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項(xiàng)目管理精進(jìn)與實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

課程背景：
項(xiàng)目管理的目的就是在規(guī)定時(shí)間和有限資源內(nèi)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)，但您負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是否經(jīng)常出現(xiàn)下面的情況：范圍蔓延導(dǎo)致“鍍金”、變更無(wú)法掌控、進(jìn)度延誤、成本超支、質(zhì)量有缺陷、職能部門(mén)不合作、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)士氣低落、客戶不滿意等等問(wèn)題？《項(xiàng)目管理精進(jìn)與實(shí)戰(zhàn)演練》課程正式基于解決這些問(wèn)題而設(shè)計(jì)的，用您的話語(yǔ)闡述項(xiàng)目管理理論，結(jié)合您身邊的真實(shí)案例娓娓道來(lái)，為您撥開(kāi)迷霧找到解決項(xiàng)目成功的方法。在VUCA時(shí)代，企業(yè)想要生存、贏得發(fā)展勢(shì)必多維度的開(kāi)展項(xiàng)目，項(xiàng)目管理已經(jīng)廣泛應(yīng)用于眾多行業(yè)，合格的項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)不可或缺的核心人才，項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)所必需掌握的技能。

授課對(duì)象：
1.企業(yè)內(nèi)涉及項(xiàng)目管理相關(guān)職能的不同層級(jí)的人員，包括項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目伙伴、工程師
2.致力于提升項(xiàng)目管理技能、執(zhí)行力以及核心競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)人員與管理人員
3.希望通過(guò)學(xué)習(xí)，應(yīng)用項(xiàng)目管理整體思維解決工作實(shí)際問(wèn)題的非項(xiàng)目管理人員

培訓(xùn)收益：
1.了解項(xiàng)目管理*的基礎(chǔ)概念；
2.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)：流程，工具和方法論；
3.熟悉啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾的各個(gè)過(guò)程；
4.熟悉范圍、進(jìn)度、成本、資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)方等項(xiàng)目知識(shí)；
5.掌握“三十”方法論：10工具、10模板、10步驟；
6.學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的整體思維方式，提升實(shí)際工作效益；
7.結(jié)合工作中實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和案例研討；
課程時(shí)長(zhǎng)：2天
人數(shù)限制：15-30人

課程大綱：
第一天  上午
項(xiàng)目破冰
介紹項(xiàng)目的歷史、現(xiàn)狀和重要性，進(jìn)而引入項(xiàng)目管理概論；用項(xiàng)目管理方法進(jìn)行小組分組：選組長(zhǎng)、取組名、有口號(hào)、定目標(biāo)
項(xiàng)目管理概述
.什么是項(xiàng)目管理
項(xiàng)目視頻
項(xiàng)目的定義
項(xiàng)目的特性
.戰(zhàn)略、項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)的關(guān)系
項(xiàng)目啟動(dòng)的背景
戰(zhàn)略、項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)的區(qū)別
戰(zhàn)略、項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)的聯(lián)系
項(xiàng)目管理五大過(guò)程+十大步驟

項(xiàng)目啟動(dòng)
.目的、目標(biāo)
項(xiàng)目章程的重要性
如何制定項(xiàng)目章程
里程碑的定義
里程碑的作用
如何制定里程碑
實(shí)例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)
.相關(guān)方管理
相關(guān)方的定義
識(shí)別相關(guān)方
相關(guān)方分析和管理
管理相關(guān)方的目的
案例引用講解
實(shí)例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)

第一天  下午
提神小活動(dòng)
回顧上午內(nèi)容
項(xiàng)目規(guī)劃
.范圍管理
收集需求
收集需求的方法
需求跟蹤矩陣
WBS定義
如何分解WBS
WBS分解的步驟
WBS分解的原則
WBS分解的結(jié)構(gòu)
控制賬戶、規(guī)劃包、工作包的區(qū)別和作用
四種常用WBS分解類(lèi)型
WBS應(yīng)用
案例引用講解
實(shí)例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)

.進(jìn)度管理
如何進(jìn)行活動(dòng)順序排列
什么是提前量和滯后量
如何確定活動(dòng)依賴關(guān)系
PDM應(yīng)用
CPM應(yīng)用
浮動(dòng)時(shí)間定義及應(yīng)用
課堂練習(xí)
案例引用講解
橫道圖
項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
如何優(yōu)化進(jìn)度
幾種進(jìn)度優(yōu)化方法
優(yōu)化的*實(shí)踐
項(xiàng)目制約-整合項(xiàng)目綜合最優(yōu)
實(shí)例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)

.項(xiàng)目支持
資源管理
資源需求
RSB的應(yīng)用
RACI的應(yīng)用
實(shí)例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
成本管理
幾種常用的成本預(yù)估方法
二種主要估算的優(yōu)劣對(duì)比
各個(gè)項(xiàng)目時(shí)期成本特征
單元小結(jié)

第二天  上午
回顧第一天內(nèi)容
.風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)定義
風(fēng)險(xiǎn)四要素
如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)RBS識(shí)別法
概率影響矩陣的應(yīng)用
風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
如何分析風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目生命周期風(fēng)險(xiǎn)分布特點(diǎn)
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
如何應(yīng)對(duì)威脅
如何應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控方法
風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)
案例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)

項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
.溝通管理
溝通的基本內(nèi)容
溝通模型
溝通的原則
溝通注意事項(xiàng)
溝通的方法
高效溝通的好習(xí)慣
案例演練、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)
.重在執(zhí)行
什么是執(zhí)行
項(xiàng)目過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題
相信自己
三個(gè)心理學(xué)效應(yīng)
10種重要心態(tài)
團(tuán)隊(duì)的力量
案例講解：團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的定義
高效團(tuán)隊(duì)的特征

第二天  下午
提神小活動(dòng)
回顧之前內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
正面認(rèn)識(shí)沖突
解決沖突的策略和步驟
項(xiàng)目一頁(yè)紙管理
視頻-世界上最高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
項(xiàng)目高效執(zhí)行三部曲
課堂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提問(wèn)、小組講解、點(diǎn)評(píng)
單元小結(jié)

項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
.過(guò)程監(jiān)控
監(jiān)控的重要性
偏差監(jiān)控
整體變更管理
變更管理程序
全方位項(xiàng)目監(jiān)控
單元小結(jié)
項(xiàng)目收尾
.完美收官
何為項(xiàng)目收尾
項(xiàng)目收尾的重要性
單元小結(jié)

總結(jié)與回顧
.思考：什么是項(xiàng)目管理的主要工作
.*項(xiàng)目管理總結(jié)
.“三十”項(xiàng)目管理方法
.項(xiàng)目管理的目標(biāo)
.PM的角色：
人才三角
二種角色
視頻：案例講解
.項(xiàng)目管理工作九字真經(jīng)
.學(xué)以致用：項(xiàng)目全過(guò)程演練
.不斷提升：學(xué)習(xí)方法
.課后作業(yè)：學(xué)員所學(xué)返回到實(shí)際場(chǎng)景，應(yīng)用到崗位工作中，反饋、跟蹤、提升改進(jìn)

課程特色：
與傳統(tǒng)的授課方式不同，課程中采用互動(dòng)教學(xué)的方法，注重以學(xué)員的案例展開(kāi)討論，設(shè)置了實(shí)際項(xiàng)目案例展示、課堂案例演練、講師專業(yè)點(diǎn)評(píng)、實(shí)際案例研討、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)際項(xiàng)目困難研討等諸多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)員日常工作中遇到的問(wèn)題，并基于*項(xiàng)目管理理念，采用不同的培訓(xùn)方式。課程內(nèi)容采用三三制原則——三分之一的時(shí)間系統(tǒng)講授，三分之一的時(shí)間實(shí)際案例演練與研討，三分之一的時(shí)間講師點(diǎn)評(píng)；

采用MBA式的小班教學(xué)，大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧，善于運(yùn)用視頻展示、小組討論，角色演練，案例分析等培訓(xùn)方式，讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)真諦，在輕松的氛圍中掌握項(xiàng)目管理技能。課程采用顧問(wèn)式培訓(xùn)方式和行動(dòng)學(xué)習(xí)理念，課堂中設(shè)置工作實(shí)際問(wèn)題研討和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，突出培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。六大課程特色確保課程滿意率達(dá)到90%以上。本課程講師擁有逾十年的世界500強(qiáng)公司沃爾瑪,百勝, 七匹狼的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。

1項(xiàng)目一頁(yè)紙管理 項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過(guò)一頁(yè)紙模板來(lái)管理項(xiàng)目
2做中學(xué) 鮮活案例教學(xué)，采用學(xué)員真實(shí)工作項(xiàng)目案例進(jìn)行學(xué)習(xí)
3三“10”方法論 10工具，10模板，10步驟讓學(xué)員快速掌握項(xiàng)目管理方法
4行動(dòng)學(xué)習(xí) 采用課堂案例演練的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行模擬
5現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo) 對(duì)學(xué)員實(shí)際工作中最棘手的問(wèn)題進(jìn)行研討和專業(yè)點(diǎn)評(píng)
6課后實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)用 培訓(xùn)總結(jié)，效用評(píng)估，持續(xù)跟蹤、應(yīng)用輔導(dǎo)

講師介紹
Recheall Lee
李彩霞
.實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理專家
.曾擔(dān)任世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)百勝集團(tuán)資深管理者
.擁有沃爾瑪、百勝中國(guó)及知名民企逾十五年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
.*項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（*）認(rèn)證的國(guó)際項(xiàng)目管理師（PMP）

專業(yè)資歷：
李老師擁有超過(guò)十五年的五百?gòu)?qiáng)外資和知名民企管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)百勝集團(tuán)資深管理者，擁有沃爾瑪、百勝集團(tuán)及知名民企管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
曾在集團(tuán)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)跨職能團(tuán)隊(duì)成功完成多個(gè)復(fù)雜大型項(xiàng)目，具有實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)復(fù)雜的大型項(xiàng)目有完整的實(shí)踐與沉淀，精通*項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（*）體系框架下的項(xiàng)目管理流程和方法論。

《項(xiàng)目管理精進(jìn)》授課風(fēng)格：
與傳統(tǒng)的授課方式不同，李老師在課程中注重以學(xué)員的案例展開(kāi)討論，關(guān)注學(xué)員日常工作中遇到的問(wèn)題，并基于*項(xiàng)目管理理念，采用不同的培訓(xùn)方式，促進(jìn)學(xué)員的收益：
1.Learning by Doing做中學(xué)：
采用學(xué)員日常工作中的真實(shí)項(xiàng)目案例進(jìn)行學(xué)習(xí)
2.PM in 1 Page項(xiàng)目一頁(yè)紙管理：
項(xiàng)目經(jīng)理或成員可以通過(guò)一頁(yè)紙管理整個(gè)項(xiàng)目
3.Triple 10 Methodoloty 三“10”方法論：
10個(gè)工具，10個(gè)模板、10個(gè)步驟
4.Action Learning 行動(dòng)學(xué)習(xí)：
采用課堂案例演練的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行模擬
5.Coaching 現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：
對(duì)學(xué)員實(shí)際工作中最棘手的問(wèn)題進(jìn)行研討與輔導(dǎo)

服務(wù)客戶：
從2016年開(kāi)始，李老師專注于《項(xiàng)目管理》課程授課，累計(jì)為100多家企業(yè)客戶提供超過(guò)300天的《項(xiàng)目管理精進(jìn)與實(shí)戰(zhàn)演練》、《項(xiàng)目管理高階提升》、《項(xiàng)目管理的硬功夫》、《項(xiàng)目管理的軟功夫》、《成功的項(xiàng)目管控》、《制造業(yè)的項(xiàng)目管理》、《服務(wù)業(yè)的項(xiàng)目管理》和《IT業(yè)的項(xiàng)目管理》培訓(xùn)課程，受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)3000人，課程學(xué)員滿意度均超過(guò)92%。授課行業(yè)覆蓋航空維修、電商物流、軟件科技、餐飲快消、貨運(yùn)快遞、石油化工、服裝鞋業(yè)等10多個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

神州鷹                        山東太古飛機(jī)            新大陸信息技術(shù)
廈門(mén)威迪亞科技                中遠(yuǎn)物流                百世物流            
肯德基                        廈航                    南電股份  
廈門(mén)市中小企業(yè)服務(wù)中心        豪氏威馬                百孚集團(tuán)
中化石油                      九牧王                  中建分局

項(xiàng)目管理精進(jìn)與實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)