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培訓(xùn)收益：
1、學(xué)習(xí)到一個(gè)完整的領(lǐng)導(dǎo)過程：了解從設(shè)定目標(biāo)、組建團(tuán)隊(duì)，到執(zhí)行任務(wù)和考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)的完整領(lǐng)導(dǎo)過程；
2、掌握解決實(shí)際問題的領(lǐng)導(dǎo)力思維：各種棘手領(lǐng)導(dǎo)力場景訓(xùn)練你如何發(fā)現(xiàn)問題并提供解決思維和方法，提升你的領(lǐng)導(dǎo)能力層次，并挖掘你的領(lǐng)導(dǎo)力潛能；
3、掌握靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)技能的方法：掌握價(jià)值驅(qū)動(dòng)的方法，讓你在工作中通俗易懂地理解領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，以及活用各類領(lǐng)導(dǎo)技能;
4、*課程，獨(dú)到干貨：融合*的本土領(lǐng)導(dǎo)力案例研究成果，課程內(nèi)容快速迭代，直面現(xiàn)實(shí)問題，*干貨；
5、輕松學(xué)習(xí)，有效地轉(zhuǎn)換培訓(xùn)效果：積極自主的學(xué)習(xí)氛圍、融合與實(shí)際工作案例結(jié)合的激烈的思維激蕩，有效實(shí)現(xiàn)知行轉(zhuǎn)化。

課程大綱：
第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力的呼喚
1，領(lǐng)導(dǎo)力西游記之旅
2，領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力5個(gè)核心層面
3，提升領(lǐng)導(dǎo)力的渴望程度及領(lǐng)導(dǎo)力的困擾
4，領(lǐng)導(dǎo)力的境界、格局、平衡與七層次領(lǐng)導(dǎo)力模型
5，領(lǐng)導(dǎo)力與《西游記》：如何保證完成任務(wù)？
6，看西游記，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力

第二部分 全新的領(lǐng)導(dǎo)力思維
模塊一：成為領(lǐng)導(dǎo)者的第一位任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)者的最高境界：成為設(shè)計(jì)師
不做只會(huì)下命令的領(lǐng)導(dǎo)
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2、高管的領(lǐng)導(dǎo)秘籍
魔鬼在現(xiàn)場
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3、新任領(lǐng)導(dǎo)者最容易犯的錯(cuò)誤
新任領(lǐng)導(dǎo)者的陷阱
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4、選擇團(tuán)隊(duì)成員的6項(xiàng)錯(cuò)誤做法
領(lǐng)導(dǎo)者選人要5看
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模塊二：領(lǐng)導(dǎo)者的6項(xiàng)新修練
1、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣應(yīng)對艱難時(shí)刻？
成為領(lǐng)導(dǎo)者，意味著你是孤獨(dú)的！
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2、如何從專業(yè)人才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位？
領(lǐng)導(dǎo)力提升基本路線圖：提升領(lǐng)導(dǎo)能力層次
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3、如何管教刺頭下屬？
刺頭不等于問題員工
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4、下屬暗中越級(jí)，怎么辦？
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，越級(jí)將越來越多
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5、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀比業(yè)績更重要
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有4大法寶
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6、如何不讓主管從幫助你變成取代你？
避免“教會(huì)徒弟，餓死師傅”式的接班人培養(yǎng)
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第三部分 打造高績效團(tuán)隊(duì)
模塊一：讓大家都為了共同目標(biāo)
1、如何讓團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力倍增？
通過價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)，才能讓團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力倍增！
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2、外部誘惑巨大，軍心不穩(wěn)怎么辦？
80、90后的激勵(lì)辦法
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3、讓下屬信服的秘訣
讓下屬心服的4要素
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4、讓自己重要到連外部都支持你的程度！
獲得外部資源支持：影響他們的利益！
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5、解決沖突，什么最重要？
別跟失去理智的人糾纏對與錯(cuò)
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模塊二：提升領(lǐng)導(dǎo)力能力層次
1、干將違背了團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，怎么辦？
價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)的三板斧
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2、能力、資歷都行，為什么不能晉升？
全怪領(lǐng)導(dǎo)能力層次太低！
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3、做個(gè)敢于自我批評(píng)和認(rèn)錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)者！
領(lǐng)導(dǎo)者別怕沒面子
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4、為了完成任務(wù)，主管要敢于向上司要權(quán)力！
敢擔(dān)責(zé)任，哪怕出錯(cuò)也不怕
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5、員工不負(fù)責(zé)任，怎么辦？
不負(fù)責(zé)任VS未能完成任務(wù)
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6、團(tuán)隊(duì)里要有把人人都粘住成一個(gè)整體的人！
團(tuán)隊(duì)里的關(guān)系師去哪了？
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第四部分 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力潛能

模塊一：從上到下都激發(fā)出可怕的力量

1、做大領(lǐng)導(dǎo)，就來一場越級(jí)管教吧！
當(dāng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績不佳時(shí)，大領(lǐng)導(dǎo)需要出場
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2、你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格要與任務(wù)相匹配！
問題就出在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上
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3、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是怎樣產(chǎn)生的？
讓團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的辦法
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4、怎樣讓下屬生猛地干活？
有效的激勵(lì)就是要找到痛點(diǎn)
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模塊二：隱形的軟性因素

1、不信任，授權(quán)再多就好比給毒藥！
亂授權(quán)比不授權(quán)更可怕
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2、如何說服自尊心強(qiáng)的員工？
自尊心強(qiáng)的員工往往看不起低領(lǐng)導(dǎo)能力層次的人
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3、團(tuán)隊(duì)的情感力
無關(guān)任務(wù)的說笑，卻發(fā)揮不可思議的作用！
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4、小人物如何與大領(lǐng)導(dǎo)相處？
小人物的“屌絲”邏輯
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第五部分 明星領(lǐng)導(dǎo)：完成任務(wù)、成長，一個(gè)都不能少！

模塊一：從個(gè)人英雄到依靠團(tuán)隊(duì)

1、任務(wù)的壓力巨大，如何從不可能變成可能？
用行為傳達(dá)決心，用方法解決問題
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2、因意外不能繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，團(tuán)隊(duì)怎么辦？
責(zé)任及情感的托付
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3、調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，你的團(tuán)隊(duì)就能變成明星團(tuán)隊(duì)！
5指結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)
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4、如何讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)真正有行動(dòng)力？
讓團(tuán)隊(duì)有行動(dòng)力的兩種途徑
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模塊二：面對棘手的難題

1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要維護(hù)自己的“臉面”，怎么辦？
尋找平衡點(diǎn)的藝術(shù)
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2、一線領(lǐng)導(dǎo)：解決問題需要情商
提升領(lǐng)導(dǎo)能力，最關(guān)鍵是
讓能力和情商都得到提升
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3、讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長才是好領(lǐng)導(dǎo)！
后進(jìn)生也能逆襲！
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4、在不違背游戲規(guī)則之下，怎么面對“私利”？
不大懂得必要的妥協(xié)，會(huì)產(chǎn)生較大的阻力
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5、卓越領(lǐng)導(dǎo)之道
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：影響力+共享利益
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