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中國企業(yè)培訓講師
現(xiàn)代互聯(lián)網企業(yè)項目管理
 
講師:肖振峰 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

互聯(lián)網企業(yè)項目管理培訓

· 項目經理

培訓講師:肖振峰    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

互聯(lián)網企業(yè)項目管理培訓

課程背景:
互聯(lián)網十幾年來一直引領者中國經濟的發(fā)展,引發(fā)經濟模型、企業(yè)管理模式都發(fā)生了巨大變化,然而企業(yè)管理工具和方法的發(fā)展速度卻滯后快速發(fā)展的需求。比如誕生于大生產時期的金字塔模型成了官僚的孳生地;KPI績效模式越來越限制員工的創(chuàng)新。互聯(lián)網企業(yè)需要一個與時俱進的業(yè)務開展及公司管理工具。
在這個過程中,項目管理方法論逐步嶄露頭角。因為現(xiàn)代企業(yè)尤其是互聯(lián)網企業(yè)大部分工作都以項目的形式呈現(xiàn),比如戰(zhàn)略項目、推廣項目、研發(fā)項目等等。項目管理也從2000年是企業(yè)管理初錦上添花的能力,成為如今企業(yè)的核心競爭力之一。騰訊在2007年便創(chuàng)立了項目管理通道,為企業(yè)選拔培養(yǎng)人才、提供方法論支持。
當今的互聯(lián)網企業(yè)對于項目管理的認知和應用可分為幾類:
一類是不知何為項目管理,沿用傳統(tǒng)的職能型管理模式,緩慢的應付著快速變化的市場;
一類是使用這傳統(tǒng)項目管理工具,明顯感覺跟不上市場需求;
一類是引入敏捷,卻為了敏捷而敏捷,進入一種盲目試錯的危險處境;
少數(shù)如騰訊華為等企業(yè),在實踐中摸索出一套適合自己的項目管理方法。并不斷煥發(fā)著活力。
本項目管理課程系列程融合肖老師近20年的項目管理、企業(yè)管理的實戰(zhàn)經驗,結合在騰訊項目管理通道的管理經歷,采用反轉課堂的方式,結合學員企業(yè)自己的項目學習項目管理知識,寓教于用。課程內容突破傳統(tǒng)項目管理架構,符合互聯(lián)網企業(yè)對項目管理能力的需求。

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:互聯(lián)網企業(yè)中高層管理人員
課程特色:以學員企業(yè)實際案例為基礎,結合發(fā)展的項目管理方法論,當場分析、演練、歸納、總結,讓理論和實踐在課堂上就得到有效融合
課程收益:
.掌握項目在立項及需求評審階段的工作要點
.掌握項目整體架構的方法
.學習項目型運作下非職位帶團隊的要領
.學習項目常用工具

課程大綱
第一講:現(xiàn)代項目管理運作框架

小組討論:企業(yè)在項目實施中遇到的問題及困惑
一、項目管理方法論演進及現(xiàn)代項目特點
1.四個象限區(qū)分傳統(tǒng)項目與互聯(lián)網項目
2.從敏捷宣言到產品發(fā)布的加之路線圖
3.從4P到4C的演變到移動互聯(lián)時代的產品策略
二、項目組織形式與企業(yè)管理架構—圍欄效應
1.圍欄效應與班長的戰(zhàn)爭—創(chuàng)新的枷鎖
2.矩陣型組織—騰訊的組織結構
3.華為鐵三角—項目經理不再道聽途說
4.PMO—潤滑劑與小*
三、項目經理能力素質模型與企業(yè)項目管理成熟度
1.騰訊項目經理的能力素質模型
2.能力素質模型的價值和應用
課堂提煉:“我們企業(yè)成為一個合格的PM需要的能力項”
3.企業(yè)項目管理成熟度階梯模型
四、項目管理方法論精華提煉
1.項目特征和最后期限
2.項目管理之魂—大道至簡
3.項目的5大過程組的靈活應用

第二講:定義項目的要點
課堂游戲:登山遇險—識別需求
一、識別項目需求
1.哈佛的5個引導性問題
2.研發(fā)項目的范圍膨脹—客戶說我都想要
3.項目常用的識別需求的方法
4.預防需求錯誤的原型法剖析
5.質量成本的1:10:100定律
二、項目干系人管理
1.干系人—抱樹樁子那個
2.干系人的構成與職責
3.你看到的不是真相—干系人的需求分析
4.識別與管理干系人
課堂練習:開個需求評審會看看

第三講:整體架構項目
1.WBS與結構化分解—項目管理的易筋經
2.麥肯錫與結構化分解
3.處理復雜項目慢就是快—核心心法
4.WBS詞典與責任矩陣—打破部門墻的工具
課堂練習:梳理項目結構

第四講:項目團隊建設與協(xié)作
課堂游戲:面條塔的高度—團隊協(xié)作與建模
一、項目團隊常見表現(xiàn)狀態(tài)與行為激勵要素
1.團隊二維狀態(tài)呈現(xiàn)
2.驅動人們行為的動機分析
3.知識型員工的內在需求
4.項目中用于激勵的行為
二、團隊領導四要素
1.激發(fā)個體
2.制定和分享計劃
3.培養(yǎng)團隊意識
4.保持有效溝通
三、幾個項目中非職位溝通技巧及練習
1.對方聽到的比你說的多
2.人們更喜歡答應自己喜歡的或熟悉的人的要求
3.溝通的5種語言
課程收尾
1.早晨提出的問題解決與分享
2.課程知識點回顧與分享

互聯(lián)網企業(yè)項目管理培訓


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/43649.html

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    參加課程:現(xiàn)代互聯(lián)網企業(yè)項目管理

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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肖振峰
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