課程描述INTRODUCTION
如何正確評(píng)估下屬培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何正確評(píng)估下屬培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)發(fā)展的快慢,與員工自身能力高低有著密不可分的關(guān)系,部門(mén)負(fù)責(zé)人如何準(zhǔn)確認(rèn)知下屬的能力,運(yùn)用何種方法快速評(píng)估下屬并做出相應(yīng)的培訓(xùn)安排,這對(duì)直線經(jīng)理人提出了更高的要求,同時(shí),在提升員工能力的同時(shí),更要學(xué)會(huì)如何激活員工,這樣,無(wú)論是本部門(mén),還是企業(yè)整體,都將大幅提升績(jī)效與利潤(rùn)。
【課程內(nèi)容】
第1講 能力評(píng)估要點(diǎn)
第2講 評(píng)估內(nèi)容與評(píng)估方法
第3講 提升員工能力的方法與技巧
第4講 激活員工的方法與策略
【課程收益】
1、了解能力評(píng)估的原則與目的;
2、掌握能力評(píng)估的幾種工具使用方法;
3、學(xué)會(huì)提升員工的工作方法與技巧;
4、掌握激活員工的原理與方法;
【適合對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理者;
【授課方式】專題講解,案例分析,互動(dòng)教學(xué),多媒體,定向引導(dǎo),課堂研討;
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí))
【課程大綱】
第1講 能力評(píng)估要點(diǎn)
一、能力概述
1.能力定義
2.能力的分類
3.什么是崗位能力
4.崗位能力的構(gòu)成模型
二、評(píng)估原則、要求與目的
1.評(píng)估目的
2.評(píng)估原則:
01.公平;
02.公正;
03.公開(kāi);
04.規(guī)范
3.評(píng)估類別
01.組織層面評(píng)估;
02.上級(jí)評(píng)估;
4.評(píng)估要求
第2講 評(píng)估內(nèi)容與評(píng)估方法
(一)評(píng)估內(nèi)容
一、以能力為導(dǎo)向的評(píng)估
二、以工作結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效評(píng)估;
三、對(duì)比標(biāo)桿崗位評(píng)估
四、工作量飽和度評(píng)估
(二)評(píng)估方法
一、以能力為導(dǎo)向的評(píng)估方法
1.構(gòu)建能力評(píng)估模型
01.專業(yè)能力評(píng)估模型構(gòu)建方法;
02.崗位能力評(píng)估模型構(gòu)建方法;
03.勝任力評(píng)估模型構(gòu)建方法;
2.評(píng)估前的準(zhǔn)備工作
01.收集下屬各項(xiàng)資料;
02.確定評(píng)估時(shí)間;
3.開(kāi)始評(píng)估
4.結(jié)果反饋
二、以工作結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效評(píng)估方法
1.什么是績(jī)效考核;
2.績(jī)效考核的五大流程;
3.直線經(jīng)理人在績(jī)效考核中的定位;
4.如何給下屬設(shè)定科學(xué)、準(zhǔn)確的績(jī)效指標(biāo);
5.如何給績(jī)效中的員工進(jìn)行有效輔導(dǎo);
6.對(duì)下屬做績(jī)效評(píng)估的方法;
7.與下屬進(jìn)行績(jī)效面談的方法與策略;
8.績(jī)效改進(jìn)與提升的方法;
三、標(biāo)桿崗位對(duì)比評(píng)估法
1.什么是標(biāo)桿崗位;
2.如何選取標(biāo)桿崗位;
3.篩選標(biāo)桿崗位的優(yōu)秀特質(zhì);
4.設(shè)定優(yōu)秀特質(zhì)的評(píng)估條件;
四、工作量飽和度評(píng)估
1.什么是工作量飽和度;
2.如何為下屬制定工作分析表;
3.計(jì)算工作量飽和度;
4.評(píng)估結(jié)果的策略調(diào)整;
第3講 提升員工能力的方法與技巧
一、員工能力提升方法
1.能力提升前的4問(wèn)法;
2.制定能力提升的培訓(xùn)策略;
01.找出培訓(xùn)內(nèi)容;
02.確定培訓(xùn)部門(mén)與講師;
03.確定培訓(xùn)時(shí)間;
04.制作培訓(xùn)課件;
05.開(kāi)始培訓(xùn);
二、人才培養(yǎng)
1.人才培養(yǎng)理念與方法
2.人才培養(yǎng)理念;
3.人才培養(yǎng)原則;
4.人才培養(yǎng)步驟;
三、改善工作方法
1.明確目標(biāo);
2.方法可行;
3.流程合理;
4.考核有效;
5.激勵(lì)到位;
第4講 激活員工的方法與策略
一、有效溝通
1.與下級(jí)溝通的方法技巧;
2.批評(píng)下屬的技巧;
3.贊美下屬的技巧;
二、打通晉升通道
1.設(shè)定科學(xué)的組織架構(gòu);
2.組織架構(gòu)中晉升通道設(shè)定的策略;
3.員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);
三、業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤
1.績(jī)效工資與與考核掛鉤的方法;
2.業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的方法;
四、薪酬激勵(lì)
1.薪酬設(shè)定戰(zhàn)略;
2.不同級(jí)別員工薪酬設(shè)定的策略;
3.設(shè)定價(jià)值薪酬體系;
4.設(shè)定5級(jí)工資制;
如何正確評(píng)估下屬培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/51629.html
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