課程描述INTRODUCTION
企業(yè)管理者十項(xiàng)能力提升培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)管理者十項(xiàng)能力提升培訓(xùn)
課程大綱:
第一講:決策協(xié)調(diào)能力的提升
一、決策要把握好機(jī)遇---第三只眼理論(案例分享)
二、協(xié)調(diào)的重點(diǎn)不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了,而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗位的咬合機(jī)制(案例分享)
第二講:思維方式能力的提升
一、顯性素養(yǎng)提升的修煉(案例分享)
二、隱性素養(yǎng)提升的修煉,關(guān)鍵是思維方式的轉(zhuǎn)換
1、該怎樣對(duì)待團(tuán)隊(duì)(案例分享)
2、該怎樣對(duì)待上級(jí)(案例分享)
3、該怎樣對(duì)待下級(jí)(案例分享)
4、該怎樣對(duì)待工作(案例分享)
5、該怎樣對(duì)待問(wèn)題(案例分享)
6、該怎樣對(duì)待自己(案例分享)
7、該怎樣對(duì)待同事(案例分享)
第三講:團(tuán)隊(duì)制度制定能力的提升
一、制度怎么制訂
(1)相對(duì)公平 (2)合乎規(guī)律 (3)多贏
二、當(dāng)制度與情感發(fā)生沖突時(shí)怎樣拿捏?(案例分享)
三、淺析“制度是死的,人是活的”的觀點(diǎn)(案例分享)
四、好制度營(yíng)造好氛圍,壞制度營(yíng)造壞氛圍
1、什么是氛圍(案例分享)
2、營(yíng)造好氛圍的方法(案例分享)
第四講:團(tuán)隊(duì)企業(yè)文化推進(jìn)能力的提升
一、企業(yè)文化責(zé)任部門(mén)的定位與職能(案例分享)
二、企業(yè)文化與信仰(案例分享)
文化一旦集聚信仰,其軟性力量與剛性制度更有力(案例分享)
三、企業(yè)文化責(zé)任部門(mén)如何推進(jìn)?(案例分享)
1、企業(yè)文化為企業(yè)高層決策推進(jìn)而服務(wù)(案例分享)
2、企業(yè)文化要統(tǒng)一主要價(jià)值觀(案例分享)
(1)何謂“價(jià)值觀”? (案例分享)
(2)價(jià)值觀在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的核心作用(案例分享)
3、企業(yè)文化先“化”干部與自己(案例分享)
4、企業(yè)文化要感化員工(案例分享)
四、企業(yè)文化怎樣為市場(chǎng)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1、設(shè)計(jì)故事樹(shù)形象(案例分享)
2、設(shè)計(jì)故事拓市場(chǎng)(案例分享)
五、企業(yè)文化開(kāi)拓市場(chǎng)的基本思路與技巧
1、企業(yè)文化對(duì)品牌戰(zhàn)略的支撐
(1)什么叫“品牌”—你在客戶心中等于什么?--即心智定位(案例分享)
(2)心智定位“三大主要特征”:
疲于應(yīng)付,厭惡混亂(案例分享)
先入為主,不可改變(案例分享)
容量有限(案例分享)
(3)設(shè)計(jì)“第一”或“*” (案例分享)
第五講:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系打造能力的提升
一、何謂激勵(lì)?(案例分析)
二、新時(shí)期的“激勵(lì)”是必須的,沒(méi)有激勵(lì)就沒(méi)有管理
三、對(duì)年齡70后的激勵(lì)(案例分析)
四、對(duì)年齡80后、90后的激勵(lì)(案例分析)
五、新時(shí)期“激勵(lì)”應(yīng)把握的主要點(diǎn)(案例分析)
1、激勵(lì)是多元的(案例分析)
2、激勵(lì)要注意差異化(案例分析)
3、企業(yè)與事業(yè)單位不同的激勵(lì)方法(案例分析)
4、企業(yè)經(jīng)典激勵(lì)案例實(shí)戰(zhàn)版式欣賞(案例分析)
第六講:團(tuán)隊(duì)管理工具運(yùn)用技能的提升(重點(diǎn)內(nèi)容)
一、一種適合本土文化管理工具的橫空出世
二、管理工具的基本內(nèi)涵(案例剖析)
三、管理工具的三個(gè)基本原則(案例剖析)
四、管理工具的三大體系(案例剖析)
五、管理工具的九大要素(案例剖析)
第七講:客戶服務(wù)理念落地能力的提升
一、*不是自封的,*是客戶第一聯(lián)想度后自然延伸的動(dòng)作
二、客戶服務(wù)微創(chuàng)新的原則(案例剖析)
三、客戶服務(wù)理念及細(xì)節(jié)規(guī)范(案例剖析)
第八講:團(tuán)隊(duì)有效溝通能力的提升
一、溝通的特點(diǎn)與有效性
1、什么是溝通?(案例分享)
2、“溝”與“通”的本意
二、特性
1、環(huán)境(案例分享)
2、場(chǎng)合(案例分享)
3、情緒(案例分享)
三、溝通常用的表現(xiàn)形式:有形、無(wú)形
三、新時(shí)期溝通中的特點(diǎn):家庭背景、社會(huì)背景
四、幾種常態(tài)且重點(diǎn)的溝通對(duì)象
1、與政府領(lǐng)導(dǎo)的溝通
(1)目的性
整合資源(案例分享)----取得支持(案例分享)
2、中國(guó)特色下與媒體的溝通
(1)技巧尋找提煉“第一”與“*” (案例分享)
3、與客戶的溝通
(1)服務(wù)理念:用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的(案例分享)
(2)創(chuàng)造客戶資源要整合用戶資源(案例分享)
用戶的難題,就是我們開(kāi)發(fā)的課題(案例分享)
重視用戶的不滿與抱怨(案例分享)
整合社區(qū)資源(口傳)(案例分享)
4、與本單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通
(1)溝通的原則:事前問(wèn)明白,事后負(fù)責(zé)任(案例分享)
(2)準(zhǔn)備兩個(gè)方案才有機(jī)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通(案例分享)
第九講:團(tuán)隊(duì)人力資源管理能力的提升
一、人力資源的第一要義:用好合適的人
二、用人理念(案例剖析)
三、引進(jìn)人、使用人、培養(yǎng)人的基本思路
四、員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)(案例剖析)
五、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的創(chuàng)新(案例剖析)
第十講:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的提升
一、讓學(xué)習(xí)成為終身的習(xí)慣(案例分享)
二、新時(shí)期學(xué)習(xí)的新內(nèi)涵(案例分享)
1、選對(duì)環(huán)境跟對(duì)人(案例分享)
2、給學(xué)習(xí)一個(gè)良好的動(dòng)機(jī)(案例分享)
3、給自己找好一個(gè)參照系(案例分享)
三、學(xué)習(xí)與素養(yǎng)同步提升(案例分享)
尾聲:
一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
二、總結(jié)兩天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
企業(yè)管理者十項(xiàng)能力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/47363.html
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