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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
用《道德經(jīng)》打造百年狼性企業(yè)
 
講師:楊子 瀏覽次數(shù):2577

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)管理培訓(xùn)

· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:楊子    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)管理培訓(xùn)

課程背景:
《道德經(jīng)》,自古以來(lái)被尊稱為“君王南面之術(shù)”。
明太祖評(píng)價(jià)《道德經(jīng)》是“王者之上師,臣民之極寶”。
曾國(guó)藩說(shuō):“一日不讀老莊,身上就充滿酸臭之氣。”
魯迅更是評(píng)價(jià)道:“不讀《道德經(jīng)》,不知中國(guó)文化,不知人生真諦。”
“道法自然,無(wú)為無(wú)不為”,《道德經(jīng)》是從優(yōu)秀走向卓越的必讀叢書。
“惟道是從,柔弱勝剛強(qiáng)”,《道德經(jīng)》也是打造百年狼性企業(yè)的必讀叢書。

課程目標(biāo):
.悟天道,知人道,明經(jīng)營(yíng)和管理之道
.濃縮《道德經(jīng)》精髓,提升國(guó)學(xué)修為
課程對(duì)象:總裁班、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的管理干部

課程大綱
第一講:無(wú)為無(wú)不為

1. 把愛融入文化和管理中
解讀:我無(wú)為而民自化
2. 無(wú)為必須以道為核心
解讀:惟道是從
3. 深思熟慮,不輕率決策
解讀:守靜篤
4. 自我約束力是最好的管理制度
解讀:無(wú)繩約
5. 勿入“無(wú)為”的誤區(qū)
解讀:能無(wú)為乎
6. 授權(quán)就像放風(fēng)箏一樣
解讀:太上,不知有之
7. 事“不”躬親不是能不能,而是愿不愿
解讀:無(wú)之以為用
8. 放位并放權(quán),不要干預(yù)下屬的工作
解讀:其貴言
9. 讓下屬成為英雄是你的榮耀
解讀:功成而弗居
案例:宋徽宗歪解《道德經(jīng)》,不得善終
案例:無(wú)為管理可行性檢驗(yàn):漢初的實(shí)踐
案例:Google員工的自由時(shí)間與創(chuàng)造力

第二講:戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
1. 決勝于千里之外的戰(zhàn)略思維
解讀:道法自然
2. 迅速發(fā)展等于迅速破產(chǎn)
解讀:大器晚成
3. 企業(yè)先做大,還是先做強(qiáng)
解讀:跨者不行
4. 多元化是出路,還是死路
解讀:五色令人目盲
5. 在取舍中堅(jiān)守方向
解讀:去彼取此
6. 明白什么不能做,比明白什么能做更重要
解讀:勇于不敢
7. 反方向往往是突破口
解讀:反者,道之動(dòng)
8. 共同把蛋糕做大
解讀:不以兵強(qiáng)天下
9. 不求長(zhǎng)生不死,只求延年益壽
解讀:物壯則老
案例:孔子的問(wèn)道于老子
案例:五谷道場(chǎng)快生快死
案例:牛根生的反常營(yíng)銷

第三講:危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)
1. 變管理危機(jī)為危機(jī)管理
解讀:防患于未然
2. 永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰
解讀:其未兆易謀
3. 距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月
解讀:慎終如始
4. 跑不過(guò)危機(jī)就是滅頂之災(zāi)
解讀:治之于未亂
5. 成功不走尋常路
解讀:以奇用兵
6. 領(lǐng)先變化,才能贏得變化
解讀:道可道,非常道
7. 自我淘汰是避免淘汰的*辦法
解讀:有余者損之,不足者補(bǔ)之
8. 在行業(yè)夕陽(yáng)來(lái)臨之前,轉(zhuǎn)向朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)
解讀:福兮禍之所伏
9. 善于發(fā)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)契機(jī),危險(xiǎn)都是紙老虎
解讀:禍兮福之所倚
案例:名士魯?shù)楹翁与x中山國(guó)
案例:吳京戰(zhàn)狼2的票房殺手锏
案例:任正非春天寫華為的冬天

第四講:和諧與包容
1. 和諧的工作氛圍就是生產(chǎn)力
解讀:奉天時(shí)
2. 快樂(lè)需要管理者的心情引導(dǎo)
解讀:沖氣以為和
3. 不可迷戀冰冷的上下級(jí)關(guān)系
解讀:為百谷王
4. 別讓員工因你的責(zé)備而如坐針氈
解讀:夫佳兵者,不祥之器
5. 對(duì)待員工要一碗水端平
解讀:容乃公
6. 處下才能獲得心的認(rèn)可
解讀:居善地
7. 換位思考,順利解決棘手問(wèn)題
解讀:心善淵
8. 以仁義收人心
解讀:與善仁
9. 誠(chéng)信讓管理更有魅力
解讀:言善信
10. 引導(dǎo)下屬進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)
解讀:政善治
11. 沒有不合適的人,只有不正確的用人
解讀:事善能
12. 善于把握機(jī)會(huì),才能決勝千里
解讀:動(dòng)善時(shí)
案例:商湯滅夏背后的廚師伊尹的功勞
案例:阿里巴巴的員工第一,客戶第二
案例:李嘉誠(chéng)的言行柔軟和善處下修為

第五講:發(fā)展與變革
1. 加法求生,擴(kuò)大規(guī)模
解讀:強(qiáng)其骨
2. 減法求精,集中優(yōu)勢(shì)
解讀:魚不可脫于淵
3. 乘法求量,快速?gòu)?fù)制
解讀:萬(wàn)物并作
4. 除法求簡(jiǎn),組合資源
解讀:去泰
5. 企業(yè)的突圍之路
解讀:柔弱勝剛強(qiáng)
6. 變革創(chuàng)新的思維從現(xiàn)在開始
解讀:大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反
7. 向精細(xì)化管理要效益
解讀:為大于其細(xì)
8. 要善于清除過(guò)去的羈絆
解讀:甚愛必大費(fèi)
9. 領(lǐng)先變革,才能贏得變革
解讀:道可道,非常道
案例:巨人大廈后對(duì)史玉柱的洗禮
案例:俞敏洪演繹的汽車管理哲學(xué)
案例:雷軍給小米植入的秘密基因

第六講:修身與修心
1. 企業(yè)家的人格影響力
解讀:太上,不知有之
2. 仁愛,節(jié)儉,三思而行
解讀:我有三寶
3. 尊重下屬,方能贏得下屬的尊重
解讀:圣人處上而民不重
4. 以身作則方能贏得擁戴
解讀:不言之教
5. 對(duì)下屬要有感恩之心
解讀:為而弗恃
6. 胸懷是被委屈撐大的
解讀:強(qiáng)行者有志
7. 信任往往有驚人的爆發(fā)力
解讀:善建者不拔
8. 高明的領(lǐng)導(dǎo)者懂得自謙和自辱
解讀:知其榮,守其辱
9. 為事業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)
解讀:功遂身退,天之道也
案例:比爾蓋茨的豪華停車位
案例:馬云推銷中國(guó)黃頁(yè)經(jīng)歷
案例:莊子演繹下的工匠精神

企業(yè)管理培訓(xùn)


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    參加課程:用《道德經(jīng)》打造百年狼性企業(yè)

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楊子
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