guān)系
研討:當(dāng)代標(biāo)準(zhǔn)化工程操作的范疇
第五部分 與時俱進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐 —梳理盲區(qū)誤區(qū)雷區(qū)
5.1 變革管理與標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
變革管理識讀
變革管理與標(biāo)準(zhǔn)化 盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
案例:企業(yè)現(xiàn)場成本最活躍的隱形“推手/殺手” —文件
互動:變革時代標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施的指針和手筋
5.2 創(chuàng)新工程與標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
變革與創(chuàng)新的姊妹關(guān)系
創(chuàng)新工程與標(biāo)準(zhǔn)化 盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
案例:拉動生產(chǎn)的致命硬傷
案例:庫存 —雙面人似的績效指標(biāo)
案例:矩陣組織結(jié)構(gòu)的操作手筋
研討:創(chuàng)新的范疇和契機(jī)
5.3 風(fēng)險管理中的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
基于財務(wù)的風(fēng)險分析
什么是GAAP? 什么是IFRS?
風(fēng)險管理與標(biāo)準(zhǔn)化 盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
互動:為什么說財務(wù)管理是生產(chǎn)力?
5.4 危機(jī)管理中的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
危機(jī)管理識讀 看清危機(jī) 看破危機(jī) 危中有機(jī) 享受危機(jī)
風(fēng)險管理與標(biāo)準(zhǔn)化 盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
案例:一家競爭失利企業(yè),向競爭對手贈送企業(yè),江湖洗手的內(nèi)幕
互動:企業(yè)執(zhí)行力的骨骼
5.5 沖突管理中的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
沖突管理介紹 沖突源與沖突強(qiáng)度識別
風(fēng)險管理與標(biāo)準(zhǔn)化 盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
案例:一家競爭失利企業(yè),向競爭對手贈送企業(yè),江湖洗手的內(nèi)幕
互動:企業(yè)執(zhí)行力的骨骼
5.6 供應(yīng)鏈管理與標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
供應(yīng)鏈管理不是物流管理的升級
供應(yīng)鏈優(yōu)化 數(shù)據(jù) 模型 刀手
風(fēng)險管理與標(biāo)準(zhǔn)化 盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
案例:跨國500強(qiáng)集團(tuán)大數(shù)據(jù)野戰(zhàn)案例分享
研討:供應(yīng)鏈管理中,虛擬技術(shù)的基石
研討:什么是智能化學(xué)習(xí)型團(tuán)隊?
5.7 標(biāo)準(zhǔn)化工程的全球化大趨勢
分組活動:品味制造業(yè)
第六部分 總結(jié)與互勉
標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)踐培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/60279.html
已開課時間Have start time
- 龘衛(wèi)
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
- 制造業(yè)全面精益生產(chǎn)降本增效 郭曉寧
- 《習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
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