課程描述INTRODUCTION
中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升公開課
【課程對象】各部門中高層經(jīng)理、各級中層管理人員、主管、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到中層管理以及其它預(yù)備管理人員。
【課程背景】
作為管理者你可能會面臨以下困局:為什么下屬聽不懂我的要求?為什么員工執(zhí)行不到位.
個(gè)人該如何打破思維窘境,實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長.本課程通過可操作,可練習(xí),能實(shí)現(xiàn)的思維訓(xùn)練理論和方法,幫助管理者提升思維與問題分析解決能力。
【課程收益】
.邏輯思維分析問題方法
.創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)方案
.領(lǐng)導(dǎo)思維帶領(lǐng)員工
.決策思維落地執(zhí)行
.現(xiàn)場落地思維方式的練習(xí)
.現(xiàn)場產(chǎn)出行動計(jì)劃
【課程時(shí)間】 2天 12小時(shí)
【課程大綱】
破冰環(huán)節(jié):明確課程目標(biāo)和收益及產(chǎn)出
第一部分、課程研討明確管理者遇到的問題有哪些?
確定問題
第二部分、明確針對不同問題所需要的思維方式和能力
確定能力與思維需求模型
第三部分、針對不同思維需求模型,思考培養(yǎng)的方法,步驟和工具并建模
講授內(nèi)容:
一、從問題到解決方案的過程
1、邏輯思考武器:IBPS
2、思考的兩個(gè)維度:廣度和深度(水平/垂直)
.對問題的廣度進(jìn)行分析
.問對題的深度進(jìn)行分析
3、常見非結(jié)構(gòu)性思維方式
.常見問題:慣性思維
.常見問題:慣性思維
.常見問題:陷入細(xì)節(jié)
.常見問題:陷入細(xì)節(jié)
.常見問題:窮舉法
.常見問題:重結(jié)果,輕過程(發(fā)散思維)
二、結(jié)構(gòu)性思維方法
1、邏輯樹的2個(gè)原則
.知識點(diǎn)1:Top Dow.
.知識點(diǎn)2:MECE原則
2、演講匯報(bào)或者面試中千萬不能犯什么錯(cuò)誤?現(xiàn)實(shí)中千萬不能犯哪個(gè)錯(cuò)誤?
3、實(shí)踐中需要遵守MECE原則的場景
4、知識點(diǎn)2:MECE常見的錯(cuò)誤
三、結(jié)構(gòu)性思維的工具介紹
1、邏輯樹(Issue tree,議題樹)
2、邏輯樹應(yīng)用場景
.場景1:事實(shí)/問題驅(qū)動
.場景2:假設(shè)/方案驅(qū)動示例
.小結(jié):邏輯樹的2大原則(* DOW./MECE)
案例討論:運(yùn)輸貨物遇到山洞
四、創(chuàng)新思維
1.德爾菲法
2.*
3.決策思維:
4.奧卡姆剃刀原理
5.前景討論
6.框架效應(yīng)
KT決策
運(yùn)用實(shí)操:
針對本節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)推動方案
五、戰(zhàn)略思維與管理
1.*
2.波特5力模型
3.目標(biāo)管理與分解
4.SAMRT原則
5.要事第一
6.*原則
7.清單管理
實(shí)操環(huán)節(jié):針對內(nèi)容設(shè)計(jì)目標(biāo)計(jì)劃
六、領(lǐng)導(dǎo)思維
1.設(shè)計(jì)到位,執(zhí)行到位
2.如何帶人,營造氛圍
3.如何溝通與反饋
4.領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹
本課授課講師
思維訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)講師——孫婧婧
【專業(yè)資質(zhì)】
.高級企業(yè)培訓(xùn)師
.思維導(dǎo)圖訓(xùn)練師
.結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
.PICC中國人保特聘講師
.中國平安特聘講師
.世界500企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
.多家企業(yè)課程顧問
【思維導(dǎo)圖課程介紹】
中國人壽、中國平安、中信銀行、交通銀行、招商銀行、華潤集團(tuán)、聯(lián)通支付、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、國家電網(wǎng)、華電集團(tuán)等多家大型企業(yè)思維訓(xùn)練特聘講師。
孫婧婧老師擁有多年500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理經(jīng)歷,熟悉企業(yè)培訓(xùn)體系搭建,結(jié)合中西方雙層系統(tǒng)管理工作流程及工具方法,致力于企業(yè)員工的思維體系建設(shè),思維工具運(yùn)用及邏輯溝通,演講匯報(bào)等領(lǐng)域,2017年累計(jì)為中國人壽、中國移動、中國電信、交通銀行、招商銀行、華潤集團(tuán)、阿爾卑斯、東軟集團(tuán)、大連海關(guān)等多家大型企業(yè)進(jìn)行思維技能培訓(xùn)100余場,累計(jì)聽課達(dá)1萬余人次,其中《思維導(dǎo)圖在企業(yè)中的應(yīng)用》授課達(dá)40余場。
【擅長課程】:
擅長思維導(dǎo)圖及創(chuàng)新思維邏輯課程在企業(yè)中的運(yùn)用,應(yīng)用心理學(xué)在企業(yè)中的運(yùn)用,TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程。
同時(shí)致力于應(yīng)用心理學(xué)在企業(yè)中的運(yùn)用,如繪畫心里技術(shù)在企業(yè)溝通中的運(yùn)用,催眠心理技術(shù)在企業(yè)中應(yīng)用,員工EAP團(tuán)輔及個(gè)體輔導(dǎo)咨詢。
【主要課程】:
《思維導(dǎo)圖企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》
《TTT》國際職業(yè)培訓(xùn)師》
《高效管理溝通》
《群策群力提升中高層管理者解決問題能力》
《麥肯錫問題分析解決與匯報(bào)》
《金字塔原理與結(jié)構(gòu)化應(yīng)用》
《系統(tǒng)思維與問題分析解決》
《高效匯報(bào)溝通能力提升》
《視覺化引導(dǎo)》
《創(chuàng)新思維與問題解決》
【思維工具及方法】:
金字塔原理:思維搭建的基石
思維導(dǎo)圖:理性梳理,突破思維限制
結(jié)構(gòu)化思維:結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
發(fā)散思維:突破思維定式,創(chuàng)新思考
*:遵循大腦規(guī)則,打破框架
關(guān)鍵詞思考:抓住核心,層層剖析
MECE法則:不重不漏,分清分凈
系統(tǒng)思維:構(gòu)建模型,全盤思考
【教學(xué)方法】:
.腦轉(zhuǎn)動體驗(yàn):講授理念、搭建模型、案例分析、案例研討
.心感動體驗(yàn):游戲體驗(yàn)、影音觀摩、測評解讀、感受分享
.手行動體驗(yàn):工具傳授、現(xiàn)場演練、課后計(jì)劃、行動承諾
.部分授課案例:
《思維導(dǎo)圖職場實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 50+期
.此課程作為孫老師的品牌課程,是企業(yè)反聘率最高的課程,思維導(dǎo)圖已經(jīng)成為孫老師生活的一部分,可以說所有的思維方式都是通過此工具呈現(xiàn),所以在課程效果上非常落地,中國移動,中國聯(lián)通,國家電網(wǎng),華電集團(tuán),中國農(nóng)業(yè)銀行,工商銀行等多家企業(yè)都接受過培訓(xùn),滿意度高達(dá)98%以上,課程落地,有干貨,實(shí)操性強(qiáng),互動性強(qiáng)。
.《金字塔原理與結(jié)構(gòu)化應(yīng)用》40+期
.《金字塔原理與結(jié)構(gòu)化應(yīng)用》作為思考/溝通/分析解決問題的深層思維訓(xùn)練類課程廣泛服務(wù)于銀行業(yè)、IT行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融業(yè)、電信行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)、生產(chǎn)制造行業(yè)、高校等等。成功為大連圣亞海洋世界、華潤萬象城、招商銀行大連分行、大連交通學(xué)院、云南技師學(xué)院、大連海關(guān)等50家企業(yè)中高級管理者及高校教職員工進(jìn)行結(jié)構(gòu)性思維培訓(xùn),員工滿意度在97%以上。
《金字塔原理—高效溝通與匯報(bào)》 30+期
.此課程作為孫老師的經(jīng)典課程,有著極大的知名度與返聘率。中國平安、交通銀行、招商銀行、中國電信、聯(lián)通支付、新北方策劃、恒昌財(cái)富、阿迪達(dá)斯、朗豪地產(chǎn)、中銀理財(cái)、方太集團(tuán)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、北大創(chuàng)業(yè)營、鏈家地產(chǎn)等),另外有5場大型公開課(經(jīng)培俱樂部、北創(chuàng)營私董會、華夏外企HR協(xié)會、大連黃埔教育、國商財(cái)富公開課)企業(yè)評價(jià)此課程落地點(diǎn)準(zhǔn)確,實(shí)用性強(qiáng),即學(xué)即用,解決企業(yè)員工普遍存在的溝通表達(dá),邏輯不清的實(shí)際問題。
【授課風(fēng)格】:
.國際化視野,風(fēng)趣幽默
近十年的500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷造就孫老師授課的國際化視野與風(fēng)格,案例豐富多樣,授課通俗易懂,深入淺出,課堂風(fēng)趣幽默,善于控制學(xué)院思維節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)員主動思考……
.豐富的呈現(xiàn)形式
案例分析,互動游戲,小組討論,學(xué)員呈現(xiàn),角色扮演,頭腦風(fēng)暴
.引人入勝的視覺呈現(xiàn)方式
通過視覺呈現(xiàn),目前*的課堂呈現(xiàn)技巧,使孫老師的課程更加引人入勝,與傳統(tǒng)PPT相比,更能展示講師功底。
【服務(wù)客戶】
金融類行業(yè):
中國人壽、中國平安、新華保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、泰康人壽等多家保險(xiǎn)公司、廣東建行、河北農(nóng)行、邯鄲銀行、張家口銀行、上海工行、山西郵儲、沈陽農(nóng)行,
通信類行業(yè):
河北移動、北京移動、河北聯(lián)通、河北電信、上海移動、沈陽電信、山西電信,長春電信等。
建筑地產(chǎn)類行業(yè):
裕泰房產(chǎn)有限公司、聯(lián)邦偉業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)、恒大地產(chǎn)集團(tuán)、卓達(dá)房地產(chǎn)集團(tuán)、國瑞房地產(chǎn)集團(tuán)、1+2不動產(chǎn)、招商地產(chǎn)、銀億股份、天津中建集團(tuán)、SM集團(tuán)(菲律賓)、金隅集團(tuán)、南京嘉盛建筑集團(tuán)、河北潤江集團(tuán)、河北景陽房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 、河北路橋路豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、承德永盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、青島億聯(lián)地產(chǎn)、廊坊榮盛房地產(chǎn)發(fā)展股份有限公司、中建三局等。
能源類行業(yè):
國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能電力、大唐國際、中電投集團(tuán)、華電國際華能珞璜電廠、大唐電力、內(nèi)蒙古超高壓供電局、阿勒泰供電公司等。
其他行業(yè):
實(shí)創(chuàng)裝飾公司、睿貝爾文化傳播有限公司、新時(shí)代健康集團(tuán)、一卡云城商學(xué)院、一娜國際時(shí)尚教育學(xué)院、石家莊理工職業(yè)學(xué)院、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北師范大學(xué)、康佳電子集團(tuán)、天津?yàn)I海投資集團(tuán)、天津煙草公司、河南高義鋼鐵公司、鄭州亞圣集團(tuán)、愛慕集團(tuán)、立邦漆公司、北京平谷中醫(yī)院、北京鳳儀軒連鎖公司、山東日資昭和集團(tuán)、河北通達(dá)集團(tuán)、居然麗家、陽光天地房地產(chǎn)公司、達(dá)龍科技公司、雅芝林連鎖機(jī)構(gòu)、石家莊心理咨詢中心等
時(shí)間管理公開課中國人壽《思維應(yīng)用》
《解讀人性密碼 成交大單客戶課程》《創(chuàng)新思維提升領(lǐng)導(dǎo)力》
《繪畫技術(shù)在人力資源運(yùn)用》應(yīng)用心理學(xué)之《繪畫技術(shù)課堂練習(xí)》
中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升公開課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/48518.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫婧婧
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華