課程描述INTRODUCTION
關鍵人才梯隊建設培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關鍵人才梯隊建設培訓班
【課程背景】
在競爭日益激烈,不確定性日益增加的時代,管理者面臨的挑戰(zhàn)日益嚴峻。而高效的人才團隊在變革時代日益受到重視,企業(yè)需要打造優(yōu)秀的人才梯隊。
建設人才梯隊需要專業(yè)的能力和專業(yè)的方法,因此管理者及人力資源部門應該掌握相應的工具方法來進行建設。
【課程收益】
1.了解人力資源供給、需求預測的方法;
2.了解人才測評的基本方法;
3.了解勝任力模型的構(gòu)建方法;
4.了解人才盤點、人才梯隊建設的方法。
【授課方式】課堂講授+行動學習促動+案例分析+分組討論+實戰(zhàn)練習
【適用對象】企業(yè)中高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、業(yè)務經(jīng)理等
【課程時間】2天,6H/天
【課程大綱】
單元一 關鍵人才梯隊的規(guī)劃
一、什么是關鍵人才梯隊建設
1.企業(yè)發(fā)展與關鍵人才梯隊
2.什么是關鍵人才梯隊
【案例】克勞頓村的CEO梯隊建設
二、人才識別與人才需求預測
1.存量人才盤點與增量人才需求分析
2.需求預測公示
【案例】多元化公司的未來人員編制分析
單元二 人才梯隊的標準
一、關鍵人才梯隊崗位標準
1.基本條件
2.崗位經(jīng)驗
3.勝任力模型
4.績效標準等
二、勝任力模型構(gòu)建的常用方法及選擇依據(jù)
三、勝任力模型構(gòu)建的步驟
【實戰(zhàn)練習】勝任力模型設計練習
1.管理干部梯隊的勝任素質(zhì)模型設計案例及編碼練習
2.專業(yè)技術人才梯隊的勝任素質(zhì)設計案例及練習
單元三 人才評估
一、根據(jù)關鍵崗位的要求(知識、技能、行為)進行測評
1.勝任力測評方法:結(jié)構(gòu)化面談、360度測評、人才評價中心
2.素質(zhì)測評方法:專業(yè)知識與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)
3.關鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測評的差異
4.不同關鍵崗位的測評方法及工具匹配
二、關鍵崗位候選繼任人評估與選拔
1.對崗位角色的認知和理解
2.繼任崗位的意愿和興趣測評
3.敬業(yè)度測評
4.候選繼任人勝任素質(zhì)測評
5.績效考評
三、根據(jù)盤點結(jié)果建立后備人才庫
1.人才九宮格
2.關鍵備選人才庫的建立
單元四 關鍵人才梯隊的培訓發(fā)展體系
一、關鍵人才梯隊的發(fā)展模式
1.學習發(fā)展項目設計
2.人才梯隊認證課程體系
3.導師與講師體系
二、關鍵人才梯隊的策略保障
1.導師制:反饋、教練與指導
2.實習制:繼任崗位任務挑戰(zhàn)
3.崗位實踐:晉升、輪崗、調(diào)崗等
4.復盤
單元五 關鍵人才梯隊建設的管理體系
一、關鍵人才梯隊建設的角色分工與責任
1.關鍵人才梯隊建設的組織角色
2.業(yè)務經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工
3.現(xiàn)職崗位人才與后備人才的師徒制
4.業(yè)務經(jīng)理的人才管理
二、關鍵人才梯隊建設的管理評估
1.對業(yè)務經(jīng)理的評估
2.設置關鍵人才梯隊管理和發(fā)展的指標
1)前置性指標
2)滯后性指標
3.關鍵人才梯隊管理質(zhì)量指標跟蹤
單元六 課程總結(jié)及問題解答
關鍵人才梯隊建設培訓班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/59832.html
已開課時間Have start time
- 王海波
人力資源管理內(nèi)訓
- 企業(yè)留人之術 李巍華
- 人力資源管理與應用心理學 高歌
- 工作分析與崗位說明書編寫課 李巍華
- 人力資源高階管理者必備營銷 支崟
- 戰(zhàn)略性人力資源管理 ——選 呂翠
- 如何與業(yè)務共舞——HRBP 高歌
- 國企三項制度改革背景下的人 李巍華
- 人力資源管理全體系實務培訓 李巍華
- 教練型HR 陳老師
- 《人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨 李巍華
- 科學的工作分析與崗位管理 高歌
- HR效率倍增之道 呂翠