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核心理念：領(lǐng)導(dǎo)力者的核心工作就是讓更多的人支持和推動(dòng)自己的想法與決策，語言是其中最重要的工具。比語言更強(qiáng)大的工具，是領(lǐng)導(dǎo)者的行為，行為可以強(qiáng)化語言的的可信度，也可以破壞語言的可信度，領(lǐng)導(dǎo)的者的個(gè)人修為，同樣表現(xiàn)在語言和行為之中。

本節(jié)內(nèi)容：

1.時(shí)代危機(jī)的背后，我們到底缺失了什么？

2.言行的匹配度與領(lǐng)導(dǎo)的自律

3.向內(nèi)看與包容的智慧

4.技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力和調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)有什么不同？

5.減“負(fù)”加“容”，高層也是團(tuán)隊(duì)

案例：虛假的用人不疑

 

核心理念：人生境界是一種平衡，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也是一種平衡，領(lǐng)導(dǎo)者需要放下更多的“我”，包括“我”的習(xí)慣，“我”的喜好，“我”的計(jì)較等，讓更多的人成為給組織做加法的優(yōu)質(zhì)資源。

本節(jié)內(nèi)容：

1.輔導(dǎo)中保持中立，對話的焦點(diǎn)是支持對方

2.拒絕雙簧戲，相信可能性

3.放下權(quán)威心態(tài)與技巧迷戀

4.對話中的時(shí)間維度，讓自己成為教練

5.減“我”加“你”，平衡的境界

6.減“好”加“中”

案例分析：炫耀的上司

 

核心理念：

領(lǐng)導(dǎo)者工作，大部分不是在手上完成的，而是在心中完成的，其中領(lǐng)導(dǎo)者如何看待成員，從什么方向去理解成員的行為，這將決定性的決定組織中真實(shí)的用人原則，任何人都期望在一個(gè)積極正面的環(huán)境中發(fā)展，然而，很多人擅長期望別人積極正面，自己卻常常背道而馳，積極正面的第一推動(dòng)者不應(yīng)該是“你”，而是“我”

本節(jié)內(nèi)容：

1.組織中的氣氛由誰決定？領(lǐng)導(dǎo)者在推動(dòng)什么？

2.激情能提高工作效率，引發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)在動(dòng)力

3.信任與約束，加“信”減“疑”

4.“懷疑推定”與“信任推定”

5.領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的負(fù)面標(biāo)簽

6.案例分析：領(lǐng)導(dǎo)者的反思

 

核心理念：

團(tuán)隊(duì)成員只有把目標(biāo)當(dāng)成自己的目標(biāo)，才愿意全力以赴。做不到這點(diǎn)，你就別指望他人在行動(dòng)上持續(xù)高效，要做到這一點(diǎn)，就必須找到他人“不愿意”的各種干擾，推卸問題讓問題更成了問題。

本節(jié)內(nèi)容：

1.隨時(shí)察覺悄然發(fā)生的目標(biāo)轉(zhuǎn)移

2.干擾來自哪里？誰的目標(biāo)？如何厘清下屬目標(biāo)？

3.情緒掩蓋了事情的真相，減“擾”加“標(biāo)”

4.推卸責(zé)任等于將自己定位為外力決定下的犧牲者

5.談?wù)搯栴}還是解決問題，我就是問題

6.不能拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己的人生

7.績效減速，結(jié)果不等于成果

8.注入希望，引發(fā)改變，減“付”加“效”

體驗(yàn)訓(xùn)練：你將如何教練下屬

 

核心理念：

無論是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，還是普通的職業(yè)經(jīng)理人，都離不開團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是個(gè)人成功的重要基石，也是領(lǐng)導(dǎo)者之間所以存在的不要條件，團(tuán)隊(duì)關(guān)系包含了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通模式、團(tuán)隊(duì)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)信任和團(tuán)隊(duì)的凝聚力等，團(tuán)隊(duì)關(guān)系猶如團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的地基，需要夯實(shí)。

本節(jié)內(nèi)容：

1.何謂志同道合，察覺組織中的同流合污

2.以人為本與方法至上，怎樣以人為本的管理團(tuán)隊(duì)？

3.如何克服組織防衛(wèi)，找到向內(nèi)學(xué)習(xí)的能力

4.用感恩的視角調(diào)整對企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法，感恩使人“增值”，抱怨使人“貶值”

5.團(tuán)隊(duì)成員間的情感距離：親密vs疏遠(yuǎn)

6.推和拉的合作慣性：尋求支持vs制造對立

7.責(zé)任面前的兩種選擇：負(fù)責(zé)任vs推卸責(zé)任

案例分析：

1、真的以人為本嗎

2、洞察團(tuán)隊(duì)關(guān)系

3、負(fù)責(zé)任的范圍