課程描述INTRODUCTION
物流管理與團隊建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：陳小之
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
物流管理與團隊建設(shè)培訓(xùn)
課程背景：
當物流管理已經(jīng)作為企業(yè)供應(yīng)鏈的關(guān)鍵樞紐：
你是不是總為庫存高，周期短，批量少而煩惱?
你是不是總為低效能的運作績效而憂心?
你是不是總為無法滿足客戶及時的客戶體驗而擔心?
在產(chǎn)品生命周期縮短，
市場少，品種多的需求趨勢下，
對物流管理運營提出了更高的要求，越來越多企業(yè)將倉儲與庫存轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略層次的管理。
您是否無法看清物流管理變幻莫測的戲碼?
你是否想知道新時代的物流管理人員該如何轉(zhuǎn)變?
——我們*研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，獲得更多實戰(zhàn)技巧，提升企業(yè)倉儲管理競爭力，在互聯(lián)網(wǎng)風云變化的時代，堅如磐石，應(yīng)對*。
課程收益：
明確倉儲管理在供應(yīng)鏈運作中意義及職業(yè)前景
倉儲作業(yè)流程設(shè)計原則與技巧，以及包裝、搬運合理化的方向
掌握倉庫選址、布局、儲位優(yōu)化、訂單處理的原則與方法
掌握提高賬物一致準確率、實現(xiàn)FIFO的操作方法
物料品類分類管理及設(shè)備管理的原則與方法
課程特色：
原則方法，體系制勝；大量案例，熔煉辦法；
深入淺出，通俗易懂；實務(wù)探討，領(lǐng)會技術(shù)。
課程時間：1天，6小時/天
授課對象：物流部/采購部/資材部/PMC/配送中心以及相關(guān)從業(yè)人員
授課方式：1.主題講授，2.分組PK，3.現(xiàn)場演練，4.案例研討，5.視頻欣賞
課程大綱：
上篇：物流人員職業(yè)化及其定位
導(dǎo)入：你是誰，將要去何方(游戲)
你為誰而工作(視頻)
正能量使者
職業(yè)能力的測評和分析(工具運用)
一、物流管理在供應(yīng)鏈中戰(zhàn)略價值
1.工作職責的分類
2.工作清單的例舉
3.工作比率的核算
二、物流管理人員職業(yè)化的塑造(沙盤游戲模擬,全員參與團對合作)
1.共同的愿景和核心價值觀
2.清晰的達成共識的目標
3.每個成員都具備差異化優(yōu)勢
4.優(yōu)勢互補組建團隊，實現(xiàn)1+1 > 2
5.合理的組織架構(gòu)和清晰的角色分工
6.人的能力與崗位要求高度匹配
7.充滿正能量的團隊氛圍
8.權(quán)責對等，政策激勵
9.有共同的行為準則
10.分工協(xié)作合作共贏
11.團隊建設(shè)不是一蹴而就，需分階段提升
三、倉儲管理的基礎(chǔ)
1.倉儲在物流作用(蓄水池-以時間換空間)
2.倉儲與庫存區(qū)別(動VS靜)
3.倉儲管理目標(多快好省 KPI)
4.“九個一”工程 (素材轉(zhuǎn)換)
四、傳統(tǒng)與現(xiàn)代倉儲區(qū)別
五、倉儲與庫存的相互影響關(guān)系
六、倉儲管理發(fā)展趨勢
下篇：高效物流倉儲的十大技能
一、倉儲布局的三層次(案例講解)
1.外部網(wǎng)絡(luò)
2.廠內(nèi)規(guī)劃
3.庫內(nèi)布局
二、儲位管理精細化(現(xiàn)場模擬)
1.理論：儲位優(yōu)化是提高倉儲作業(yè)效率首要任務(wù)及優(yōu)化好處
2.要求：定置 定量 定容
3.十大原則：互補、相容、同一性、周轉(zhuǎn)率……
4.策略：定點 隨機 綜合(數(shù)據(jù)分析，分而治之)
三、裝卸搬運集裝化(視頻解析)
1.理論：搬運裝卸是倉儲/DC環(huán)節(jié)最頻繁的活動(作業(yè)特征)
2.協(xié)同活動：堆碼、包裝、流通加工
3.原則： 流程優(yōu)化減少環(huán)節(jié)、機械作業(yè)減少重量(提高活性)
4.布局優(yōu)化減少距離、集裝作業(yè)減少次數(shù)
四、安全不放松(案例工具演示)
1.理論：安全之于倉儲
2.任務(wù)：十二防(導(dǎo)致環(huán)境變化的誘因、MSDS、ESD、應(yīng)對策略)
3.原則：遵守紀律，按規(guī)操作
4.方法論：IE防錯防呆法—隔離原理
5.工具：《倉儲溫濕度記錄表》《倉庫安全檢查表》《5S目視管理法》-游戲呈現(xiàn)
五、訂單處理靈活化(視頻欣賞)
1.理論：信息處理策略決定分揀作業(yè)績效(四類活動五種時間分析)
2.策略：訂單別與批量別VS 摘果式與播種式(優(yōu)劣分析)
3.四方法論：分區(qū)、訂單分割、訂單分批、分類
六、先進先出
1.理論：FIFO意義
2.方法論：FIFO操作六大方法及三個控制關(guān)鍵點
七、盤點查賬制度化
1.理論：盤點意義、任務(wù)、清點內(nèi)容、注意事項
2.方法論：盤點方法(循環(huán)盤點、異動盤點等)
3.流程：盤點流程
4.重點：原因分析、處理手法、轉(zhuǎn)變思想、持續(xù)改善
八、配送管理信息化
1.理論：運輸vs配送、目標、管理資源、決策模型、3PL選擇、配載、增值服務(wù)
2.內(nèi)部配送(原料倉與生產(chǎn)：看板，物料卡)與外部配送(成品倉與客戶,DC)
3.方法：里程節(jié)約法(外部)，物料看板(內(nèi)部)
4.工具：《3PL選擇評估表》
九、設(shè)備管理防范
1.理論：現(xiàn)在倉庫是高科技實驗廠、設(shè)備配置注意事項
2.策略：計劃性維修
3.目標：能力有彈性 運行無故障
4.工具：《設(shè)備定期檢查維護表》
十、有效溝通
1.溝通四大技能
2.向上溝通
3.平級溝通
4.向下溝通
十一、回顧總結(jié)
講師介紹
陳小之
工商管理碩士，MBA
企業(yè)培訓(xùn)師
采購與供應(yīng)鏈資深培訓(xùn)師，多家機構(gòu)簽約講師
英國CIPS認證機構(gòu)簽約講師
英國高臨咨詢公司采購與供應(yīng)鏈顧問
上海遠馳專修學(xué)院特聘講師
曾就職于Acer，HP,Sunplus,USI 等全球IT，通訊，電子行業(yè)公司中高層管理職位，歷任采購經(jīng)理、全球供應(yīng)經(jīng)理，亞太地區(qū)高級采購經(jīng)理等職務(wù)，擁有十三年采購與供應(yīng)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，從采購基礎(chǔ)操作到全球采購管理的實戰(zhàn)經(jīng)歷，造就了理論與務(wù)實并重的培訓(xùn)和咨詢風格；經(jīng)歷了通訊（Mobile）計算機（Computer）電子（Electronic）等行業(yè)，有豐富的行業(yè)背景。
在一個快速發(fā)展的社會和日益激烈的競爭環(huán)境下，只做自己擅長的事情，因為每沒有一個人可以在多個領(lǐng)域*發(fā)揮，只有在你熟悉的專業(yè)領(lǐng)域，你才能夠為企業(yè)提供更好的服務(wù)，也才能夠成就你自己的事業(yè)，只做采購管理，只為你而生。
物流管理與團隊建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/59281.html
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- 陳小之