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企業(yè)安全文化建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)

【課程對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)部經(jīng)理廠長(zhǎng)、設(shè)備管理人員、工藝員、班組長(zhǎng)、安全專員、安全生產(chǎn)管理小組成員及一線員工。
【課程時(shí)間】：1天（6H/天）
【內(nèi)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)】：課程內(nèi)容可據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)整
【主講老師】：沈懷金

【課程背景Background】
企業(yè)作為一個(gè)效率集體，“成本、品質(zhì)、交期、效率、安全、士氣”六大緯度是生產(chǎn)制造型企業(yè)的核心管理要點(diǎn)，作為“安全”這一環(huán)節(jié)，往往都是“發(fā)生前不重視、過(guò)程中成員在無(wú)安全意識(shí)、少安全防護(hù)、缺安全教育、無(wú)安全要求的環(huán)境”等等….即使建立了相應(yīng)的安全體系，但是落實(shí)的很少，現(xiàn)場(chǎng)隱患、安全事故不能杜絕！為此有必要將安全生產(chǎn)提升為“文化管理”的高度，即“以企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀等引領(lǐng)的方式落實(shí)安全生產(chǎn)管理”！
安全文化管理強(qiáng)調(diào)，包含“理念文化”、“行為文化”、“制度文化”、“物態(tài)文化”的構(gòu)建要素；本課程提供了一系列重要而且具備實(shí)操特色的方法和工具，以及實(shí)施步驟，通過(guò)細(xì)化和深入和改善，幫助企業(yè)打造可持續(xù)、優(yōu)質(zhì)高效的安全文化體系管理模式。

【培訓(xùn)大綱 Outline】
第一講 案例分析：安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)與文化引領(lǐng)模式
1.教訓(xùn)與要求
A.安全生產(chǎn)事故——案例1、2、3與教訓(xùn)
B.*總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神
C.安全生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃指標(biāo)要求
D.安全第一、預(yù)防為主、綜合治理
2.當(dāng)前企業(yè)安全生產(chǎn)管理的問(wèn)題解析
A.混亂：無(wú)制度管理
B.凌亂：有制度不能執(zhí)行
C.人本：強(qiáng)制與被動(dòng)執(zhí)行
D.時(shí)機(jī)：無(wú)常態(tài)的安全生產(chǎn)管理
E.環(huán)境：無(wú)持續(xù)機(jī)制的安全生產(chǎn)
3.文化引領(lǐng)模式——基于科學(xué)與人本構(gòu)建以文化引領(lǐng)的企業(yè)安全體系
A.零事故=思想+方法、工具+機(jī)制
B.思想=重引導(dǎo)式：思維、價(jià)值觀的統(tǒng)一
C.方法、工具=高技術(shù)式：成就管理專家
D.機(jī)制=可保障式：PDCA持續(xù)循環(huán)
E.文化=基于“團(tuán)隊(duì)零事故”的優(yōu)化處事方式

第二講 安全文化概述與構(gòu)成
1.文化的定義
A.人文化成
B.作用
C.文化的描述角度
D.文化的分類解讀
E.文化是活的文明，文明是固態(tài)的文化
2.第三代安全管理——文化管理
A.第一代——經(jīng)驗(yàn)管理——人治
B.第二代——科學(xué)管理——法治
C.第三代——文化管理——文治
D.安全文化=安全管理的“新思維、新理念、最有效、最持久”的系統(tǒng) ！
3.安全文化——安全文化建設(shè)的目標(biāo)與五大效應(yīng)
A.建設(shè)目標(biāo)——使安全管理上升到文化管理的高度
B.建設(shè)目標(biāo)——為安全管理提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保障、文化基礎(chǔ)
C.建設(shè)目標(biāo)——從根本上消除不安全因素，實(shí)現(xiàn)零傷害目標(biāo)
D.建設(shè)效應(yīng)——安全文化托起企業(yè)平安
E.建設(shè)效應(yīng)——安全文化保障團(tuán)隊(duì)價(jià)值
F.建設(shè)效應(yīng)——安全文化保護(hù)干部政治生命
G.建設(shè)效應(yīng)——安全文化保護(hù)員工自然生命
H.建設(shè)效應(yīng)——安全文化撐起家庭幸福
4.安全文化構(gòu)成
A.六要素
B.五階段
A.四層面——安全理念文化
B.四層面——安全行為文化
C.四層面——安全制度文化
D.四層面——安全物態(tài)文化
5.安全文化——“四層面”文化的關(guān)聯(lián)建設(shè)原理
A.“理念文化”=思想指導(dǎo)文化
B.“行為文化、物態(tài)文化”=理念文化+制度文化
C.“制度文化”=建立制度、宣導(dǎo)制度、指導(dǎo)制度、形成標(biāo)準(zhǔn)文化

第三講 安全文化構(gòu)建——理念文化
1.安全理念文化構(gòu)建——模型
A.目的與內(nèi)容
B.構(gòu)建程序
2.安全理念文化構(gòu)建——理念、使命、愿景
A.企業(yè)級(jí)安全理念
B.工廠級(jí)安全理念
C.工廠級(jí)安全愿景、使命、目標(biāo)
D.崗位安全提醒——廠長(zhǎng)提醒
E.崗位安全提醒——安全生產(chǎn)部提醒
F.崗位安全提醒——班組提醒
G.崗位安全提醒——員工自我提醒
H.安全承諾——廠長(zhǎng)
I.安全承諾——安全生產(chǎn)主任
J.安全承諾——班組長(zhǎng)
K.安全承諾——員工
3.安全理念文化構(gòu)建——邏輯與方式
A.持續(xù)推進(jìn)：形式化→行事化→習(xí)慣化→企業(yè)文化
B.建立共同遵守的規(guī)章制度
C.制定安全手冊(cè)
D.將各種規(guī)章制度目視化
E.教育培訓(xùn)、觀摩
F.開(kāi)展各種精神提升的活動(dòng)——早會(huì)、競(jìng)賽、征文等
G.宣傳、活動(dòng)、意識(shí)

第四講 安全文化構(gòu)建——行為文化
1.安全行為文化——成長(zhǎng)五階段
A.五階段的任務(wù)
B.五階段的特點(diǎn)
2.安全行為文化構(gòu)建——安全生產(chǎn)原則
A.管理原則——管生產(chǎn)必須管安全
B.硬件原則——三同時(shí)
C.教育原則——三級(jí)教育
D.績(jī)效原則——五同時(shí)
E.處理原則——四不放過(guò)
3.安全行為文化構(gòu)建——全員遵守規(guī)則
A.安全三重點(diǎn) & 三點(diǎn)控制
B.三不傷害 & 三違現(xiàn)象
C.三種原因 & 四全管理
D.四有四必有 & 四檢查
E.五必須 & 五嚴(yán)禁
4.安全行為文化構(gòu)建——層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“四必做”
A.逢會(huì)必講
B.到現(xiàn)場(chǎng)必查
C.到基層必研究
D.對(duì)違章者必糾

5.安全行為文化構(gòu)建——走動(dòng)式管理“十必做”
A.巡查“五規(guī)定”
B.走動(dòng)式“十必須”
6.安全行為文化構(gòu)建——安全教育與引導(dǎo)
A.安全生產(chǎn)教育時(shí)機(jī)、內(nèi)容、對(duì)象
B.教育模式——三級(jí)安全教育
C.引導(dǎo)式教育——馬斯洛需求原理
D.特種作業(yè)人員的安全教育
E.新進(jìn)員工作業(yè)員的安全教育
F.“五新”作業(yè)員的安全教育（新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品）
G.培訓(xùn)教育與落實(shí)法則
7.安全行為文化構(gòu)建——現(xiàn)場(chǎng)安全
A.班前查——班會(huì)
B.班前查——作業(yè)指導(dǎo)書
C.班前查——變更點(diǎn)
D.班前查——日常檢查確認(rèn)
E.班中控——巡查管理
F.版中控——巡視總結(jié)
G.班后清——六內(nèi)容
H.班后清——提案改善
I.全員制止與員工義務(wù)
J.勞動(dòng)防護(hù)

第五講 安全文化構(gòu)建——制度文化
1.為什么建立制度文化？
A.案例1
B.案例2
C.案例3
D.約束出效率！
E.約束=控制力+執(zhí)行力+凝聚力
2.意識(shí)、素養(yǎng)如何形成？
A.意識(shí)=素養(yǎng)
B.素養(yǎng)=習(xí)慣
C.習(xí)慣=標(biāo)準(zhǔn)化
D.標(biāo)準(zhǔn)化=硬件+軟件+機(jī)制
3.制度文化構(gòu)建——標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)入模型與方法論
A.標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建模型圖
B.標(biāo)準(zhǔn)化=文件化+動(dòng)作化+數(shù)據(jù)化
C.文件化=三要素法（案例）
D.動(dòng)作化=稽核控制法——他律+自律
E.數(shù)據(jù)化=數(shù)據(jù)流動(dòng)法（案例）
F.效率化=責(zé)任化、*化、公平化、業(yè)績(jī)化
G.責(zé)任化=分段控制法（案例）
H.*化=限制選擇法（案例）
I.公平化=橫向制約法
J.業(yè)績(jī)化=月計(jì)劃、日檢查、周總結(jié)、月兌現(xiàn)、年評(píng)級(jí)、全公開(kāi)
4.安全管理制度體系
A.詳解：安全管理制度 制定與落實(shí)
B.詳解：安全操作規(guī)程 制定與導(dǎo)入
C.詳解：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書 制定與導(dǎo)入
D.【案例 某企業(yè)安全管理制度】
E.【案例 某企業(yè)安全操作規(guī)程】
F.【案例 某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書】

第六講 安全文化構(gòu)建——物態(tài)文化
1.安全物態(tài)文化范圍、構(gòu)建模型圖
A.復(fù)雜的工作場(chǎng)所——日常工作中的“安全”無(wú)處不在
B.問(wèn)題意識(shí)——安全是相對(duì)的，不安全是*的！
C.海因里希分析法——事故金字塔
D.事故分析——物的不安全狀態(tài)
E.事故分析——人的不安全行為
F.事故分析——管理原因
G.安全物態(tài)文化構(gòu)建——模型圖
H.現(xiàn)場(chǎng)本質(zhì)安全化是物態(tài)文化的目標(biāo)

2.安全物態(tài)文化構(gòu)建——隱患治理——排查機(jī)制
A.排查機(jī)制的重要性
B.四級(jí)隱患排查體系
C.隱患排查流程“八步驟”程序
D.隱患排查方法——研究“四安全”
E.隱患排查方法——四級(jí)安全檢查體系
F.隱患排查方法——安全巡查
G.隱患排查方法——節(jié)假日綜合安全檢查
H.隱患排查方法——專項(xiàng)安全檢查
I.隱患排查方法——隱患匯總及整改措施制定
J.隱患排查方法——下發(fā)隱患整改通知單
K.隱患排查方法——實(shí)施隱患整改
L.隱患排查方法——隱患復(fù)查核銷
M.隱患匯總及整改措施制定

3.安全物態(tài)文化構(gòu)建——隱患治理——排查內(nèi)容與機(jī)制運(yùn)用
A.安全管理措施排查——安全管理制度的執(zhí)行情況
B.安全管理措施排查——安全生產(chǎn)目標(biāo)的制定執(zhí)行完成情況
C.安全管理措施排查——安全事故責(zé)任追究的落實(shí)情況
D.安全管理措施排查——安全教育工作的開(kāi)展情況
E.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全排查——安全規(guī)程的制作、張貼、學(xué)習(xí)情況
F.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全排查——安全整改的落實(shí)情況、防護(hù)設(shè)施整改情況
G.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全排查——設(shè)備儀器維修保養(yǎng)記錄
H.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全排查——管理特別要求措施
I.安全排查動(dòng)作 = 檢查 + 整改 + 機(jī)制（公布、獎(jiǎng)捐、考核）
J.【案例——隱患排查計(jì)劃表】
K.隱患消除邏輯—PDCA
L.隱患消除邏輯—問(wèn)題解決“八步法”

第七講  課程總結(jié)
1.團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器——六級(jí)思維模式
2.革除影響執(zhí)行力的四大漏洞
3.管理的五個(gè)DING
4.教練式領(lǐng)導(dǎo)力模式構(gòu)建
5.課程總結(jié)

企業(yè)安全文化建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)