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如何降低人才流失培訓(xùn)

【培訓(xùn)時(shí)間】：1天
【課程背景】：
1、從心理學(xué)入手，認(rèn)知人性，把握人性深處需求，從需求入手解決人才內(nèi)心的困惑。
2、深刻了解互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下人力資源管理的發(fā)展瓶頸，清晰所處時(shí)代的責(zé)任和使命；
3、根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段，結(jié)合人才生命線，掌握合法合規(guī)、合情合理的動(dòng)態(tài)留人方法；
4、掌握企業(yè)人才流與留的辨證關(guān)系，留人留心，學(xué)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下九大留人操作和技巧
5、理解文化致勝，信仰留心的文化留人真諦。

【培訓(xùn)大綱】：
第一講：了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的企業(yè)員工特點(diǎn)
一、了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的企業(yè)員工的特點(diǎn)
1、成長(zhǎng)環(huán)境分析
2、典型行為表現(xiàn)
3、優(yōu)缺點(diǎn)分析
4、職場(chǎng)觀
二、管理者應(yīng)具備的素質(zhì)模型
三、管理的誤區(qū)

第二講：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的企業(yè)員工離職原因分析
一、頂頭上司理論
二、外部環(huán)境的影響因素
三、員工個(gè)人的內(nèi)在因素
四、從動(dòng)機(jī)管理的理論分析員工離職的原因
1、馬斯洛需要層次論模型
2、保健—激勵(lì)雙因素理論
3、亞當(dāng)斯公平理論
4、弗魯姆的期望理論
五、分析員工離職后的去向帶給我們的警醒
六、中外企業(yè)員工離職的數(shù)據(jù)分析帶給我們的啟示

第三講：激勵(lì)員工熱情，引爆團(tuán)隊(duì)核能
一、員工激勵(lì)的重要意義
二、激勵(lì)的目的
三、員工激勵(lì)的本質(zhì)
四、員工激勵(lì)的原理
五、激勵(lì)的精髓
六、激勵(lì)的過(guò)程
七、激勵(lì)的程度
八、激勵(lì)的方向
九、激勵(lì)員工的類(lèi)型
1、正激勵(lì)PK負(fù)激勵(lì)：正激勵(lì)為主，負(fù)激勵(lì)為輔
2、精神激勵(lì)PK物質(zhì)激勵(lì)：精神激勵(lì)為主，物質(zhì)激勵(lì)為輔
3、內(nèi)激勵(lì)PK外激勵(lì)：內(nèi)激勵(lì)是內(nèi)因，外激勵(lì)是外因

第四講：互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)降低人才流失的十大原則
一、目標(biāo)結(jié)合原則
二、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合原則
二、外激和內(nèi)激相結(jié)合原則
三、正激與負(fù)激相結(jié)合原則
四、按需激勵(lì)原則
五、民主公正原則
六、內(nèi)激勵(lì)和外激勵(lì)相結(jié)合的原則
七、全員激勵(lì)的原則
八、引導(dǎo)性原則
九、明確性原則
十、前瞻性原則

第五講：互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)降低人才流失的九大秘訣
一、價(jià)值型激勵(lì)
1、讓員工感覺(jué)自己很重要。
2、讓員工感覺(jué)自己很有價(jià)值感。
3、讓員工感覺(jué)自己很偉大。
4、讓員工有自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)
5、讓員工感覺(jué)自己的工作很有意義
二、尊重就是無(wú)限的激勵(lì)
1、對(duì)員工給予認(rèn)可
2、把你的贊許說(shuō)出來(lái)
3、征詢員工的意見(jiàn)
4、掌握批評(píng)的藝術(shù)
5、為員工創(chuàng)造良好的環(huán)境
三、責(zé)任激勵(lì)——調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的責(zé)任心
1、激發(fā)員工責(zé)任心
2、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用授權(quán)
3、給員工更多的參與機(jī)會(huì)
4、讓員工與領(lǐng)導(dǎo)換角色
5、發(fā)揮榜樣作用

四、目標(biāo)激勵(lì)——幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
1、為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯
2、制定目標(biāo)要適度
3、給員工適當(dāng)?shù)膲毫?br /> 4、構(gòu)建共同愿景
5、做好入職時(shí)的培訓(xùn)
6、搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)
五、情感激勵(lì)——讓員工感覺(jué)備受關(guān)懷
1、實(shí)行有“人情味”的管理
2、了解員工的個(gè)人需要
3、善待員工
4、關(guān)心就是激勵(lì)
5、培養(yǎng)員工的認(rèn)同感
6、讓工作充滿樂(lè)趣
六、授權(quán)激勵(lì)
1、授權(quán)的原則
2、授權(quán)流程

七、榮譽(yù)激勵(lì)
1、榮譽(yù)激勵(lì)的種類(lèi)
2、榮譽(yù)激勵(lì)的技巧
八、競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)
1、勞動(dòng)競(jìng)賽
2、比武競(jìng)賽
3、全明星大賽
九、文化激勵(lì)
1、共享文化
2、平臺(tái)價(jià)值
3、溫馨氛圍
4、愿景吸引
5、公平公正
6、快樂(lè)文化

第六講：激勵(lì)留人的誤區(qū)
一、以錢(qián)為本式的激勵(lì)
二、重才輕德式的激勵(lì)
三、墨守成規(guī)式的激勵(lì)
四、大鍋飯式的激勵(lì)
五、期望過(guò)高式的激勵(lì)
六、員工激勵(lì)的注意事項(xiàng)
1、克爾式蠢舉
2、過(guò)度理由效應(yīng)
3、上菜理論

如何降低人才流失培訓(xùn)