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管理者角色認(rèn)知短訓(xùn)班

課程大綱：
第一講：職場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知
開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲：經(jīng)理人夢(mèng)想圈
一、管理者角色轉(zhuǎn)變
案例研討：李明的煩惱
二、我的職業(yè)情緒體驗(yàn)
工具模型：三葉草模型
1. 職業(yè)情緒三要素
2. 經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)化的情緒表象及識(shí)別方法
三、角色轉(zhuǎn)型平衡點(diǎn)
1. 什么是損益平衡點(diǎn)
2. 損益平衡點(diǎn)對(duì)新管理者的意義

第二講：職場(chǎng)管理者職位匹配
一、人職互動(dòng)模型
案例討論：小紅的變化
1. 模型介紹
1）新經(jīng)理崗位晉升后，新崗位對(duì)能力要求
2）人職互動(dòng)模型，如何讓自己更成功
2. 常見(jiàn)的管理誤區(qū)
1）對(duì)管理崗位不了解，用員工方法做管理
2）平衡新工作與生活：讓自己更成功還是更幸福？

二、人職互動(dòng)模型之能力
1. 能力三核應(yīng)用及策略
1）管理崗位需要獲得的知識(shí)、技能、才干
2）優(yōu)勢(shì)提升術(shù)，發(fā)現(xiàn)你的過(guò)人之處
2. 能力四象限分類(lèi)及策略
互動(dòng)案例：你為什么以前這么優(yōu)秀，管理起來(lái)有挑戰(zhàn)？

三、角色轉(zhuǎn)型需要提升管理能力的方法
1. 如何有效學(xué)習(xí)
2. 學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)
3. 刻意練習(xí)

第三講：業(yè)務(wù)上崗初期的項(xiàng)目制勝
一、判斷五種業(yè)務(wù)的形式
1. 五種業(yè)務(wù)形式STARS的判斷
2. 針對(duì)業(yè)務(wù)形式的策略：進(jìn)攻還是防御？
二、上崗初期分析你的戰(zhàn)略
1. 差異化策略找出你的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2. 藍(lán)海戰(zhàn)略讓你與眾不同
三、確定優(yōu)先事項(xiàng)，確保上崗初期成功
1. FOGLAMP制定項(xiàng)目
2. 如何讓項(xiàng)目快速提高業(yè)績(jī)
3. 項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升
4. 識(shí)別內(nèi)部和外部可預(yù)見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)

第四講：如何有效加強(qiáng)我的影響力？
一、有效向上管理
1. 如何與上司共事
2. 影響上司的簡(jiǎn)單技巧
小練習(xí)：與上司交往的關(guān)鍵事件演練
二、有效向下管理
測(cè)試：蓋洛普Q12
1. 西游記的角色風(fēng)格分析認(rèn)識(shí)四種顏色性格的人
2. 如何與不同風(fēng)格的人互動(dòng)
小練習(xí)：如何跟不同狀況員工互動(dòng)
三、做好平行管理
1. 組織內(nèi)的溝通和管理
小練習(xí)：跨部門(mén)協(xié)作事件演練

第五講：打造你的團(tuán)隊(duì)文化
一、在確定的組織戰(zhàn)略方向構(gòu)筑
1. 核心價(jià)值觀、使命和愿景如何吸引團(tuán)隊(duì)
案例：亞馬遜和特斯拉的愿景
2. 我們具有共同的目標(biāo)
二、塑造你的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
1. 設(shè)定組織結(jié)構(gòu)
1）按人員和任務(wù)有效設(shè)崗
2）匯報(bào)關(guān)系
3）決策權(quán)的評(píng)估
2. 流程和結(jié)構(gòu)保持一致
三、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)技能基礎(chǔ)
1. 評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、技能、才干
2. 整合資源
3. 有效授權(quán)
四、評(píng)估及發(fā)展團(tuán)隊(duì)
1. 共享信息建立責(zé)任感
2. 發(fā)揮員工優(yōu)勢(shì)
3. 團(tuán)隊(duì)欣賞各自的特性
4. 建立流程和共享運(yùn)作的原則
5. 領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)成為一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

管理者角色認(rèn)知短訓(xùn)班